【題目】T℃時,在2L剛性密閉容器中使X(g)Y(g)發(fā)生反應(yīng)生成Z(g)。反應(yīng)過程中X、Y、Z的濃度變化如圖1所示;若保持其他條件不變,溫度分別為T1T2時,Y的體積百分含量與時間的關(guān)系如圖2所示。則下列結(jié)論錯誤的是(

A.容器中發(fā)生的反應(yīng)可表示為3X(g)+Y(g)2Z(g)

B.保持其他條件不變,升高溫度,X的轉(zhuǎn)化率減小

C.反應(yīng)進行的前4min內(nèi),用X表示的反應(yīng)速率v(X)=0.075mol·L-1·min-1

D.若改變反應(yīng)條件,使反應(yīng)進程如圖3所示,則改變的條件是使用催化劑

【答案】B

【解析】

A3min達平衡時,X、Y、Z的物質(zhì)的量的變化量分別為0.6mol、0.2mol、0.4mol,則化學(xué)計量數(shù)之比為3:1:2,3min后各物質(zhì)的量不變,則反應(yīng)達平衡狀態(tài),所以容器中發(fā)生的反應(yīng)可表示為3X(g)+Y(g)2Z(g),A正確;

B.由圖2知,T2先達平衡,則T2>T1,溫度升高,Y的百分含量減小,則平衡右移,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),保持其他條件不變,升高溫度,X的轉(zhuǎn)化率增大,B錯誤;

C.反應(yīng)進行的前4min內(nèi),用X表示的反應(yīng)速率v(X)==0.075mol·L-1·min-1,C正確;

D.從圖3可以看出,X、Y、Z的物質(zhì)的量變化量與圖1相同,只是達平衡的時間短,則表明反應(yīng)速率快,但平衡不發(fā)生移動,所以改變的條件是使用催化劑,D正確;

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家合成出了一種新化合物(如圖所示),其中M、W、T、L為同一短周期元素,L核外最外層電子數(shù)是W核外電子數(shù)的一半。下列敘述正確的是(

A.化合物ML屬于弱電解質(zhì)

B.該新化合物中T滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

C.W的最高價氧化物可以與水反應(yīng)生成弱酸

D.元素非金屬性的順序為W>T>L

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【題目】反應(yīng)A+BC H 0,分兩步進行 A+BX H0 XC H0 。下列示意圖中,能正確表示總反應(yīng)過程中能量變化的是

A. B.

C. D.

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【題目】一些烷烴的燃燒熱如下表:

下列說法正確的是(  )

A. 正戊烷的燃燒熱大約是-3 540 kJ·mol1

B. 熱穩(wěn)定性:正丁烷>異丁烷

C. 乙烷燃燒的熱化學(xué)方程式為2C2H6(g)7O2(g)=4CO2(g)6H2O(g) ΔH=-1 560.8 kJ·mol1

D. 相同質(zhì)量的烷烴,碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,燃燒放出的熱量越多

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將圖1所示裝置中的鹽橋(瓊脂-飽和溶液)換成銅導(dǎo)線與石墨棒連接得到圖2所示裝置,發(fā)現(xiàn)電流計指針仍然有偏轉(zhuǎn)。下列說法正確的是

A. 1中,鐵棒質(zhì)量減少5.6g,則甲池溶液的質(zhì)量增加5.6g

B. 1中的石墨電極與圖2中乙池石墨電極的電極反應(yīng)式相同

C. 兩圖所示裝置的能量變化均是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D. 2中電子流向為電流計石墨a→石墨b→銅絲石墨c→

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組探究酸性條件下NO3、SO42、Fe3+三種微粒的氧化性強弱,設(shè)計如下實驗(夾持儀器已略去,裝置的氣密性已檢驗)(忽略氧氣對反應(yīng)的影響)

實驗記錄如下:

實驗序號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

I

A裝置中通入一段時間的SO2氣體。

A中黃色溶液迅速變成深紅棕色,最終變?yōu)闇\綠色。

II

取出少量A裝置中的溶液,先加入KSCN溶液,再加入BaCl2溶液。

加入KSCN溶液后溶液不變色,再加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀。

III

打開活塞a,將過量HNO3加入裝置A中,關(guān)閉活塞a。

A中淺綠色溶液最終變?yōu)辄S色。

IV

取出少量A裝置中的溶液,加入KSCN溶液;向A裝置中注入空氣。

溶液變?yōu)榧t色;液面上方有少量紅棕色氣體生成。

請回答下列問題:

(1)配制FeCl3溶液時,常常加入鹽酸,目的是(用化學(xué)用語和簡單文字?jǐn)⑹?/span>)________。

(2)資料表明,Fe3+能與SO2結(jié)合形成深紅棕色物質(zhì)Fe(SO2)63+,反應(yīng)方程式為: Fe3+ + 6SO2 Fe(SO2)63+。請用化學(xué)平衡移動原理解釋實驗I中溶液顏色變化的原因________。

(3)實驗II中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是__________________。

(4)實驗III中,淺綠色溶液變?yōu)辄S色的原因是__________________(用離子方程式表示)。

(5)實驗IV中液面上方有少量紅棕色氣體生成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________

(6)綜合上述實驗得出的結(jié)論是:在酸性條件下,氧化性強弱是:NO3>Fe3+>SO42。請從微粒變化的角度解釋________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期元素X、Y、ZW、Q在元素周期表中的相對位置如圖所示。下列說法不正確的是(

A. QW、Y對應(yīng)的氫化物的沸點逐漸降低

B. 陰離子的還原性:W2->Q-

C. 離子半徑:Y2>Z3

D. 元素的非金屬性:Y>W

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【題目】以物質(zhì)a為原料,制備物質(zhì)d(金剛烷)的合成路線如圖所示:

下列關(guān)于以上有機物的說法錯誤的是(

A.物質(zhì)a最多有10個原子共平面

B.物質(zhì)d的一氯代物有兩種

C.物質(zhì)c與物質(zhì)d互為同分異構(gòu)體

D.物質(zhì)b能發(fā)生加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩電極一為碳棒,一為鐵片,若電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),且a極上有大量氣泡生成,則以下敘述正確的是

A. a為負(fù)極,是鐵片,燒杯中的溶液為硫酸

B. b為負(fù)極,是鐵片,燒杯中的溶液為硫酸銅溶液

C. a為正極,是碳棒,燒杯中的溶液為硫酸

D. b為正極,是碳棒,燒杯中的溶液為硫酸銅

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