在25℃時,有pH為a的HCl溶液和pH為b的NaOH溶液,取VaL該鹽酸溶液用該NaOH溶液中和,需VbL NaOH溶液,(題中  a<b,b≥8).問:
(1)若a+b=14,則Va/Vb=
 

(2)若a+b=13,則Va/Vb=
 

(3)若a+b>14,則Va/Vb=
 
,且Va
 
Vb(填“>”“<”“=”)
考點:酸堿混合時的定性判斷及有關ph的計算
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:25℃時、有pH為a的HCl溶液和pH為b的NaOH溶液,取VaL該鹽酸用該NaOH溶液中和,需VbLNaOH溶液,則有VaL×10-amol/L=VbL×10b-14mol/L,即
Va
Vb
=10a+b-14,以此來計算.
解答: 解:25℃時、有pH為a的HCl溶液和pH為b的NaOH溶液,取VaL該鹽酸用該NaOH溶液中和,需VbLNaOH溶液,則有VaL×10-amol/L=VbL×10b-14mol/L,即
Va
Vb
=10a+b-14,
①若a+b=14,則
Va
Vb
=10a+b-14=1:1,故答案為:1:1;
②若a+b=13,則
Va
Vb
=10a+b-14=1:10,故答案為:1:10;
③若a+b>14,則
Va
Vb
=10a+b-14>1,即Va>Vb,故答案為:10a+b-14;>.
點評:本題考查鹽類水解和酸堿中和的計算,明確溶液不顯電性及原子守恒的關系、酸堿中和時氫離子與氫氧根離子的物質(zhì)的相同是解答本題的關鍵,題目難度中等.
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相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組反應中的△H大小比較正確的是(  )
熱化學方程式△H大小比較
AS(g)+O2(g)=SO2(g)△H1△H1>△H2
S(s)+O2(g)=SO2(g)△H2
B2H2(g)+O2(g)=2H2O(1)△H1△H1<△H2
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H2
CCH3COOH(aq)+NaOH(aq)=CH3COOHNa(aq)+H2O(1)△H1△H1<△H2
HCl(aq)+NaOH(aq)=NaCl(aq)+H2O(1)△H2
D2Na(s)+
1
2
O2(g)=Na2O△H1
△H1>△H2
2Na(s)+O2(g)=Na2O2 △H2
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)在同溫同壓下,同體積的甲烷(CH4)和二氧化碳分子數(shù)之比為
 
,物質(zhì)的量之比為
 
,原子總數(shù)之比為
 
;質(zhì)量之比為
 

(2)若某原子的摩爾質(zhì)量是Mg/mol,則一個該原子的真實質(zhì)量是
 
g.
(3)0.2molH3O+所含原子為
 
mol,電子數(shù)為
 
,質(zhì)子數(shù)為
 

(4)標準狀況下,①4g氫氣、②33.6L甲烷、③6.02×1023個水分子中,含分子數(shù)最多的是(填序號,下同)
 
,含原子數(shù)最多的是
 
,體積最小的是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示的裝置,C、D、E、F、X、Y都是惰性電極.將電源接通后,向乙中滴入酚酞液,在F極附近顯紅色.
試回答以下問題:
(1)電源A極的名稱是
 

(2)甲裝置中電解反應的總化學方程式是
 

(3)如果收集乙裝置中產(chǎn)生的氣體,兩種氣體的體積比是
 

(4)欲用丙裝置給銅鍍銀,G應該是
 
,電鍍液的主要成分是
 
(填化學式).
(5)裝置丁中的現(xiàn)象是
 
,說明
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)某溫度(t℃)時,測得0.01mol?L-1 的NaOH溶液的pH=13,請回答下列問題:①該溫度下水的Kw=
 

(2)蓋斯定律在生產(chǎn)和科學研究中有很重要的意義.有些反應的反應熱雖然無法直接測得但可通過間接的方法測定.現(xiàn)根據(jù)下列3個熱化學反應方程式:
Fe2O3(s)+3CO(g)═2Fe(s)+3CO2(g)△H=-24.8kJ/mol
3Fe2O3(s)+CO(g)═2Fe3O4(s)+CO2(g)△H=-47.2kJ/mol
Fe3O4(s)+CO(g)═3FeO(s)+CO2(g)△H=+640.5kJ/mol
寫出CO氣體還原FeO固體得到Fe固體和CO2氣體的熱化學反應方程式:
 

(3)已知25°C時Ksp(Mg(OH)2)=1.8×10-11,為除去某食鹽溶液中的Mg2+,可用NaOH為除雜試劑,當控制溶液pH=12時,可確保Mg2+除盡,此時溶液中Mg2+的物質(zhì)的量濃度為
 
mol?L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

對于可逆反應2SO2+O2?2SO3(正反應為放熱反應),改變外界條件因素:
(1)對化學反應速率的影響(填“加快”、“減慢”或“不變”)
降低溫度充入SO3氣體增大壓強加入正催化劑
(2)對化學平衡移動的影響(填“向正反應方向”、“向逆反應方向”或“不移動”)
降低溫度充入SO3氣體增大壓強加入正催化劑
1

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列事實不能用勒夏特利原理來解釋的是( 。
A、用排飽和食鹽水的方法收集氯氣
B、合成氨工業(yè)選擇高溫
C、增大壓強,有利于SO2和O2反應生成SO3
D、在Fe3++3SCN -?Fe(SCN)3反應達平衡時,增加KSCN的濃度,體系顏色變深

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科目:高中化學 來源: 題型:

下物質(zhì)分類組合正確的是( 。
 ABCD
弱電解質(zhì)HBrCH3COOH HF Ca(OH)2
強電解質(zhì)H3PO4FeCl3BaSO4HI
非電解質(zhì)CCl4CuC2H5OHH2O
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

在圖中A和B兩容器里,分別收集著兩種互不作用的理想氣體.若將中間活塞打開(如圖所示),兩種氣體分子立即都分布在兩個容器中.這是一個不伴隨能量變化的自發(fā)過程.關于此過程的下列說法錯誤的是(  )
A、此過程為混亂程度小的向混亂程度大的方向的變化過程,即熵增大的過程
B、此過程為自發(fā)過程,而且沒有熱量的吸收或放出
C、此過程從有序到無序,混亂度增大
D、此過程是自發(fā)可逆的

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