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7.下列離子能大量共存的是(  )
A.無色酚酞試液呈紅色的溶液中:Na+、K+、SO42-、AlO2-
B.無色透明的溶液中:Cu2+、K+、SO42-、NO3-
C.含有大量AlO2-的溶液中:Mg2+、Al3+、SO42-、Cl-
D.紫色石蕊試液呈紅色的溶液中:Ca2+、K+、CO32-、NO3-

分析 A.無色酚酞試液呈紅色的溶液中存在大量氫氧根離子,四種離子之間不反應,都不與氫氧根離子反應;
B.銅離子為有色離子;
C.偏鋁酸根離子與鋁離子、鎂離子發(fā)生雙水解反應;
D.紫色石蕊試液呈紅色的溶液中存在大量氫離子,碳酸根離子與鈣離子、氫離子反應.

解答 解:A.無色酚酞試液呈紅色的溶液為堿性溶液,溶液中存在大量氫氧根離子,Na+、K+、SO42-、AlO2-之間不反應,都不與氫氧根離子反應,在溶液中能夠大量共存,故A正確;
B.Cu2+為有色離子,不滿足溶液無色的條件,故B錯誤;
C.AlO2-與Mg2+、Al3+發(fā)生雙水解反應,在溶液中不能大量共存,故C錯誤;
D.紫色石蕊試液呈紅色的溶液為酸性溶液,溶液中存在大量氫離子,Ca2+、CO32-之間反應生成碳酸鈣沉淀,CO32-與氫離子反應,在溶液中不能大量共存,故D錯誤;
故選A.

點評 本題考查了離子共存的判斷,題目難度中等,明確離子反應發(fā)生條件為解答關鍵,注意熟練掌握常見離子不能共存的情況,如生成沉淀、氣體、水,發(fā)生雙水解反應等,試題培養(yǎng)了學生的靈活應用能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

17.除去下列物質中所含雜質(括號內為雜質),寫出除去雜質的化學方程式.
(1)Fe2O3[Fe(OH)3]2Fe(OH)3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O
(2)Na2CO3(NaHCO3)2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.小美在五連環(huán)中填入了5種物質,相連環(huán)物質間能發(fā)生反應,不相連環(huán)物質間不能發(fā)生反應.請完成下列問題:
(1)五連環(huán)中發(fā)生的反應中:
①屬于置換反應的化學方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2;
②屬于復分解反應的化學方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O;
③屬于化合反應的化學方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(2)上述反應中屬于氧化還原反應的有2個.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.從下列物質中選擇填空(填序號):
①甲烷 ②食鹽 ③濃硫酸 ④氨水 ⑤氮氣.
(1)可用做干燥劑的是③;
(2)可用做燈泡填充氣的是⑤;
(3)可用做調味品的是②;
(4)可用做化學肥料的是④;
(5)可用做清潔燃料的是①.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列文字表述與反應方程式對應且正確的是( 。
A.溴乙烷中滴入AgNO3溶液檢驗其中的溴元素:Br-+Ag+═AgBr↓
B.用新制Cu(OH)2懸濁液檢驗乙醛中醛基:CH3CHO+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$CH3COOH+Cu2O↓+2H2O
C.實驗室用液溴和苯在催化劑作用下制溴苯:+Br2$\stackrel{FeBr_{3}}{→}$+HBr
D.苯酚鈉溶液中通入少量CO2:CO2+H2O+2C6H5O-→2C6H5OH+2CO32-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是( 。
A.由水電離出的c(H+)═1×10-13mol/L的溶液中,CO32-、K+、SO42-、Cl-在溶液中可能大量存在
B.25℃、101kPa下,1 g氫氣燃燒生成液態(tài)水放出142.9 kJ熱量,其熱化學方程式為:2H2(g)+O2(g)═2H2O(l);△H=-285.8 kJ•mol-1
C.濃度均為0.lmol•L-1Na2CO3和NaHCO3混合液中:c(Na+)=2[c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)]
D.在反應14CuSO4+5FeS2+12H2O═7Cu2S+5FeSO4+12H2SO4中,5molFeS2發(fā)生反應,有14mol電子發(fā)生轉移

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗方法不正確的是( 。
A.用金屬鈉可區(qū)分乙醇和乙醚
B.用溴水檢驗汽油中是否含有不飽和脂肪烴
C.用水可區(qū)分苯和溴苯
D.用蒸餾的方法可以分離醋酸與乙醇的混合物

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.鐵、銅單質及其化合物應用范圍很廣.現(xiàn)有含氯化亞鐵雜質的氯化銅晶體(CuCl2•2H2O),為制取純凈的CuCl2•2H2O,首先將其制成水溶液,然后按如圖步驟進行提純:

已知Cu2+、Fe3+和Fe2+的氫氧化物開始沉淀和沉淀完全時的pH,見表:
Fe3+Fe2+Cu2+
氫氧化物開始沉淀時的pH1.97.04.7
氫氧化物完全沉淀時的pH49.06.7
(1)最適合作氧化劑X的是C.
A.K2Cr2O7      B.NaClO    C.H2O2         D.KMnO4
(2)加入氧化劑的目的是將Fe2+氧化為Fe3+,便于生成沉淀而與Cu2+分離.
(3)加入的物質Y是CuO或Cu(OH)2或CuCO3或Cu2(OH)2CO3(寫化學式),目的是調節(jié)溶液的pH.根據信息,溶液的pH范圍應為調節(jié)溶液的pH至4~4.7.
(4)當c(Fe3+)=10-5mol/L時,認為沉淀完全,則Fe(OH)3的Ksp=1×10-35
(5)結合方程式和必要文字說明解釋不能將溶液Ⅲ直接蒸發(fā)結晶得到CuCl2•2H2O晶體的原因CuCl2+2H2O?Cu(OH)2+2HCl溫度升高,HCl揮發(fā),水解平衡正向移動,得到Cu(OH)2固體,而無法得到晶體.
(6)在飽和氯化鐵溶液中加入碳酸鈣粉末,發(fā)現(xiàn)碳酸鈣逐漸溶解,同時還產生的現(xiàn)象有產生氣泡和紅褐色沉淀.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列敘述中,正確的是( 。
A.在氧化還原反應中,肯定有一種元素被氧化,另一種元素被還原
B.得電子越多的氧化劑,其氧化性就越強
C.陽離子只有氧化性,陰離子只有還原性
D.有單質參加的反應不一定屬于氧化還原反應

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