現(xiàn)有某鐵碳合金(鐵和碳兩種單質(zhì)的混合物),某化學(xué)興趣小組為了測定鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并探究濃硫酸的某些性質(zhì),設(shè)計了下圖所示的實驗裝置(夾持儀器已省略)和實驗方案進(jìn)行實驗探究。

I.測定鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
(1)檢查上述裝置氣密性的一種方法是:關(guān)閉分液漏斗的活塞,在E裝置后面連上一根
導(dǎo)管,然后________________________________________,則證明裝置的氣密性良好。
(2)稱量E的質(zhì)量,并將a g鐵碳合金樣品放入裝置A中,再加入足量的濃硫酸,待A中不再逸出氣體時,停止加熱,拆下E并稱重,E增重bg。鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________________________________________(寫表達(dá)式)。
(3)裝置C中反應(yīng)的離子方程式為________________________________________。
(4)甲同學(xué)認(rèn)為,依據(jù)此實驗測得的數(shù)據(jù),計算合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能會偏低,原因是空氣中CO2、H2O進(jìn)入E管使b增大。你認(rèn)為改進(jìn)的方法是____________________________________.
(5)乙同學(xué)認(rèn)為,即使甲同學(xué)認(rèn)為的偏差得到改進(jìn),依據(jù)此實驗測得合金中鐵的質(zhì)量分
數(shù)也可能會偏離。你認(rèn)為其中的原因是_________________________________________。
Ⅱ.探究濃硫酸的某些性質(zhì):
(6)往A中滴加足量的滾硫酸,未點(diǎn)燃酒精燈前,A、B均無明顯現(xiàn)象,其原因是:
_____________________________________________________________________。
(7)將A中固體換為金屬銅則與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________
_______________________,反應(yīng)中濃硫酸表現(xiàn)出的性質(zhì)是______________________。

(1)把導(dǎo)管放入盛水的水槽中,微熱燒瓶,如果導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,停止加熱后導(dǎo)管口產(chǎn)生一段穩(wěn)定的水柱。(2分)
(2)(11a-3b)/11a×100℅(2分)
(3)2MnO4-+5SO2+2H2O=2Mn2++5SO42-+4H+(2分)
(4)在裝置E的后邊再連接一個與E相同的裝置。(2分)
(5)反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體未能完全排到裝置E中,導(dǎo)致b偏低。
(6)常溫下,鐵被濃硫酸鈍化,碳不與濃硫酸反應(yīng)。(2分)
(7) 2H2SO4(濃)+CuCuSO2+ SO2↑+2H2O; (2分) 酸性和強(qiáng)氧化性(2分)

試題分析:(1)用微熱法檢驗密封裝置的氣密性。
(2)E增重bg,是CO2的質(zhì)量,可以計算碳的質(zhì)量3b/11g,鐵的質(zhì)量 (a-3b/11)g, 鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(11a-3b)/11a×100℅.
(3)裝置C中是K MnO4溶液,有強(qiáng)氧化性,能和有還原性的SO2反應(yīng),離子方程式為2MnO4-+5SO2+2H2O=2Mn2++5SO42-+4H+。
(4)為防止空氣中CO2、H2O進(jìn)入E管,可以在E的后邊再連接一個與E相同的裝置,吸收空氣中CO2、H2O。
(5)反應(yīng)結(jié)束后,裝置內(nèi)還有生成的氣體殘留。
(6) 常溫下,鐵被濃硫酸鈍化,碳不與濃硫酸反應(yīng)。
(7) 銅與濃硫酸加熱的條件下發(fā)生反應(yīng),生成CuSO2和 SO2。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

工業(yè)上常產(chǎn)生大量的廢氣、廢水、廢渣、廢熱,如果處理不好,隨意排放,會造成污染,而如果科學(xué)回收,可變廢為寶。
(1)工業(yè)制硫酸的尾氣中含有的少量SO2,可先用氨水吸收,再用稀硫酸處理。
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;
②這樣處理的優(yōu)點(diǎn)是____________________。
(2)硫酸廠產(chǎn)生的大量燒渣(硫鐵礦煅燒后的灰渣)的用途是________(寫一種即可);寫出電解精煉銅陽極泥的一種用途________。
(3)一座大型硫酸廠同時又是一座能源工廠,硫酸廠生產(chǎn)過程中的余熱若能充分回收利用,不僅不需要外界供應(yīng)能源,而且還可以向外界輸出大量的熱能。硫酸廠產(chǎn)生余熱的主要設(shè)備名稱是________。
(4)干熄焦技術(shù)是將煉焦?fàn)t推出的約1 000℃的赤熱焦炭,在熄焦室中被其逆流的冷惰性氣體(主要成分是氮?dú),溫度?70~190℃)熄滅,被加熱到700~800℃的惰性氣體經(jīng)除塵后進(jìn)入余熱鍋爐,產(chǎn)生的過熱蒸氣送往汽輪發(fā)電機(jī)發(fā)電。干熄1 t焦炭可產(chǎn)生500 kg過熱蒸氣,可折合成46 kg標(biāo)準(zhǔn)煤。舉出兩例采用逆流原理的化工設(shè)備或化學(xué)儀器________、________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列溶液中能夠區(qū)別SO2和CO2氣體的是
①澄清石灰水 ②KMnO4酸性溶液 ③氯水 ④品紅溶液
A.①③④B.②③④C.①②③D.全部

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

某;瘜W(xué)興趣小組設(shè)計了圖示實驗裝置(圖中省略了夾持儀器)來測定某鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并探究鐵與濃硫酸的反應(yīng)。

(1)m克鐵碳合金中加入過量濃硫酸,未點(diǎn)燃酒精燈前,A、B均無明顯現(xiàn)象,其原因是①常溫下碳與濃硫酸不反應(yīng);②                   。
(2)寫出加熱時A中碳與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                    。
(3)B中的現(xiàn)象是:                                                   ;
C的作用是:                                                     。
(4)待A中不再逸出氣體時,停止加熱,拆下E并稱重,E增重bg。則鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為      (寫含m、b的表達(dá)式)。
⑸反應(yīng)一段時間后,用滴管吸取A中的溶液滴入到適量水中作為試樣,試樣中所含金屬離子的成分有以下三種可能:
A:只含有Fe3+;B:只含有Fe2+;C:                                   。
驗證C的實驗方法是                                                      
                                                           。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按下圖所示裝置進(jìn)行實驗。

已知:Na2SO3+H2SO4(濃)Na2SO4+SO2↑+H2O
請回答下列問題:
(1)裝置A中盛放濃硫酸的儀器名稱是                      。
(2)實驗過程中,C中的現(xiàn)象是                               ,說明SO2具有      性。
(3)實驗過程中,觀察到裝置B中出現(xiàn)了明顯的白色沉淀。為探究該白色沉淀的成分,該小組同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:

根據(jù)實驗事實判斷該白色沉淀的成分是              (填化學(xué)式),產(chǎn)生該白色沉淀的原因可能是            (填字母編號)。
a.BaSO3既不溶于水也不溶于酸
b.BaCl2溶液中可能溶解有氧氣
c.BaCl2溶液中可能混有NaOH
d.由A制得的SO2氣體中可能混有氧氣
(4)如果將裝置A中的濃H2SO4換作濃HNO3,對此實驗是否有影響并明理由                                                                                   。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對下列事實的解釋不正確的是
A.在蔗糖中加入濃硫酸后,出現(xiàn)發(fā)黑現(xiàn)象,說明濃硫酸具有脫水性
B.濃硝酸在光照下顏色變黃,說明濃硝酸不穩(wěn)定
C.常溫下,濃硝酸可以用鋁罐運(yùn)輸,說明鋁與濃硝酸常溫下不反應(yīng)
D.反應(yīng)CuSO4+H2S=CuS↓+H2SO4能進(jìn)行,說明CuS既不溶于水,也不溶于稀硫酸

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

Ⅰ.實驗室可用銅和濃硫酸加熱或硫酸和亞硫酸鈉反應(yīng)制取二氧化硫。如果用硫酸和亞硫酸鈉反應(yīng)制取二氧化硫,并希望能控制反應(yīng)速度,下圖中可選用的發(fā)生裝置是          (填寫字母)。

Ⅱ.A圖表示某學(xué)生對SO2與漂粉精[80%Ca(ClO)2)]的反應(yīng)進(jìn)行實驗探究的過程,觀察到的現(xiàn)象有:
①.液面上方出現(xiàn)白霧;
②稍后,出現(xiàn)渾濁,溶液變?yōu)辄S綠色;
③稍后,產(chǎn)生大量白色沉淀,黃綠色褪去

(1)向水中持續(xù)通入SO2,未觀察到白霧。推測現(xiàn)象①中的白霧由HCl小液滴形成,進(jìn)行如下實驗:
a.用濕潤的碘化鉀淀粉試紙檢驗白霧,無變化;
b.用酸化的AgNO3溶液檢驗白霧,產(chǎn)生白色沉淀。
由實驗a、b不能判斷白霧中含有HCl,理由是                                    。
(2)③中大量白色沉淀的成份是                 。
(3)現(xiàn)象②中溶液變?yōu)辄S綠色的可能原因:隨溶液酸性的增強(qiáng),漂粉精的有效成分和C1-發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了Cl2。通過進(jìn)一步實驗確認(rèn)了這種可能性,其實驗方案是                                                       
(4)用離子方程式解釋現(xiàn)象③中黃綠色褪去的原因:                                  。
(5)B圖表示石灰-石膏法吸收SO2的工藝流程,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。
                                                                                。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

某校課外活動小組同學(xué)設(shè)計實驗,探究木炭與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成氣體的成分。

【實驗探究】
(1)木炭與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O,其中濃H2 S04所起的作用是          (填“氧化劑”或“還原劑”)。若有0.2mol碳的完全反應(yīng),則消耗H2S04的質(zhì)量是             g,標(biāo)況下產(chǎn)生SO2的體積為______________L。
(2)A裝置中品紅溶液顏色       (填“褪色”或“不褪色”),證明含有      氣體。
(3)實驗過程中,裝置C將觀察到的現(xiàn)象是_______________________________。
【實驗討論】
(4)有同學(xué)對B裝置能否除盡SO2氣體有疑義。你認(rèn)為應(yīng)該在B、C裝置之間連接右圖中       裝置,以確認(rèn)SO2是否除盡。

【聯(lián)系實際】
(5)煤和石油的燃燒過程中都有二氧化硫和二氧化碳排放,其中二氧化硫造成的環(huán)境影響主要是_________,二氧化碳造成的環(huán)境影響主要是_______。(每空格只填一個選項)
A.酸雨       B.破壞臭氧層        C.溫室效應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列氣體中,有顏色且有毒的是
A.硫化氫
B.二氧化硫
C.二氧化氮
D.一氧化氮

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同步練習(xí)冊答案