【有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】
現(xiàn)有一種有機(jī)物,通過(guò)元素分析得到的數(shù)據(jù)為C:85.71%,H:14.29%(質(zhì)量分?jǐn)?shù)),質(zhì)譜數(shù)據(jù)表明它的相對(duì)分子質(zhì)量為84.已知該物質(zhì)可能存在多種結(jié)構(gòu),A、B、C是其中的三種.請(qǐng)根據(jù)下列要求填空:
(1)該化合物的化學(xué)式為
 
;
(2)A與氫氣加成生成2-甲基戊烷,則A的結(jié)構(gòu)可能有
 
種(不考慮順?lè)串悩?gòu));
(3)經(jīng)檢驗(yàn)B不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,且其一氯代物只有兩種,則B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
;
(4)已知烯烴能發(fā)生反應(yīng):

C經(jīng)臭氧氧化并經(jīng)鋅和水處理生成D和E,如圖:

已知D常溫為氣體,H有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子.
①物質(zhì)C的化學(xué)名稱
 

②寫出F與G生成H的化學(xué)方程式
 
;
③J是H的同分異構(gòu)體,實(shí)驗(yàn)表明J與氫氧化鈉溶液共熱生成X和Y.X和鹽酸反應(yīng)生成有機(jī)物Z,Y在Cu的催化和加熱下被氧化為W.其中Z和W均不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),由此推斷J的可能結(jié)構(gòu)有(寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)
 
考點(diǎn):有機(jī)物的推斷
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷,烴及其衍生物的燃燒規(guī)律
分析:(1)該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為84,C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)85.71%,H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)14.29%,二者質(zhì)量分?jǐn)?shù)之和為100%,故該有機(jī)物屬于烴,分子中C原子數(shù)目為
84×85.71%
12
=6、H原子的數(shù)目為
84-12×6
1
=12,故該有機(jī)物的分子式為C6H12
(2)A與氫氣加成生成2-甲基戊烷,則A分子中含有1個(gè)C=C雙鍵,2-甲基戊烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為(CH32CHCH2CH2CH3,還原碳碳雙鍵確定A的可能結(jié)構(gòu);
(3)B不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,說(shuō)明B不含不飽和鍵,應(yīng)為環(huán)烷烴,且其一氯代物只有兩種,分子存在2種H原子,B含有1個(gè)三元環(huán),環(huán)上每個(gè)碳原子連接一個(gè)甲基;
(4)C發(fā)生臭氧氧化生成D與E,則C中含有碳碳雙鍵,D常溫為氣體,則D為HCHO,D與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成F為CH3OH,E氧化生成G為羧酸,G與F發(fā)生酯化反應(yīng)生成H,H有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,醇F中甲基存在1種H原子,則剩余9個(gè)氫原子化學(xué)化學(xué)環(huán)境相同,故H中存在3個(gè)甲基,則G為(CH33CCOOH,E為(CH33CCHO,H為(CH33CCOOCH3,C為(CH33CCH=CH2,據(jù)此解答.
解答: 解:(1)該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為84,C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)85.71%,H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)14.29%,二者質(zhì)量分?jǐn)?shù)之和為100%,故該有機(jī)物屬于烴,分子中C原子數(shù)目為
84×85.71%
12
=6、H原子的數(shù)目為
84-12×6
1
=12,故該有機(jī)物的分子式為C6H12,故答案為:C6H12;
(2)A與氫氣加成生成2-甲基戊烷,則A分子中含有1個(gè)C=C雙鍵,2-甲基戊烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為(CH32CHCH2CH2CH3,A的可能結(jié)構(gòu)有:(CH32CHCH2CH=CH2、(CH32CHCH=CHCH3、(CH32C=CHCH2CH3、CH2=CH(CH3)CH2CH2CH3,故答案為:4;
(3)B不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,說(shuō)明B不含不飽和鍵,應(yīng)為環(huán)烷烴,且其一氯代物只有兩種,分子存在2種H原子,B含有1個(gè)三元環(huán),環(huán)上每個(gè)碳原子連接一個(gè)甲基,故B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,故答案為:;
(4)C發(fā)生臭氧氧化生成D與E,則C中含有碳碳雙鍵,D常溫為氣體,則D為HCHO,D與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成F為CH3OH,E氧化生成G為羧酸,G與F發(fā)生酯化反應(yīng)生成H,H有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,醇F中甲基存在1種H原子,則剩余9個(gè)氫原子化學(xué)化學(xué)環(huán)境相同,故H中存在3個(gè)甲基,則G為(CH33CCOOH,E為(CH33CCHO,H為(CH33CCOOCH3,C為(CH33CCH=CH2,
①C為(CH33CCH=CH2,化學(xué)名稱為:3,3-二甲基-1-丁烯,故答案為:3,3-二甲基-1-丁烯;
②F與G生成H的化學(xué)方程式為:(CH33CCOOH+CH3OH
濃硫酸
(CH33CCOOCH3+H2O,
故答案為:(CH33CCOOH+CH3OH
濃硫酸
(CH33CCOOCH3+H2O;
③J是H[(CH33CCOOCH3]的同分異構(gòu)體,實(shí)驗(yàn)表明J與氫氧化鈉溶液共熱生成X和Y,J屬于酯類.X和鹽酸反應(yīng)生成有機(jī)物Z,則X為羧酸鈉鹽,Z為羧酸,Y為醇,而Z不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則Z中碳原子數(shù)目至少為2,Y在Cu的催化和加熱下被氧化為W,W也不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),故W中碳原子數(shù)目至少為3,且Y中羥基連接的碳原子上含有1個(gè)H原子,故推斷J的可能結(jié)構(gòu)有:CH3COOCH(CH3)CH2CH3、CH3CH2COOCH(CH32,
故答案為:CH3COOCH(CH3)CH2CH3、CH3CH2COOCH(CH32
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物推斷、限制條件同分異構(gòu)體書寫、有機(jī)物命名等,計(jì)算確定有機(jī)物的分子式是解題的關(guān)鍵,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、氯水和過(guò)氧化鈉都具有漂白作用,其漂白原理相似
B、化學(xué)反應(yīng) 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑不屬于四種基本反應(yīng)類型但屬于氧化還原反應(yīng)
C、將過(guò)量的二氧化錳與20mL12 mol?L-1的鹽酸混合加熱,充分反應(yīng)后生成氯氣的物質(zhì)的量為0.06mol
D、碘化銀可用于人工降雨

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)中水起還原劑作用的是( 。
A、CaO+H2O=Ca(OH)2
B、C+H2O(g)
 高溫 
.
 
CO+H2
C、2F2+2H2O=4HF+O2
D、3NO2+H2O=2HNO3+NO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.5 mol A元素的原子在反應(yīng)中失去1 mol電子生成簡(jiǎn)單陽(yáng)離子.0.4g A的單質(zhì)與足量鹽酸反應(yīng),生成上述A的陽(yáng)離子時(shí),可放出0.02g氫氣.通過(guò)計(jì)算確定A是
 
元素.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

具有一個(gè)羥基的化合物A 10g,與乙酸反應(yīng)生成乙酸某酯11.85g,并回收了未反應(yīng)的A 1.3g,則A的相對(duì)分子質(zhì)量為( 。
A、98B、116
C、158D、278

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

固體硫化鈉(Na2S)有強(qiáng)還原性,對(duì)于Na2S露置在空氣中的變化,有如下假設(shè):
假設(shè)①:固體Na2S易被空氣中的氧氣氧化為單質(zhì)硫
假設(shè)②:固體Na2S易被空氣中的氧氣氧化為亞硫酸鈉
假設(shè)③:固體Na2S易被空氣中的氧氣氧化為硫酸鈉
為了探究固體Na2S露置在空氣中究竟有怎樣的變化,某化學(xué)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①?gòu)脑噭┢恐腥〕龉腆w硫化鈉樣品,放在研缽中研碎.
②將研缽中的樣品露置在空氣中兩天.
③從研缽中取出一藥匙樣品放在試管中,加入鹽酸,試樣全部溶解,得到澄清溶液,并放出大量氣泡.
④立即加塞,用力振蕩,產(chǎn)生渾濁,且氣泡的量大大減少.
回答下列問(wèn)題:
(1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,上述四種假設(shè)中,肯定不成立的是假設(shè)
 

(2)寫出加入鹽酸后產(chǎn)生氣泡的離子方程式:
 

(3)解釋加塞振蕩后產(chǎn)生渾濁,且氣泡大量減少的原因
 
,發(fā)生的化學(xué)方程式為
 

(4)如果要驗(yàn)證假設(shè)③是否成立的實(shí)驗(yàn)方法是:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了探究三種氣態(tài)氧化物(SO2、NO2、CO2)的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:探究三種氣體在水中的溶解性,用三支相同的試管收集滿三種氣體,倒置在盛滿水的燒杯中,一段時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象如圖A、B、C所示.

(1)在相同條件下,三種氣體在水中溶解度最大的是
 
.寫出A燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
.如果在三只燒杯中分別滴幾滴紫色石蕊試液,可觀察到的現(xiàn)象是
 

實(shí)驗(yàn)二:用三只集氣瓶收集滿二氧化硫、二氧化氮?dú)怏w,然后將其倒置在水槽中.分別緩慢通入適量O2或Cl2,如圖D、E、F所示.一段時(shí)間后,D、E裝置的集氣瓶中充滿溶液,F(xiàn)裝置的集氣瓶中還有氣體剩余.
(2)實(shí)驗(yàn)二中裝置D的集氣瓶最終充滿溶液(假設(shè)瓶?jī)?nèi)液體不擴(kuò)散):
①寫出裝置D中總反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

②假設(shè)該實(shí)驗(yàn)條件下,氣體摩爾體積為a L?mol-1.則裝置D的集氣瓶中所得溶液溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為
 

(3)實(shí)驗(yàn)前在F裝置的水槽里滴加幾滴紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是
 
,通入氧氣后,可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)溶液充滿集氣瓶后,在E裝置的水槽里滴加硝酸鋇溶液,可能觀察到的現(xiàn)象為
 
,寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某;瘜W(xué)小組學(xué)生利用如圖所示裝置進(jìn)行“乙二酸(俗名草酸)晶體受熱分解”的實(shí)驗(yàn),并驗(yàn)證分解產(chǎn)物中有CO2和CO.(圖中夾持裝置已略去)

(1)裝置C中盛放NaOH溶液的作用是
 
;
(2)①證明分解產(chǎn)物中有CO2的現(xiàn)象是
 
;
②證明分解產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是
 
;
(3)該裝置有一個(gè)不足之處,請(qǐng)寫出
 

(4)草酸和草酸鈉(Na2C2O4)可以在酸性條件下被KMnO4、MnO2氧化,且KMnO4和草酸鈉在稀硫酸中反應(yīng)的離子方程式是為:MnO4-+C2O42-+H+→Mn2++CO2↑+H2O(未配平)
實(shí)驗(yàn)室常用草酸鈉標(biāo)定KMnO4溶液.操作如下:準(zhǔn)確稱取0.2680g草酸鈉,放入錐形瓶中,加100mL稀硫酸溶解,用配置好的KMnO4溶液滴定.當(dāng)加入最后1滴KMnO4溶液后,錐形瓶中溶液立即由無(wú)色變?yōu)樽霞t色,且30s不褪色,即達(dá)到滴定終點(diǎn).重復(fù)上述滴定操作四次,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.
滴定前第一次終點(diǎn)第二次終點(diǎn)第三次終點(diǎn)第四次終點(diǎn)
滴定管
液面刻度
0.00mL20.02mL21.00mL19.98mL20.00mL
KMnO4溶液的物質(zhì)的量濃度的是c(KMnO4)=
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)要求完成下列各小題實(shí)驗(yàn).(a、b為彈簧夾,加熱及固定裝置已略去)

(1)驗(yàn)證碳、硅非金屬性的相對(duì)強(qiáng)弱.(已知酸性:亞硫酸>碳酸)
①反應(yīng)原理:銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

②實(shí)驗(yàn)步驟:連接儀器、
 
、加藥品后,打開(kāi)a關(guān)閉b,然后滴入濃硫酸,加熱.
③試劑選擇:裝置A中試劑是
 

④結(jié)論:能說(shuō)明碳的非金屬性比硅強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(2)驗(yàn)證SO2的氧化性、還原性和酸性氧化物的通性.
①在(1)②操作后打開(kāi)b,關(guān)閉a.
②H2S溶液中有淺黃色渾濁出現(xiàn),化學(xué)方程式是
 

③BaCl2溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象,將其分成兩份,分別滴加下列溶液,將產(chǎn)生的沉淀的化學(xué)式填入下表相應(yīng)位置.
滴加的溶液氯水氨水
沉淀的化學(xué)式
 
 
寫出其中SO2顯示還原性生成沉淀的離子方程式
 

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