乙醇與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):乙醇的化學(xué)性質(zhì)
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:根據(jù)乙醇與與金屬鈉反應(yīng)生成乙醇鈉和氫氣,斷開羥基上的氫氧鍵來書寫.
解答: 解:乙醇與與金屬鈉反應(yīng)生成乙醇鈉和氫氣,斷開羥基上的氫氧鍵,反應(yīng)方程式為2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑,
故答案為:2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了乙醇的化學(xué)性質(zhì),掌握反應(yīng)的機(jī)理是解題的關(guān)鍵,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用鉑電極進(jìn)行電解,下列說法正確的是(  )
A、電解稀硫酸,在陰極和陽極分別產(chǎn)生氫氣和氧氣
B、電解氯化鈉溶液在陰極析出鈉,陽極產(chǎn)生氯氣
C、電解硫酸鈉溶液,在陰極上和陽極上析出產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:2
D、電解氯化銅溶液,在陰極上和陽極上析出產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)物A 0.02mol 在氧氣中完全燃燒生成4.4g CO2和2.16g H2O,無其它物質(zhì)生成.試回答下列問題:
(1)下列說法中正確的是
 
( 填寫序號(hào) )
A、該化合物肯定含O元素          B、該化合物可能不含O元素
C、該化合物肯定不能和Na反應(yīng)     D、該分子中C:H的個(gè)數(shù)比為5:12
(2)若A為烴,且它的一鹵代物只有一種結(jié)構(gòu),此烴的結(jié)構(gòu)簡式為:
 
.用系統(tǒng)法命名為:
 
.此烴共有
 
種同分異構(gòu)體.
(3)若A為一元醇且在空氣中不能被Cu催化氧化成相應(yīng)的醛.則A的結(jié)構(gòu)簡式為
 
,其名稱(系統(tǒng)命名)為
 
1mol醇A與足量鈉反應(yīng),可生成H2的體積為
 
L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某混合氣體由一種氣態(tài)烷烴和一種氣態(tài)烯烴組成,在同溫同壓下,混合氣體對(duì)氫氣的相對(duì)密度為13,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將56.0L混合氣體通入足量溴水,溴水質(zhì)量增重35.0g,通過計(jì)算回答:
(1)推出混合氣體中氣態(tài)烷烴的化學(xué)式
 
,依據(jù)題意知混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為
 
,則烷烴一定為
 

(2)混合氣體中兩種氣體的物質(zhì)的量之比為
 

(3)寫出混合氣體中氣態(tài)烯烴可能的結(jié)構(gòu)簡式并用系統(tǒng)命名法命名
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出Cu與濃HNO3反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用純凈的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)過程如圖所示,分析判斷:
 
段化學(xué)反應(yīng)速率最快,
 
段收集的二氧化碳?xì)怏w最多.
(2)為了減緩上述反應(yīng)的速率,欲向溶液中加入下列物質(zhì),你認(rèn)為可行的是
 

A.蒸餾水                       B.氯化鈉固體
C.氯化鈉溶液                    D.濃鹽酸.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)苯和硝酸發(fā)生取代反應(yīng)
 

(2)氯化銨與氫氧化鈉加熱條件下反應(yīng)
 
;
(3)電解氯化銅溶液
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將氫氧化鈉溶液滴入某氯化鎂和氯化鋁的混合溶液中,則下列圖象變化趨勢正確的(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法不正確的是( 。
A、PM2.5也稱細(xì)顆粒物,對(duì)空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響
B、稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體
C、聚乙烯塑料制品可用于食品的包裝
D、次氯酸鈉溶液可用于環(huán)境的消毒殺菌

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