【題目】在一密閉容器中充入1 mol CO和1 mol H2O（g），一定條件下反應(yīng)：CO（g）+H2O（g）CO2（g）+H2。達到平衡時生成0.67mol CO2，若在相同條件下將H2O（g）改為4mol，反應(yīng)達到平衡時生成CO2的物質(zhì)的量為

A、1.34mol B、1.0mol C、0.94mol D、0.52mol

【答案】C

【解析】

試題分析：根據(jù)可逆反應(yīng)，利用三段式分析

CO+H2O（g）CO2+H2

開始（mol） 1 1 0 0

轉(zhuǎn)化（mol） 0.67 0.67 0.67 0.67

平衡（mol） 0.33 0.33 0.67 0.67，

增大水蒸氣的濃度，平衡正向移動，但CO不可能完全轉(zhuǎn)化，故平衡時CO2的物質(zhì)的量的取值范圍為：0.67＜n（CO2）＜1，答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)生活中有著重要的應(yīng)用。請按要求寫出相應(yīng)的方程式。

⑴將含SO2的廢氣通入含Fe2+(催化劑)的溶液中，常溫下可使SO2轉(zhuǎn)化為SO2－4，其總反應(yīng)為2SO2＋O2＋2H2O＝2H2SO4。上述總反應(yīng)分兩步進行，第一步反應(yīng)的離子方程式為4Fe2+＋O2＋4H+＝4Fe3+＋2H2O，寫出第二步反應(yīng)的離子方程式： 。

⑵pH＝3.6時，碳酸鈣與硫酸鋁反應(yīng)可制備堿式硫酸鋁[Al2(SO4)x(OH)6－2x]溶液。若溶液的pH偏高，則堿式硫酸鋁產(chǎn)率降低且有氣泡產(chǎn)生，用化學(xué)方程式表示其原因： 。

⑶ClO2是一種高效安全的殺菌消毒劑。氯化鈉電解法生產(chǎn)ClO2工藝原理示意圖如下：

①寫出氯化鈉電解槽內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式： 。

②寫出ClO2發(fā)生器中的化學(xué)方程式，并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向及數(shù)目： 。

③ClO2能將電鍍廢水中的CN－離子氧化成兩種無毒氣體，自身被還原成Cl－。寫出該反應(yīng)的離子方程式 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了增加汽車輪胎的耐磨性，常在輪胎的橡膠中加入的耐磨物質(zhì)是 （ ）

A．石墨粉 B．活性炭 C．炭黑 D．木炭粉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NaCl、NaClO、NaClO3的混合物中，已知Na的質(zhì)量分數(shù)為23%，則氧元素的質(zhì)量分數(shù)為

A．21.5% B．45.1% C．31.0% D．41.5%

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定物質(zhì)的量濃度的NaCl、MgCl2、AlCl3三種溶液與同體積同濃度的AgNO3完全反應(yīng)，消耗三溶液的體積比為3:2:1，則三種溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃度之比為

A．1：1：1 B．1:2:3 C．3:2:1 D．2:3:6

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程吸收熱量的是

A. 濃硫酸稀釋 B. 鋁熱反應(yīng)

C. 硝酸銨溶于水 D. 水凝固成冰

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】

①酒精 ②苯 ③四氯化碳 ④分液 ⑤萃取 ⑥蒸餾

A. ②④ B. ②④⑤ C. ②④⑤⑥ D. ③④⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國科技創(chuàng)新成果斐然，下列成果中獲得諾貝爾獎的是（ ）
A.徐光憲建立稀土串級萃取理論
B.屠呦呦發(fā)現(xiàn)抗瘧新藥青蒿素
C.閔恩澤研發(fā)重油裂解催化劑
D.侯德榜聯(lián)合制堿法

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z、M、W為5種短周期元素。X原子的質(zhì)子數(shù)與電子層數(shù)相同，W原子核外電子數(shù)是M原子最外層電子數(shù)的2倍，Y、Z、M、W在周期表中的位置如圖。下列說法不正確的是

A. 原子半徑：W>Y>Z>M>X

B. 熱穩(wěn)定性：XM>X2Z，沸點：X2Z>YX3

C. X、Y、Z三種元素形成的化合物中不可能含離子鍵

D. YM3、WM4分子中每個原子最外層均滿足8電子結(jié)構(gòu)

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