在密閉容器中，5 mol H2與2 mol CO2發(fā)生反應(yīng)：3H2(g)＋CO2(g)CH3OH(g)＋H2O(g)。反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，改變溫度(T)和壓強(qiáng)(p)，反應(yīng)混合物中甲醇(CH3OH)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)變化情況如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．P1>P2>P3>P4

B．甲醇的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)越高，反應(yīng)的平衡常數(shù)越大

C．若T1> T2> T3>T4，則該反應(yīng)為放熱反應(yīng)

D．縮小容積，可以提高CH3OH在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在一定溫度下將3 mol CO2和2 mol H2混合于2 L的密閉容器中，如下反應(yīng)：CO2(g)＋H2(g) CO(g)＋H2O(g)

（1）該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K＝________。

（2）已知在700 ℃時(shí)，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K1＝0.6，則該溫度下反應(yīng)CO(g)＋H2O(g) CO2(g)＋H2(g)的平衡常數(shù)K2＝________，反應(yīng) CO2(g)＋H2(g) CO(g)＋H2O(g)的平衡常數(shù)K3＝________。

（3）已知在1 000 ℃時(shí)，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K4為1.0，則該反應(yīng)為_(kāi)_______反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。

（4）能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是______。(填編號(hào))

A．容器中壓強(qiáng)不變

B．c(CO2)＝c(CO)

C．生成a mol CO2的同時(shí)消耗a mol H2

D．混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變

（5）在1 000 ℃下，某時(shí)刻CO2的物質(zhì)的量為2.0 mol，則此時(shí)v正________v逆(填“>”、“＝”或“<”)。該溫度下反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，CO2的轉(zhuǎn)化率為_(kāi)_______。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州十校聯(lián)合體高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2008年，美籍華裔科學(xué)家錢(qián)永健獲得2008年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。16歲時(shí)，他憑借一個(gè)金屬易受硫氰酸鹽腐蝕的調(diào)查項(xiàng)目，榮獲“美國(guó)西屋天才獎(jiǎng)”。下列敘述正確的是

A．金屬腐蝕就是金屬失去電子被還原的過(guò)程

B．水庫(kù)中的水閘（鋼板）與外加直流電源的負(fù)極相連，正極連接到一塊廢鐵上可防止水閘被腐蝕

C．純銀質(zhì)物品久置表面變暗，是銀發(fā)生吸氧腐蝕的結(jié)果

D．鋼板上的鐵鉚釘處在潮濕的空氣中直接發(fā)生反應(yīng):Fe-3e-==Fe3+，繼而形成鐵銹

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省澧縣、桃源、益陽(yáng)三校高三上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。下列說(shuō)法正確的是

A．該有機(jī)物屬于芳香烴

B．該有機(jī)物易溶于水

C．該有機(jī)物不能發(fā)生加成反應(yīng)

D．該有機(jī)物能發(fā)生取代反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省淮安市高三上學(xué)期10月階段測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是

A、圖①可以表示對(duì)某化學(xué)平衡體系改變溫度后反應(yīng)速率的變化

B、圖②中由于Mg比Al活潑，所以Mg為負(fù)極

C、圖③可以表示向明礬溶液中滴加氫氧化鈉溶液產(chǎn)生沉淀量的變化

D、圖④可以表示足量鋅粉與稀硫酸反應(yīng)，加少量CuSO4固體產(chǎn)生H2的變化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆寧夏銀川市高三上學(xué)期統(tǒng)練（三）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

合理利用某些鹽能水解的性質(zhì)，能解決許多生產(chǎn)、生活中的問(wèn)題，下列敘述的事實(shí)與鹽水解的性質(zhì)無(wú)關(guān)的是

A．金屬焊接時(shí)可用NH4Cl溶液作除銹劑

B．配制FeSO4溶液時(shí)，加入一定量Fe粉

C．長(zhǎng)期施用銨態(tài)氮肥會(huì)使土壤酸化

D．向FeCl3溶液中加入CaCO3粉末后有氣泡產(chǎn)生

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省南昌市高三上學(xué)期第四次考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃硫酸。為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng)，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng)：

[探究一]

（1）第一步：將已去除表面氧化物的鐵釘（含少量碳元素）放入冷濃硫酸中，

第二步：10分鐘后移入硫酸銅溶液中，片刻后取出觀察，鐵釘表面

其原因是___________ ______。

（2）另稱取鐵釘6.0g放入15.0mL濃硫酸中，加熱充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。取336mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）氣體Y通入足量溴水中，發(fā)生反應(yīng)：________ _____，然后加入足量 BaCl2溶液，經(jīng)適當(dāng)操作后得到干燥固體2.33g。由此推知?dú)怏wY中SO2的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________________。

[探究二]分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果，學(xué)習(xí)小組同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含有H2和Q氣體。為此設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)裝置（圖中夾持儀器省略）。

（3）裝置B中試劑的作用是____________。

（4）認(rèn)為氣體Y中還含有Q的理由是__________（用化學(xué)方程式表示）。

（5）為確認(rèn)Q的存在，需在裝置中添加M于__________（填序號(hào)）。

a．A之前 b. A-B間 c．B-C間 d．C-D間

（6）如果氣體Y中含有H2，預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是_________________ __

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江西上高第二中學(xué)高三12月月考理科綜合化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述正確的是（ ）

A．電解精煉銅的過(guò)程中，每轉(zhuǎn)移NA個(gè)電子時(shí)，陽(yáng)極溶解銅的質(zhì)量為32g

B．1 mol Na2O2固體中含離子總數(shù)為4NA

C．1mol羥基與17 g NH3所含電子數(shù)之比為9：10

D．1mol Na2CO3晶體中含離子數(shù)小于1 NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆陜西西安第一中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖裝置可用于收集 SO2 并驗(yàn)證其某些化學(xué)性質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是

選項(xiàng)

試劑

現(xiàn)象

結(jié)論

A

KMnO4酸性溶液

溶液褪色

SO2有氧化性

B

品紅溶液

溶液褪色

SO2有漂白性

C

NAOH溶液

無(wú)明顯現(xiàn)象

SO2與NAOH溶液不反應(yīng)

D

紫色石蕊試液

溶液變紅色后不褪色

SO2有酸性、沒(méi)有漂白性

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同步練習(xí)冊(cè)答案