古詩(shī)詞是我國(guó)重要的文化遺產(chǎn),下列詩(shī)句中加點(diǎn)字部分示涉及化學(xué)反應(yīng)的是
A.月波成露露成霜,借與南枝作淡妝
B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
C.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)
D.莫道雪融便無(wú)跡,雪融成水水成冰
B
【解析】
試題分析:A.月波成露露成霜,借與南枝作淡妝,只是表示物質(zhì)狀態(tài)的變化,沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì),是物理變化,錯(cuò)誤;B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,表示的是烴的燃燒,產(chǎn)生了新的物質(zhì),是化學(xué)變化,正確;C.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),表示的是物理過(guò)程,沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生,錯(cuò)誤;D.莫道雪融便無(wú)跡,雪融成水水成冰表示的是水的狀態(tài)的變化,沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生,錯(cuò)誤。
考點(diǎn):考查古詩(shī)詞中所包含的過(guò)程的分類(lèi)的知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二模塊測(cè)試文科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
材料科學(xué)、能源科學(xué)、信息科學(xué)是二十一世紀(jì)的三大支柱產(chǎn)業(yè)。在信息通信方面,能同時(shí)傳輸大量信息,且具有較強(qiáng)抗干擾能力的材料是
A.光導(dǎo)纖維 B.塑料 C.橡膠 D.纖維
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省沭陽(yáng)縣高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
比較乙烷和乙醇的結(jié)構(gòu),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.兩個(gè)碳原子均以單鍵相連
B.分子里都含有6個(gè)相同的氫原子
C.乙基與一個(gè)氫原子相連就是乙烷分子
D.乙基與一個(gè)羥基相連就是乙醇分子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省沭陽(yáng)縣高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各個(gè)反應(yīng),可以應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)的是
A.鈉在氯氣中燃燒,生產(chǎn)食鹽
B.二氧化錳和濃鹽酸共熱,制取氯氣
C.氯氣與消石灰反應(yīng),生產(chǎn)漂白粉
D.氫氣和氯氣混合見(jiàn)光爆炸制氯化氫,再生產(chǎn)鹽酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省沭陽(yáng)縣高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
最近江蘇省大部分地區(qū)遭受?chē)?yán)重的霧霾天氣,霧霾屬于哪種分散系
A.溶液 B.膠體 C.乳濁液 D.懸濁液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)為維持人體血液中的血糖含量,在給病人輸液時(shí),通常用葡萄糖注射液。下圖是醫(yī)院病人輸液使用的一瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖(C6H12O6)注射液標(biāo)簽,
請(qǐng)認(rèn)真觀察標(biāo)簽上所列內(nèi)容后計(jì)算:
(1)該溶液的物質(zhì)的量濃度為 mol·L-1(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。
(2)該溶液的密度為 g·mL-1。
(3)如果從該瓶中取出75g葡萄糖注射液,將其變?yōu)?5%的注射液,需要加入 g葡萄糖固體(精確到0.1g)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)能說(shuō)明鹵素非金屬性活潑順序是Cl>Br>I的是
①2HClO4+Br2(氣) = 2HBrO4+Cl2?
②2NaBr+Cl2 = 2NaCl+Br2
③2KI+Cl2 = 2KCl+I2
④2KI+Br2 = 2KBr+I2
A.① ② ③ B.① ② ④
C.② ③ ④ D.① ② ③ ④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期10月月考試卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室里需要純凈的氯化鈉溶液,但只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉固體。某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下方案:
請(qǐng)根據(jù)操作流程回答下列問(wèn)題:
(1)操作 ① 在加熱時(shí)可選擇 儀器盛裝混合物。
(2)操作 ② 是否可改為加硝酸鋇溶液?為什么? 。
(3)進(jìn)行操作 ② 后,如何判斷SO42-已沉淀完全? 。
(4)操作 ③ 的目的是 。
(5)操作 ④ 的目的是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二上學(xué)期10月試卷化學(xué)(必修)試卷(解析版) 題型:填空題
⑴ 甲同學(xué)在整理房間時(shí),清理出如下物品,它們應(yīng)分別放入哪個(gè)垃圾箱
可回收垃圾___________有害垃圾___________。(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))
A 廢作業(yè)本 B 汽水易拉罐 C 生銹鐵釘
D.礦泉水瓶 E.爛蘋(píng)果? F.涂改液瓶
⑵ 該同學(xué)用鹽酸除去鐵釘上的銹(主要成分為氧化鐵)以重新使用它,請(qǐng)寫(xiě)出除銹的離子方程式_______________________________________。
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