【題目】在電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(裝置如圖所示)中,若向某一電解質(zhì)溶液中逐滴加入另一溶液時,則燈泡由亮變暗,至熄滅后又逐漸變亮的是( )
A. 鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
B. 硫酸銅溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液
C. 硫酸中逐滴加入氯化鋇溶液
D. 鹽酸中逐滴加入硝酸銀溶液
【答案】B
【解析】試題分析:B項,向硫酸銅溶液中加入氫氧化鋇溶液,反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鋇沉淀,溶液中離子濃度不斷減小,燈泡亮度不斷降低,直到熄滅,當(dāng)氫氧化鋇過量時,溶液中的離子濃度增大,燈泡亮度升高,故B項正確;C項,硫酸中加入氯化鋇溶液,反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,溶液中離子濃度未發(fā)生變化,燈泡不會變暗,故C項正確;A項,鹽酸中加入氫氧化鈉溶液,反應(yīng)生成水和氯化鈉,溶液中離子的濃度未發(fā)生變化,燈泡不會變暗,故A項錯誤;D項,鹽酸中加入硝酸銀溶液,反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,溶液中離子的濃度不發(fā)生變化,燈泡不會變暗,故D項錯誤。
綜上所述,本題正確答案為B。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外活動小組為了檢驗鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物,設(shè)計如圖裝置(夾持裝置省略)。首先在U形管內(nèi)加入少量煤油和幾粒鈉塊,再從U形管高端加入水(含有酚酞),趕出空氣,一會兒加熱銅絲。
根據(jù)反應(yīng)中觀察到的現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)金屬鈉的變化現(xiàn)象____________。
(2)U形管中溶液的顏色____________,說明有______生成。
(3)銅絲的變化現(xiàn)象______,說明有_____生成。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用Cl2生產(chǎn)某些含氯有機(jī)物時會產(chǎn)生副產(chǎn)物HCl。利用反應(yīng)A,可實(shí)現(xiàn)氯的循環(huán)利用。
反應(yīng)A:4HCl+O22Cl2+2H2O
已知:I.反應(yīng)A中,4molHCl被氧化,放出115.6kJ熱量。
II.
判斷下列說法正確的是( )
A. 反應(yīng)A的△H>-115.6kJ·mol-1
B. H2O中H—O鍵比HCl中H—Cl鍵弱
C. 由II中的數(shù)據(jù)判斷氯元素的非金屬性比氧元素強(qiáng)
D. 斷開1molH—O鍵與斷開1molH—Cl鍵所需能量相差31.9kJ
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有Mg、Al混合粉末10.2g溶于50mL4mol/L的鹽酸,若加入2mol/L的氫氧化鈉溶液,使得沉淀達(dá)到最大量,則需加入氫氧化鈉的體積為( )
A. 100mL B. 500mL C. 1000mL D. 1500mL
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 大氣污染問題日益引起全民關(guān)注.
(1)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm(1μm=103nm)的顆粒物.下列說法不正確的是______(填字母序號)。
a.PM2.5主要來源于火力發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程
b.PM2.5顆粒小,所以對人體無害
c.直徑介于1~2.5μm的顆粒物分散到空氣中可形成膠體
d.推廣使用電動汽車,可以減少PM2.5的污染
(2)某地科研工作者用五年時間研究出利用石灰乳除工業(yè)燃煤尾氣中的硫(SO2、SO3)和氮(NO、NO2)的新工藝,既能凈化尾氣,又能獲得應(yīng)用廣泛的CaSO4和Ca(NO2)2
硫酸型酸雨的形成過程是大氣中的SO2溶于雨水生成某種弱酸,在空氣中經(jīng)催化氧化生成硫酸,該過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________、__________.
CaSO4可以調(diào)節(jié)水泥的硬化時間.尾氣中2molSO2被石灰乳逐漸吸收最終生成了1molCaSO4,該過程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為___________。
③Ca(NO2)2可制成混凝土防凍劑、鋼筋阻銹劑等。尾氣中NO、NO2與石灰乳反應(yīng)生成Ca(NO2)2的化學(xué)方程式_________________.
(3)人類活動產(chǎn)生的CO2長期積累,威脅到生態(tài)環(huán)境,其減排問題受到全世界關(guān)注。
工業(yè)上常用高濃度的K2CO3溶液吸收CO2,得溶液X,再利用電解法使K2CO3溶液再生,其裝置示意圖如下:
在陽極區(qū)發(fā)生的反應(yīng)包括___________和H++HCO3-=H2O+CO2↑。
簡述CO32-在陰極區(qū)再生的原理___________。
③再生裝置中產(chǎn)生的CO2和H2在一定條件下反應(yīng)生成甲醇,工業(yè)上利用該反應(yīng)合成甲醇。
已知:25℃,101KPa下:
H2(g)+O2(g)═H2O(g)△H1=-242kJ/mol
CH3OH(g)+O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H2=-676kJ/mol
寫出CO2和H2生成氣態(tài)甲醇等產(chǎn)物的熱化學(xué)方程式____________.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】世界能源消費(fèi)的90%以上依靠化學(xué)技術(shù)。
(1)工業(yè)制氫的一個重要反應(yīng)是利用CO還原H2O(g)。已知:
C(石墨,s)+O2(g)===CO2(g) ΔH=-394 kJ·mol-1
2C(石墨,s)+O2(g)===2CO(g) ΔH=-222 kJ·mol-1
H2(g)+O2(g)===H2O(g) ΔH=-242 kJ·mol-1
則CO還原H2O(g)的熱化學(xué)方程式為__________________。
(2)氫能被視為最具發(fā)展?jié)摿Φ木G色能源,寫出堿式氫氧燃料電池工作時的負(fù)極電極反應(yīng)式:______________________________________________________________。
(3)一種新型鋰離子二次電池——磷酸鐵鋰(LiFePO4)電池。作為正極材料的磷酸鐵鋰在充、放電時的局部放大示意圖如下圖,寫出該電池充電時的陽極電極反應(yīng)式:___________。
(4)LiOH是制備鋰離子電池正極材料的重要原料,其電解法制備裝置如下圖。氣體a通入淀粉KI溶液中,發(fā)現(xiàn)溶液變藍(lán),持續(xù)一段時間后,藍(lán)色逐漸褪去。則M極為電源的_______(填“正”或“負(fù)”)極,B極區(qū)電解液為_______(填化學(xué)式)溶液,該離子交換膜是_______(填“陽”或“陰”)離子交換膜,解釋藍(lán)色褪去的原因_________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年8月12日晚天津港;钒l(fā)生爆炸,造成重大財產(chǎn)損失和人員傷亡。據(jù)報道爆炸點(diǎn)庫存大量硝酸銨、硝酸鉀、氰化鈉(NaCN)、金屬鈉和鎂等化學(xué)品。下列說法錯誤的是( )
A. 硝酸銨本身具有氧化還原性,受熱或撞擊易發(fā)生爆炸
B. 氰化鈉屬劇毒物質(zhì),用過氧化氫處理氰化鈉現(xiàn)場和水污染的離子方程式:2CN-+5H2O2===2HCO+N2↑+4H2O
C. 爆炸發(fā)生引發(fā)大火,用大量水滅火
D. 硝酸鹽等氧化性物質(zhì)不能與還原性物質(zhì)如鈉、鎂、有機(jī)化合物等存放在一起
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下列物質(zhì)的用途的說法錯誤的是( )
A.部分鹵代烴可用作滅火劑
B.乙二醇可用于配制汽車防凍液
C.酚類化合物有毒,不能用于殺菌消毒
D.甲醛的水溶液(福爾馬林)可用于防腐
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組為探究Na2CO3溶液的性質(zhì),需要配制480mL 密度為1gcm-3、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.06%的Na2CO3溶液。
(1)所配Na2CO3溶液的物質(zhì)的量濃度為______mol·L-1,所需碳酸鈉的質(zhì)量為_______g。
(2)配制時,提供以下儀器:燒杯、量筒、托盤天平(帶砝碼)、玻璃棒 ,還缺少的玻璃儀器是_____、_______。
(3)該實(shí)驗兩次用到玻璃棒,其作用分別是______、________。
(4)配制過程中出現(xiàn)以下情況,對所配溶液濃度有何影響(填“偏高”“偏低”“不影響”①定容時俯視刻度線 ②碳酸鈉粉末帶有部分結(jié)晶水 ③容量瓶未經(jīng)干燥使用 ④稱量碳酸鈉時所用砝碼生銹 ⑤移液過程中有少量溶液濺出
其中引起所配溶液濃度偏高的有 ____(填序號,下同),偏低的有___。
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