【題目】某研究小組對碘化鉀溶液在空氣中發(fā)生氧化反應的速率進行實驗探究。
(初步探究)
示意圖 | 序號 | 溫度 | 試劑A | 現象 |
① | 0°C | 0.5 molL1稀硫酸 | 4 min 左右出現藍色 | |
② | 20°C | 1 min 左右出現藍色 | ||
③ | 20°C | 0.1 molL1稀硫酸 | 15 min 左右出現藍色 | |
④ | 20°C | 蒸餾水 | 30 min 左右出現藍色 |
(1)為探究溫度對反應速率的影響,實驗②中試劑 A 應為______________。
(2)寫出實驗③中 I-反應的離子方程式:_____________________。
(3)對比實驗②③④,可以得出的結論:_______________________。
(繼續(xù)探究)溶液 pH 對反應速率的影響查閱資料:
i.pH<11.7 時,I-能被O2 氧化為 I2。
ii.pH= 9.28 時,I2發(fā)生歧化反應:3I2 +6OH-=IO3-+5I-+3H2O,pH越大,歧化速率越快。
(4)小組同學用 4 支試管在裝有 O2 的儲氣瓶中進行實驗,裝置如圖所示。
序號 | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ |
試管中溶液的 pH | 8 | 9 | 10 | 11 |
放置 10 小時后的現象 | 出現藍色 | 顏色無明顯變化 |
分析⑦和⑧中顏色無明顯變化的原因_______。
(5)甲同學利用原電池原理設計實驗證實 pH=10 的條件下確實可以發(fā)生 I-被 O2 氧化為 I2 的反應,如圖所示,請你填寫試劑和實驗現象。
試劑1______________。 試劑2______________。實驗現象:___________________________。
(深入探究)較高溫度對反應速率的影響
小組同學分別在敞口試管和密閉試管中進行了實驗⑨和⑩。
序號 | 溫度 | 試劑 | 現象 |
⑨敞口試管 | 水浴 70°C | 5 mL 1 molL1 KI 溶液 5 mL 0.5 molL1 稀硫酸 | 20 min 內仍保持無色,冷卻至室溫后滴加淀粉溶液出現藍色 |
⑩密閉試管 | 溶液迅速出現黃色,且黃色逐漸加深,冷卻至室溫后滴加淀粉溶液出現藍色 |
(6)對比實驗⑨和⑩的現象差異,該小組同學對實驗⑨中的現象提出兩種假設,請你補充假設 1。
假設 1:_______________。
假設 2:45°C 以上 I2 易升華,70°C 水浴時,c(I2)太小難以顯現黃色。
(7)針對假設 2 有兩種不同觀點。你若認為假設 2 成立,請推測試管⑨中“冷卻至室溫后滴加淀粉出現藍色”的可能原因_______________(寫出一條)。你若認為假設 2 不成立,請設計實驗方案證明_______________。
【答案】0.5 molL1稀硫酸 4I- + O2 + 4H+ =2I2 + 2H2O 溫度相同時,KI 溶液被 O2 氧化成 I2,c(H+)越大,氧化反應速率越快 試管⑦、⑧中,pH 為 10、11 時,既發(fā)生氧化反應又發(fā)生歧化反應,因為歧化速率大于氧化速率和淀粉變色速率,所以觀察顏色無明顯變化 試劑 1:1 mol·L1 KI 溶液,滴加 1%淀粉溶液 試劑 2:pH=10 的 KOH 溶液 現象:電流表指針偏轉,左側電極附近溶液變藍(t<30 min) 加熱使 O2 逸出,c(O2)降低,導致 I-氧化為 I2 的速率變慢 理由:KI 溶液過量(即使加熱時有 I2 升華也未用光 KI),實驗⑨冷卻室溫后過量的 KI 仍可與空氣繼續(xù)反應生成 I2,所以滴加淀粉溶液還可以看到藍色 [其他理由合理給分,如淀粉與 I2 反應非常靈敏(少量的 I2 即可以與淀粉顯色),所以實驗⑨中少量的 I2 冷卻至室溫后滴加淀粉溶液還可以看到藍色]。 水浴加熱 70℃時,用濕潤的淀粉試紙放在試管⑨的管口,若不變藍,則證明假設 2 不成立[其他方案合理給分,如水浴加熱 70℃時,用濕潤的淀粉試紙放在盛有碘水試管的管口,若不變藍,則證明假設 2 不成立]。
【解析】
某研究小組對碘化鉀溶液在空氣中發(fā)生4I- + O2 + 4H+ =2I2 + 2H2O的氧化反應,根據實驗進行對比,探究反應溫度和稀硫酸濃度對反應速率的影響,pH= 9.28 時,I2發(fā)生歧化反應:3I2 +6OH- = IO3-+5I-+3H2O,pH越大,歧化速率越快,整個反應主要是既發(fā)生氧化反應又發(fā)生歧化反應,根據歧化速率與氧化速率和淀粉變色速率快慢得出顏色變化;將反應設計成原電池,利用化合價升高和化合價降低來分析;在較高溫度對反應速率的實驗對比中,假設可能加熱使 O2 逸出,c(O2)降低,導致 I-氧化為 I2 的速率變慢,也可能是45℃ 以上I2 易升華,70℃ 水浴時,c(I2)太小難以顯現黃色。
(1)根據①、②為探究溫度對反應速率的影響,其他條件不變,實驗②中試劑A應為0.5 molL1稀硫酸;故答案為:0.5 molL1稀硫酸。
(2)實驗③中I-與氧氣在酸性條件下反應生成單質碘,其離子方程式4I- + O2 + 4H+ =2I2 + 2H2O;故答案為:4I- + O2 + 4H+ =2I2 + 2H2O。
(3)對比實驗②③④,三者溫度相同,稀硫酸濃度越大,反應速率越快,因此可以得出的結論:溫度相同時,KI溶液被O2 氧化成I2,c(H+)越大,氧化反應速率越快;故答案為:溫度相同時,KI溶液被O2 氧化成I2,c(H+)越大,氧化反應速率越快。
(4)根據題中信息及⑦和⑧中顏色無明顯變化,說明試管⑦、⑧中,pH為10、11時,既發(fā)生氧化反應又發(fā)生歧化反應,因為歧化速率大于氧化速率和淀粉變色速率,所以觀察顏色無明顯變化;故答案為:試管⑦、⑧中,pH 為 10、11 時,既發(fā)生氧化反應又發(fā)生歧化反應,因為歧化速率大于氧化速率和淀粉變色速率,所以觀察顏色無明顯變化。
(5)根據離子反應方程式4I- + O2 + 4H+ =2I2 + 2H2O和圖中信息氧氣的通入,因此試劑 1為1 molL1 KI 溶液,滴加 1%淀粉溶液,試劑 2為pH=10的KOH溶液,因此可以看見實驗現象電流表指針偏轉,左側電極附近溶液變藍(t<30 min);故答案為:試劑 1:1 molL1 KI 溶液,滴加 1%淀粉溶液;試劑 2:pH=10 的 KOH 溶液;現象:電流表指針偏轉,左側電極附近溶液變藍(t<30 min)。
(6)假設 1:加熱使 O2 逸出,c(O2)降低,導致 I-氧化為 I2 的速率變慢;故答案為:加熱使 O2 逸出,c(O2)降低,導致 I-氧化為 I2 的速率變慢。
假設 2:45℃ 以上 I2 易升華,70℃ 水浴時,c(I2)太小難以顯現黃色。
(7)針對假設2有兩種不同觀點。你若認為假設 2 成立,請推測試管⑨中“冷卻至室溫后滴加淀粉出現藍色”的可能原因KI 溶液過量(即使加熱時有I2 升華也未用光KI),實驗⑨冷卻室溫后過量的 KI 仍可與空氣繼續(xù)反應生成 I2,所滴加淀粉溶液還可以看到藍色 [其他理由合理給分,如淀粉與 I2 反應非常靈敏(少量的 I2 即可以與淀粉顯色),所以實驗⑨中少量的 I2 冷卻至室溫后滴加淀粉溶液還可以看到藍色]。你若認為假設2不成立,設計實驗方案是水浴加熱70℃時,用濕潤的淀粉試紙放在試管⑨的管口,若不變藍,則證明假設 2 不成立[其他方案合理給分,如水浴加熱 70℃時,用濕潤的淀粉試紙放在盛有碘水試管的管口,若不變藍,則證明假設 2 不成立]。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】D是一種催眠藥,F是一種香料,它們的合成路線如下:
(1)A的化學名稱是_________,C中含氧官能團的名稱為_______________。
(2)F的結構簡式為_______________,A和E生成F的反應類型為_______________。
(3)B與乙炔鈉合成C的反應類型(酸化前)是______________;寫出由C合成D的第二個反應的化學方程式___________________________________。
(4)同時滿足下列條件的E的同分異構體有__________種(不含立體異構)。
①遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應; ②能發(fā)生銀鏡反應
(5)以乙炔和甲醛為起始原料,選用必要的無機試劑合成1,3-丁二烯,寫出合成路線(用結構簡式表示有機物,用箭頭表示轉化關系,箭頭上注明試劑和反應條件)。_________
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】NA為阿伏加德羅常數的值。下列說法正確的是
A.標準狀況下,22.4 L苯含有的分子數約為NA
B.密閉容器中23 g NO2與N2O4的混合氣體中氮原子數為0.5NA
C.1 L 0.1 mol·L-1的NaHCO3溶液中,HCO3- 和CO32- 離子數之和為0.1NA
D.密閉容器中1 mol N2(g)與3 mol H2 (g)反應制備氨氣,形成6NA個N-H鍵
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】配制一定物質的量濃度的NaCl溶液時,下列操作不正確的是( )
A. 接近稱量質量時,輕振手腕,加夠藥品
B. 溶解時,用量筒控制所加蒸餾水的量
C. 移液時,玻璃棒插在刻度線上,防止液體灑出
D. 接近刻度線1~2cm時,用膠頭滴管滴加蒸餾水至刻度線
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學反應中的說法錯誤的是( )
A. 化學反應中有物質變化也有能量變化。
B. 化學鍵斷裂吸收能量,化學鍵生成放出能量。
C. 需要加熱的化學反應不一定是吸熱反應。
D. 如圖所示的反應為放熱反應。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知一定溫度時:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),當生成2mol SO3時,放出熱量197kJ,在相同溫度和壓強下,向密閉容器中通入2mol SO2和1molO2,達到平衡時放出熱量Q,則下列關系式中正確的是
A.Q=197 kJ B.Q<197×2 kJ C.Q<197 kJ D.Q>197 kJ
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】反應:3A(g)+B(g) = 2C(g) +2D(g),在不同條件下,用不同物質表示其反應速率,分別為:
①v(A)=0.6 mol/(L·min) ②v(B)=0.45 mol/(L·min)
③v(C)=0.015 mol/(L·min) ④v(D)=0.45 mol/(L·min)
則此反應在不同條件下進行最快的是( )
A.①B.②C.③D.④
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某溫度下,在2L恒容的密閉容器中X、Y、Z三種物質(均為氣態(tài))間進行反應,其物質的量隨時間的變化曲線如圖。據圖回答:
(1)該反應的化學方程式可表示為_______________________________________________。
(2)反應起始至t min(設t=5),X的平均反應速率是________________。
(3)在t min時,該反應達到了____________狀態(tài),下列可判斷反應已達到該狀態(tài)的是________(填字母,下同)。
A.X、Y、Z的反應速率相等 B.X、Y的反應速率比為2∶3
C.混合氣體的密度不變 D.生成1molZ的同時生成2molX
(4)從開始到t秒末X的轉化率__________。
(5)用一定能使該反應的反應速率增大的措施有________。
A.其他條件不變,及時分離出產物 B.適當降低溫度
C.其他條件不變,增大X的濃度 D.保持體積不變,充入Ar氣使容器內壓強增大
(6)在一個體積固定的密閉容器中,進行的可逆反應A(s)+3B(g) 3C (g)。下列敘述中表明可逆反應一定達到平衡狀態(tài)的是 __________
①C的生成速率與C的分解速率相等;
②單位時間內生成a mol A,同時生成3a mol B;
③B的濃度不再變化;
④混合氣體總的物質的量不再發(fā)生變化;
⑤A、B、C的物質的量之比為1∶3∶3;
⑥混合氣體的密度不再變化。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】2019年諾貝爾化學獎授予三位開發(fā)鋰離子電池的科學家。某高能鋰離子電池的反應方程式為(x<1)。以該鋰離子電池為電源、苯乙酮為原料制備苯甲酸的裝置如圖所示(苯甲酸鹽溶液酸化后可以析出苯甲酸)。下列說法正確的是
A.電池放電時,Li+向b極移動
B.電池充電時,a極反應式為LiCoO2-xe-=Lil-xCoO2+xLi+
C.M為陽離子交換膜
D.生成苯甲酸鹽的反應為+3IO→+ CHI3+2OH-
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com