在2A＋B3C＋4D反應(yīng)中，表示該反應(yīng)速率最快的是 （ ）

A．v（A）＝0.5 mol·L－1·ｓ－1 B．v（B）＝0.3 mol·L－1·ｓ－1

C．v（C）＝0.8 mol·L－1·ｓ－1 D．v（D）＝1 mol·L－1·ｓ－1

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2016-2017學年河北省高一上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃度與l00 mL，1 mol／L MgCl2溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃度相同的是（ ）

A．50 mL 2 mol／L CaCl2溶液 B．100 mL 2 mol／L NaCl溶液

C．50 mL 4 mol／L CaCl2溶液 D．100 mL 2 mol／L KClO3溶液

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年甘肅省白銀市高二上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在2升的密閉容器中,發(fā)生以下反應(yīng): 2A(g)+ B(g) 2C(g)+D(g) 。若最初加入的A和B都是4 mol，在前10秒鐘A的平均反應(yīng)速度為0.12 mol/（L·ｓ），則10秒鐘時，容器中B的物質(zhì)的量是 ( )

A．1.6 mol B．2.8 mol C．2.4 mol D．1.2 mol

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年甘肅省高二上10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知：4NH3（g）＋5O2（g）4NO（g）＋6H2O（g）△H＝－1025kJ/mol，若反應(yīng)物起始物質(zhì)的量相同，下列關(guān)于該反應(yīng)的示意圖不正確的是 （ ）

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年甘肅省高二上10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

可逆反應(yīng)∶2NO22NO+O2在密閉容器中反應(yīng)，達到平衡狀態(tài)的標志是（ ）

①單位時間內(nèi)生成nmolO2的同時生成2nmolNO2

②單位時間內(nèi)生成nmolO2的同時，生成2nmolNO

③用NO2、NO、O2的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2:2:1的狀態(tài)

④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)

⑤混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)

⑥混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)

A．①④⑥ B．②③⑤ C．①③④ D．①②③④⑤⑥

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年甘肅省高二上10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知反應(yīng)A+B=C+D的能量變化如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A．該反應(yīng)為放熱反應(yīng)

B．反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量

C．該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

D．該反應(yīng)只有在加熱條件下才能進行

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年江蘇省高一上10月階段測化學卷（解析版） 題型：實驗題

成分
 

質(zhì)量（g）
 

摩爾質(zhì)量（g ·mol-1）
 

蔗糖
 

50．00
 

342
 

硫酸鉀
 

0．50
 

174
 

阿司匹林
 

0．35
 

180
 

高錳酸鉀
 

0．50
 

158
 

硝酸銀
 

0．04
 

170
 

⑴下列“鮮花保鮮劑”的成分中，屬于非電解質(zhì)的是 。

A、蔗糖 B、硫酸鉀 C、高錳酸鉀 D、硝酸銀

⑵“鮮花保鮮劑”中K+（阿司匹林中不含K+）的物質(zhì)的量濃度為 mol.L-1。（只要求寫表達式，不需要計算）

⑶配制上述1 L“鮮花保鮮劑”所需的儀器有：燒杯、玻璃棒、藥匙、 、 、 。（在橫線上填寫所缺儀器的名稱）

⑷在溶液配制過程中，下列操作正確且對配制結(jié)果沒有影響的是 。

A．將藥品放入容量瓶中加蒸餾水溶解

B．容量瓶在使用前未干燥，里面有少量蒸餾水

C．容量瓶在使用前剛剛配制完一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液而未洗凈

D．定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線，但未做任何處理

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科目：高中化學 來源：2017屆河北省高三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃硫酸。為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng)，某學習小組進行了以下探究活動：（1）將已去除表面氧化物的鐵釘（碳素鋼）放入冷濃硫酸中，10分鐘后移入硫酸銅溶液中，片刻后取出觀察，鐵釘表面無明顯變化，其原因是____________________。

（2）另稱取鐵釘6.0g放入15.0ml濃硫酸中，加熱，充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。

①甲同學認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+，若要確認其中的Fe2+，應(yīng)選用 （選填序號）。

a．KSCN溶水 b．KSCN溶液和鐵粉

c．濃氨水 d．酸性KMnO4溶液

②乙同學取336ml（標準狀況）氣體Y通入足量溴水中，發(fā)生反應(yīng)： SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4, 然后加入足量BaCl2溶液，經(jīng)適當操作后得干燥固體2.33g。由此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為 。

分析上述實驗中SO2體積分數(shù)的結(jié)果，丙同學認為氣體Y中還可能含有H2和Q氣體。為此設(shè)計了下列探究實驗裝置（圖中夾持儀器省略）。

（3）裝置B中試劑的作用是 。

（4）認為氣體Y中還含有Q的理由是 （用化學方程式表示）。

（5）為確認Q的存在，需在裝置中添加M于 （選填序號）。

a．A之前 b．A-B間 c．B-C間 d．C-D間

（6）如果氣體Y中含有H2，預(yù)計實驗現(xiàn)象應(yīng)是 。

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年吉林省高一上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

將下列各物質(zhì)按酸、堿、鹽分類順序排列，正確的是

A．鹽酸、燒堿、膽礬 B．硫酸、純堿、食鹽

C．碳酸、乙醇、醋酸鈉 D．磷酸、熟石灰、苛性鉀

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