A. | 簡單離子半徑:Y>X>W | B. | 單質的氧化性:W>Y>Z | ||
C. | 化合物YW2具有強氧化性 | D. | 化合物YW2中只含共價鍵 |
分析 W、X、Y、Z為原子序數依次增大的四種短周期主族元素,W2-具有與氖原子相同的電子層結構,則W為O元素;W與Y同主族,Y為S元素,結合原子序數可知Z只能為Cl,它們的最外層電子數之和為22,X的最外層電子數為22-6-6-7=3,結合原子序數可知X為Al,以此來解答.
解答 解:由上述分析可知,W為O,X為Al,Y為S,Z為Cl,
A.電子層越多,離子半徑越大,具有相同電子排布的離子中原子序數大的離子半徑小,則簡單離子半徑:Y>W>X,故A錯誤;
B.非金屬性W>Z>Y,則單質的氧化性為W>Z>Y,故B錯誤;
C.SO2中S為+4價,為中間價,具有氧化性和還原性,故C錯誤;
D.SO2中只有S、O之間的共價鍵,故D正確;
故選D.
點評 本題考查原子結構與元素周期律,為高頻考點,把握原子結構、原子序數推斷元素為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意規(guī)律性知識的應用,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1.1 mol•L-1 | B. | 1.5 mol•L-1 | C. | 1.2 mol•L-1 | D. | 1.0 mol•L-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | BaSO4的水溶液不易導電,故BaSO4是非電解質 | |
B. | 燒堿、純堿、鹽酸均為電解質 | |
C. | 金剛石、石墨均屬于單質 | |
D. | 溶液導電性強弱只取決于溶液中所含離子濃度的大小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 石油分餾的目的是獲得乙烯、丙烯和丁二烯 | |
B. | 減少SO2的排放,可以從根本上消除霧霾 | |
C. | 食品工業(yè)利用液態(tài)二氧化碳代替有機溶劑,能避免有機溶劑污染食品 | |
D. | 蔬菜表面灑少許福爾馬林,可保鮮和消毒 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗 | 現(xiàn)象 | 結論 |
A | 向稀硝酸與過量銅粉反應后的溶液中滴加稀硫酸 | 有氣泡生成 | 常溫下,銅與稀硫酸反應生成SO2 |
B | 在酒精燈上加熱鋁箔 | 鋁熔化,但熔化的鋁不滴落 | Al2O3的熔點比Al高 |
C | 向Fe(SCN)3溶液中滴加稀NaOH溶液 | 溶液由紅色變?yōu)榧t褐色 | 減小反應物濃度、平衡向逆反應方向移動 |
D | 選用酚酞作試劑,用NaOH溶液滴定醋酸溶液 | 溶液變?yōu)榉奂t色 | NaOH溶液過量 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 配制100mL 0.1000mol•L-1H2SO4溶液 | 用量筒量取20mL 0.5000mol•L-1H2SO4溶液于燒杯中,加水80mL |
B | 除去Cl2中混有的少量HCl | 將Cl2與HCl混合氣體通過飽和NaHCO3溶液 |
C | 除去KNO3固體中混雜的少量NaCl | 將混合物固體制成熱的飽和溶液,冷卻結晶,過濾 |
D | 驗證稀硝酸能將Fe氧化為Fe3+ | 將稀硝酸加入過量鐵粉中,充分反應后滴加KSCN溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗 | 現(xiàn)象 | 結論 |
A | 將稀硫酸和碳酸鈉反應生成的氣體通入一定濃度的Na2SiO3溶液中 | 出現(xiàn)白色膠狀沉淀 | 酸性:H2SO4>H2CO3>H2SiO3 |
B | 向某溶液中滴加氯水后再加入KSCN溶液 | 溶液變?yōu)榧t色 | 溶液中一定含有Fe2+ |
C | 加熱盛有NH4Cl固體的試管 | 試管底部固體消失,試管口有晶體凝結 | NH4Cl固體可以升華 |
D | 向CuSO4溶液中通入H2S氣體 | 溶液的藍色褪去,生成黑色沉淀 | 氫硫酸 的酸性比硫酸強 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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