下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

檢驗(yàn)鉀離子

鉑絲蘸取試樣在火焰上灼燒，直接觀察火焰顏色

B

除去FeCl2溶液中混有的FeCl3

加入足量鐵粉，攪拌、靜置、過濾

C

制備Fe(OH)3膠體

飽和FeCl3溶液滴入熱的NaOH溶液中

D

用苯萃取溴水中的溴

先從分液漏斗下口放出水層，再放出有機(jī)層

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省高一上第一次學(xué)段考試化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

（1）49g硫酸的物質(zhì)的量是 ，分子數(shù) 個(gè)，含有原子總數(shù) 個(gè)；

（2）34g氨氣與 g水含有相同數(shù)目的氫原子；

（3）標(biāo)準(zhǔn)狀況下33.6L氧氣的質(zhì)量是 ,與它體積相同的甲烷的物質(zhì)的量是 ；

（4）現(xiàn)要配制200ml 0.5mol•L-1CuSO4溶液，需要稱取 g CuSO4固體，或稱取 g CuSO4•5H2O晶體。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省南通市如東縣徐州市豐縣高三10月聯(lián)考化學(xué)卷（解析版） 題型：推斷題

下圖是一些常見的單質(zhì)、化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，有些反應(yīng)中的部分物質(zhì)被略去。反應(yīng)①常被應(yīng)用于野外焊接鋼軌，F(xiàn)是海水中含有鹽的主要成分，J為D、G反應(yīng)產(chǎn)物形成的水溶液。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）B的化學(xué)式為 。

（2）H的電子式為 。

（3）寫出反應(yīng)②的離子方程式 。

（4）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式 。

（5）D是目前應(yīng)用最廣泛的金屬，D與炭混合物在水溶液中可形成許多微電池。將含有Cr2O72–的酸性廢水通過該混合物，在微電池 極上Cr2O72–轉(zhuǎn)化為Cr3＋，其電極反應(yīng)式為 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆湖北省高三聯(lián)合考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在煉油工業(yè)中常用醋酸銅氨溶液{含[Cu(NH3)2]+、CH3COO－和NH3}除去H2中的CO、O2及H2S氣體。

（1）已知醋酸銅氨溶液吸收CO的反應(yīng)為：

[Cu(NH3)2]+(aq)+CO(g)+NH3(g) [Cu(NH3)3·CO]+(aq)

若反應(yīng)在恒容密閉容器中進(jìn)行，則能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是 。

a．v(CO)正=v(NH3)正

b．容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不再隨時(shí)間變化

c．[Cu(NH3)2]+濃度不再隨時(shí)間變化

（2）醋酸銅氨溶液吸收CO一段時(shí)間后將失效，用下列方法可回收廢醋酸銅氨溶液中的銅。

“預(yù)處理”時(shí)，尾氣中除N2、CO、O2、CO2及H2O外，還有 。

②加入硫化鈉溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。

③加入硝酸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

④已知上述流程中只有“沉銅”和“結(jié)晶”步驟銅元素有損耗。“沉銅”時(shí)銅元素的損耗率為4%；“結(jié)晶”時(shí)銅元素的損耗率為2%。若1L廢液最終制得Cu(NO3)2·3H2O 363g，則1L廢液中銅元素的質(zhì)量為 g。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆湖北省高三聯(lián)合考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以二氧化錳為原料制取高錳酸鉀晶體的實(shí)驗(yàn)流程如下：

下列有關(guān)說法正確的是

A．“灼燒”時(shí)，可在玻璃坩堝中進(jìn)行

B．“浸取”時(shí)，可用無水乙醇代替水

C．“轉(zhuǎn)化”反應(yīng)中，氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2：1

D．“濃縮結(jié)晶”后的母液中只有KMnO4和K2CO3兩種溶質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆湖北省高三聯(lián)合考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

近年來發(fā)現(xiàn)用鈰（Ce）的氧化物可高效制取H2，制備原理如圖所示，已知0＜δ＜2，下列說法不正確的是

A．太陽(yáng)能最終轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能 B．CeO2是水分解的催化劑

C．T＜1050℃時(shí)，CeO2－δ比CeO2穩(wěn)定 D．兩步反應(yīng)均屬于氧化還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆河南省高三上第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組描述正確的是（ ）

A．化工生產(chǎn)要遵守三原則：充分利用原料、充分利用能量、保護(hù)環(huán)境.①燃燒時(shí)使用沸騰爐②制鹽酸時(shí)將氫氣在氯氣中燃燒③制硫酸時(shí)使用熱交換器 這3種化工生產(chǎn)分別符合以上某原則源:Z#xx#k.Co

B．①用燃燒的方法鑒別甲烷、乙烯和乙炔②用酒精萃取溴水中的溴③用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉固體④用互滴法鑒別Na2CO3、鹽酸、BaCl2、NaCl四種溶液以上均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

C.①用硫粉覆蓋地下撒有的汞②金屬鈉著火用泡沫滅火器或干粉滅火器撲滅③用熱 堿溶液洗去試管內(nèi)壁的硫④用濕的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)氨氣是否集滿以上操作均合理

D．①過氧化氫：火箭燃料 ②碳酸氫鈉：食品發(fā)酵劑③鈉：制氫氧化鈉④硫酸： 制蓄電池以上物質(zhì)的用途均合理

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．恒溫下，a mol A和b mol B在如圖所示活塞可自由滑動(dòng)的容器中發(fā)生如下反應(yīng)：A（g）+2B（g）?2C（g），一段時(shí)間后達(dá)到平衡，生成n mol C．則下列說法中正確的是（　�。�
A．物質(zhì)A、B的轉(zhuǎn)化率之比為a：b
B．起始時(shí)刻和達(dá)平衡后容器中的壓強(qiáng)比為（a+b）：（a+b-$\frac{n}{2}$）
C．若起始時(shí)放入2a mol A和2b mol B，則達(dá)平衡時(shí)生成2n mol C
D．當(dāng)v正（A）=2v逆（B）時(shí)，可判定反應(yīng)達(dá)到平衡

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．課題式研究性學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維的良好方法，某研究性學(xué)習(xí)小組將下列裝置如圖連接，C、D、E、F、X、Y 都是惰性電極．將電源接通后，向乙中滴入酚酞試液，在F極附近顯紅色．試回答下列問題：
（1）電源A極的名稱是正極．
（2）甲裝置中電解反應(yīng)的總化學(xué)方程式是2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+H2SO4．
（3）寫出乙裝置中F電極的反應(yīng)式2H2O+2e-=H2↑+2OH-．
（4）欲用丙裝置精煉銅，G電極的材料應(yīng)該是粗銅，電解液的可選用CuSO4（填化學(xué)式）．
（5）裝置丁中的現(xiàn)象是Y極附近紅褐色變深．

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