下列制取硫酸銅的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,能體現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)、高效、環(huán)!本竦淖罴逊桨甘牵ā 。
分析:能體現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)、高效、環(huán)!本竦姆桨讣床粫(huì)產(chǎn)生有污染的氣體,消耗能源、原料少的方案.
解答:解:A、銅與濃硫酸共熱生成硫酸銅、二氧化硫和水,二氧化硫是有毒的氣體,不符合“經(jīng)濟(jì)、高效、環(huán)!本,故A錯(cuò)誤;
B、用銅片為陽極,石墨為陰極,電解稀硫酸的方案消耗電能較大,不符合“經(jīng)濟(jì)、高效、環(huán)!本,故B錯(cuò)誤;
C、灼燒廢銅屑生成氧化銅是會(huì)導(dǎo)致有毒物質(zhì)的生成和其他有毒物的生成,不符合“經(jīng)濟(jì)、高效、環(huán)!本瘢蔆錯(cuò)誤;
D、適當(dāng)溫度下,使銅片在持續(xù)通入空氣的稀硫酸中溶解,不會(huì)出現(xiàn)有毒物質(zhì),耗能少,符合“經(jīng)濟(jì)、高效、環(huán)!本,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題涉及硫酸銅的生產(chǎn)原理以及綠色化學(xué)思想的應(yīng)用知識(shí),注意環(huán)保意識(shí)和節(jié)能意識(shí)的培養(yǎng),難度不大.
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下列制取硫酸銅的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能體現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)、高效、環(huán)保”精神的是

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A.

銅與濃硫酸共熱

B.

適當(dāng)溫度下,使銅片在持續(xù)通入空氣的稀硫酸中溶解

C.

先灼燒廢銅屑生成氧化銅,然后再用濃硫酸溶解

D.

用銅片為陽極,石墨為陰極,電解稀硫酸

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列制取硫酸銅的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,能體現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)、高效、環(huán)!本竦淖罴逊桨甘牵ā 。
A.銅與濃硫酸共熱
B.用銅片為陽極,石墨為陰極,電解稀硫酸
C.先灼燒廢銅屑生成氧化銅,然后再用濃硫酸溶解
D.適當(dāng)溫度下,使銅片在持續(xù)通入空氣的稀硫酸中溶解

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省莆田一中高二(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列制取硫酸銅的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,能體現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)、高效、環(huán)!本竦淖罴逊桨甘牵 )
A.銅與濃硫酸共熱
B.用銅片為陽極,石墨為陰極,電解稀硫酸
C.先灼燒廢銅屑生成氧化銅,然后再用濃硫酸溶解
D.適當(dāng)溫度下,使銅片在持續(xù)通入空氣的稀硫酸中溶解

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科目:高中化學(xué) 來源:同步題 題型:單選題

下列制取硫酸銅的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,能體現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)、高效、環(huán)保”精神的最佳方案是
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A.銅與濃硫酸共熱
B.用銅片為陽極,石墨為陰極,電解稀硫酸
C.先灼燒廢銅屑生成氧化銅,然后再用濃硫酸溶解
D.適當(dāng)溫度下,使銅片在持續(xù)通入空氣的稀硫酸中溶解

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