如圖所示,通電5 min后,第③極增重2.16 g,同時(shí)在A池中收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體224 mL,A池中混合液的體積為200 mL(電解前后體積視為不變),求通電前A池中原混合溶液Cu2+的濃度。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
電極 | a | b | c | d | e | f |
石墨 | 石墨 | 銅 | 鋼 | 鋼 | 銅 | |
溶液 | NaCl溶液 | CuSO4溶液 | CuSO4溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
C(s)+O2(g)CO2(g) ΔH2=-393.5 kJ·mol-1
則298 K時(shí)CO(g)在O2(g)燃燒生成CO2(g)的熱化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________________;
(2)一種新型的熔融鹽燃料電池具有高發(fā)電效率而備受重視,F(xiàn)用Li2CO3和Na2CO3的熔融鹽混合物作電解質(zhì),一極通入CO氣體,另一極通入空氣與CO2的混合氣體,制得燃料電池。
該電池工作時(shí)的負(fù)極反應(yīng)式為______________________________;
熔融鹽中的物質(zhì)的量在工作時(shí)______________(填“增大”“減小”“不變”)。
Ⅱ.如下圖所示,A為電源,B為浸透飽和食鹽水和酚酞試液的濾紙,濾紙中央滴有一滴KMnO4溶液,C、D為電解槽,其電極材料及電解質(zhì)溶液見圖。
(1)關(guān)閉K1,打開K2,通電后,B的KMnO4紫紅色液滴向c端移動(dòng),則電源a端為_________極,通電一段時(shí)間后,觀察到濾紙d端出現(xiàn)的現(xiàn)象是________________;
(2)已知C裝置中溶液為Cu(NO3)2和X(NO3)3,且均為0.1 mol,打開K1,關(guān)閉K2,通電一段時(shí)間后,陰極析出固體質(zhì)量m(g)與通過電子的物質(zhì)的量n(mol)關(guān)系如圖所示。則Cu2+、X3+、H+氧化能力由大到小的順序是___________;D裝置Cu極的電極反應(yīng)式為_________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(12分)如圖所示3套實(shí)驗(yàn)裝置,分別回答下列問題:
(1)裝置1為鐵的吸氧腐蝕實(shí)驗(yàn)。一段時(shí)間后,向插入碳棒的玻璃筒內(nèi)滴入酚酞溶液,可觀察到碳棒附近的溶液變紅,該電極反應(yīng)為 。
(2)裝置2中的石墨是 極(填“正”或“負(fù)”),該裝置發(fā)生的總反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)裝置3中甲燒杯盛放100 mL 0、2 mol/L的NaCl溶液,乙燒杯盛放100 mL 0、5 mol/L的CuSO4溶液。反應(yīng)一段時(shí)間后,停止通電。取出Cu電極,洗滌、干燥、稱量、電極增重 0、64 g。
① 電源的M端為 極,甲燒杯中鐵電極的電極反應(yīng)為 ;
② 乙燒杯中電解反應(yīng)的離子方程式為 ;
③ 甲、乙兩燒杯中生成的氣體標(biāo)準(zhǔn)狀況下共 mL。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江臨海市白云高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試化學(xué)卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(每空1分,共7分)如圖所示3套實(shí)驗(yàn)裝置,分別回答下列問題:
(1)裝置1為鐵的吸氧腐蝕實(shí)驗(yàn)。一段時(shí)間后,向插入碳棒的玻璃筒內(nèi)滴入酚酞溶液,可觀察到碳棒附近的溶液變紅,該電極反應(yīng)為 。
(2)裝置2中的石墨是 極(填“正”或“負(fù)”),該裝置發(fā)生的總反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)裝置3中甲燒杯盛放100 mL 0.2 mol·L-1的NaCl溶液,乙燒杯盛放100 mL 0.5 mol·L-1的CuSO4溶液。反應(yīng)一段時(shí)間后,停止通電。取出Cu電極,洗滌、干燥、稱量,電極增重 0.64 g。
①電源的M端為 極,甲燒杯中鐵電極的電極反應(yīng)為 ;
②乙燒杯中電解反應(yīng)的離子方程式為 ;
③甲、乙兩燒杯中生成的氣體標(biāo)準(zhǔn)狀況下共 mL。
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