A. | H2和D2互為同位素 | |
B. | 金剛石、石墨和“足球稀”C60為同素異形體 | |
C. | 碳鏈為與 的烴為同系物 | |
D. | 和互為同分異構(gòu)體 |
分析 A、H2和D2為單質(zhì),不互為同位素;
B、金剛石、石墨和“足球稀”C60都是由碳元素組成的單質(zhì),為同素異形體;
C、碳鏈為與的烴,前者為鏈狀結(jié)構(gòu),后者為環(huán)狀結(jié)構(gòu);
D、和是同一物質(zhì).
解答 解:A、H2和D2為單質(zhì),不互為同位素,是同一物質(zhì),故A錯(cuò)誤;
B、金剛石、石墨和“足球稀”C60都是由碳元素組成的單質(zhì),為同素異形體,故B正確;
C、碳鏈為與的烴,前者為鏈狀結(jié)構(gòu),后者為環(huán)狀結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)不相似,不是同系物,故C錯(cuò)誤;
D、和是同一物質(zhì),故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查“五同”概念比較,準(zhǔn)確掌握和理解概念是解題的關(guān)鍵.同素異形體是指由同一種元素形成的不同單質(zhì);具有相同的質(zhì)子數(shù)不同中子數(shù)的同一元素的不同核素互為同位素;分子式相同而結(jié)構(gòu)不同的化合物互稱為同分異構(gòu)體;結(jié)構(gòu)和性質(zhì)均完全相同的物質(zhì)屬于同一種物質(zhì).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)式中a:b=2:5 | |
B. | 0-t1物質(zhì)M的濃度c(M)減少了1mol•L-1 | |
C. | t2時(shí),c(M)=c(N)=4mol•L-1,反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài) | |
D. | t3時(shí),c(M)不再變化,正反應(yīng)速率小于逆反應(yīng)速率 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
族 周期 | IA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
二 | ① | ② | ③ | ④ | ||||
三 | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 化合物XZ3中各原子均滿足8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu) | |
B. | X,Y,Z三種元素形成的含氧酸都是強(qiáng)酸 | |
C. | 常溫下,Z單質(zhì)可與Y的氫化物發(fā)生置換反應(yīng) | |
D. | X3-與Al3+有相同的電子數(shù),前者只有氧化性,后者只有還原性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使用催化劑可以增大正反應(yīng)速率,減小逆反應(yīng)速率 | |
B. | 使用催化劑可以使化學(xué)平衡正向移動(dòng) | |
C. | 使用催化劑可以降低反應(yīng)的活化能 | |
D. | 使用催化劑可以改變反應(yīng)的平衡常數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
陽(yáng)離子 | K+、Na+、Cu2+、Al3+ |
陰離子 | SO42-、HCO3-、NO3-、OH- |
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