【題目】常見(jiàn)的太陽(yáng)能電池有單晶硅太陽(yáng)能電池、多晶硅太陽(yáng)能電池、GaAs太陽(yáng)能電池及銅銦鎵硒薄膜太陽(yáng)能電池等。
(1)基態(tài)亞銅離子(Cu+)的價(jià)層電子排布式為________;高溫下CuO容易轉(zhuǎn)化為Cu2O,試從原子結(jié)構(gòu)角度解釋原因:______________________________________________。
(2)H2O的沸點(diǎn)高于H2Se的沸點(diǎn)(-42 ℃),其原因是___________________________。
(3)GaCl3和AsF3的立體構(gòu)型分別是____________,____________。
(4)硼酸(H3BO3)本身不能電離出H+,在水中易結(jié)合一個(gè)OH-生成[B(OH)4]-,而體現(xiàn)弱酸性。
①[B(OH)4]-中B原子的雜化類型為______________。
②[B(OH)4]-的結(jié)構(gòu)式為________________。
(5)金剛石的晶胞如圖,若以硅原子代替金剛石晶體中的碳原子,便得到晶體硅;若將金剛石晶體中一半的碳原子換成硅原子,且碳、硅原子交替,即得到碳化硅晶體(金剛砂)。
①金剛石、晶體硅、碳化硅的熔點(diǎn)由高到低的排列順序是________________(用化學(xué)式表示);
②金剛石的晶胞參數(shù)為a pm(1 pm=10-12 m)。 1cm3晶體的平均質(zhì)量為______________(只要求列算式,阿伏加德羅常數(shù)為NA)。
【答案】3d10 Cu2O中Cu+的價(jià)層電子排布處于穩(wěn)定的全充滿狀態(tài) 水分子間存在氫鍵、H2Se分子間無(wú)氫鍵 平面三角形 三角錐型 sp3 C>SiC>Si
【解析】
(1)Cu原子失去1個(gè)電子生成Cu+,Cu+核外有28個(gè)電子,失去的電子數(shù)是其最外層電子數(shù),根據(jù)構(gòu)造原理書(shū)寫(xiě)Cu+基態(tài)核外電子排布式,軌道處于全空、半滿或全滿時(shí)最穩(wěn)定;(2)H2O的分子間存在氫鍵;(3)根據(jù)價(jià)層電子對(duì)互斥理論來(lái)確定其空間構(gòu)型;(4)在[B(OH)4]-中B原子與4個(gè)羥基相連,一對(duì)孤對(duì)電子對(duì)。
(1)Cu原子失去1個(gè)電子生成Cu+,Cu+核外有28個(gè)電子,失去的電子數(shù)是其最外層電子數(shù),根據(jù)構(gòu)造原理知Cu+基態(tài)核外電子排布式1s22s22p63s23p63d10或[Ar]3d10 ,則基態(tài)亞銅離子(Cu+)的價(jià)層電子排布式為3d10;原子軌道處于全空、半滿或全滿時(shí)最穩(wěn)定,結(jié)構(gòu)上Cu2+為3d9,而Cu+為3d10全充滿更穩(wěn)定,故高溫下CuO容易轉(zhuǎn)化為Cu2O;(2)H2O和H2Se都是極性分子,其分子間有色散力、誘導(dǎo)力、取向力。但由于H2O的分子間還有氫鍵存在,所以H2O沸點(diǎn)比H2Se沸點(diǎn)高;(3)GaCl3中價(jià)層電子對(duì)個(gè)數(shù)=3+(3-3×1)=3,且沒(méi)有孤電子對(duì),所以其空間構(gòu)型是平面三角形結(jié)構(gòu);AsF3中價(jià)電子對(duì)個(gè)數(shù)=3+(5-3×1)=4,有一個(gè)孤電子對(duì),所以其空間構(gòu)型是三角錐形;(4)①在[B(OH)4]-中,硼原子最外層只有3個(gè)電子,與氧原子形成3對(duì)共用電子對(duì),B原子與4個(gè)羥基相連,一對(duì)孤對(duì)電子對(duì),為sp3雜化;②[B(OH)4]-離子中的配位鍵,氧元素提供孤對(duì)電子給硼元素O→B,可表示為;(5)①金剛石、晶體硅、碳化硅都是原子晶體,半徑越小,熔點(diǎn)越高,故金剛石、晶體硅、碳化硅的熔點(diǎn)由高到低的排列順序是C>SiC>Si;②根據(jù)分?jǐn)傇瓌t,立方氮化硼晶體的結(jié)構(gòu)與金剛石相似,晶胞中共有8個(gè)原子,N和B各占4個(gè)。1cm3晶體的平均質(zhì)量為=。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定溫度下、1L密閉容器中,3種氣體起始狀態(tài)和平衡狀態(tài)時(shí)的物質(zhì)的量(n)如下表所示,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
x | y | w | |
n(起始)/mol | 2 | l | 0 |
n(平衡)/mol | l | 0.5 | 1.5 |
A. 該溫度下,此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式是
B. 升高溫度,若w的體積分?jǐn)?shù)減小,則此反應(yīng)ΔH>0
C. 增大壓強(qiáng),正、逆反應(yīng)速率均增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
D. 該溫度下,再向容器中通入3molw,達(dá)到平衡時(shí),n(x)=2mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分析下列反應(yīng)并按要求填空。
(1)2Fe+3Cl22FeCl3,氧化劑是___,還原劑是___;發(fā)生氧化反應(yīng)的是____,發(fā)生還原反應(yīng)的是_____。
(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,氧化劑是____,還原劑是_____;被氧化的元素是_____,被還原的元素是__________。
(3)2H2S+SO2=3S↓+2H2O,氧化劑是____________,還原劑是____________;發(fā)生氧化反應(yīng)的是____,被還原的元素是__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D是原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素,甲、乙、丙、丁、戊是由其中的兩種或三種元素組成的化合物,辛是由C元素形成的單質(zhì),常溫常壓下乙為液態(tài)。常溫下,0.1mol·L-1丁溶液的pH為13。上述各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 常溫條件下元素A、B所形成化合物的狀態(tài)一定是氣態(tài)
B. 1.0 L 0.1mol·L-1戊溶液中陰離子的總物質(zhì)的量小于0.1mol
C. 1mol甲與足量的乙完全反應(yīng)共轉(zhuǎn)移了約6.02×1023個(gè)電子
D. 元素B、C、D的原子半徑由大到小的順序?yàn)?/span>r(D)>r(C)>r(B)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家積極探索新技術(shù)對(duì)CO2進(jìn)行綜合利用。
Ⅰ.CO2可用FeO吸收獲得H2。
i. 6FeO(s)+CO2(g)=2Fe3O4(s)+C(s) △Hl=-76.0 kJ·mol-1
ⅱ. C(s)+2H2O(g)=CO2(g)+2H2(g) △H2= +113.4 kJ·mol-1
(1)3FeO(s)+H2O(g)=Fe3O4(s)+H2(g) △H3=_________。
(2)在反應(yīng)i中,每放出38.0 kJ熱量,有______gFeO被氧化。
Ⅱ.CO2可用來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇。
CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH=-49.0 kJ·mol-1。在體積為1L的恒容密閉容器中,充入1 mol CO2和3 mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。
(3)從反應(yīng)開(kāi)始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=___________________ mol·(L·min) -1。
(4)氫氣的轉(zhuǎn)化率=________________________。
(5)該反應(yīng)的平衡常數(shù)為__________________________ (保留小數(shù)點(diǎn)后2位)。
(6)下列措施中能使平衡體系中n(CH3OH)/n(CO2)增大的是_____________________。
A.升高溫度 B.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大
C.再充入1 mol H2 D.將H2O(g)從體系中分離出去
(7)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),H2的物質(zhì)的量濃度為c1,然后向容器中再加入一定量H2,待反應(yīng)再一次達(dá)到平衡后,H2的物質(zhì)的量濃度為c2,則c1________c2的關(guān)系(填“>”、“<”或“=”)。
III.CO2可用堿溶液吸收獲得相應(yīng)的原料。
利用100 mL 3 mol·L—1NaOH溶液吸收4.48 LCO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),得到吸收液。
(8)該吸收液中離子濃度的大小排序?yàn)?/span>___________________。將該吸收液蒸干,灼燒至恒重,所得固體的成分是_________(填化學(xué)式)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次有機(jī)化學(xué)課堂小組討論中,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列合成路線,你認(rèn)為不可行的是( )
A. 用氯苯合成環(huán)己烯:
B. 用甲苯合成苯甲醇:
C. 用乙烯合成乙酸:
D. 用乙烯合成乙二醇:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在100mL 稀HNO3和稀H2SO4組成的混合溶液中,兩種酸的物質(zhì)的量濃度之和為0.4mol/L.向該溶液中加入足量的銅粉后加熱,充分反應(yīng)后,所得溶液中Cu2+的物質(zhì)的量濃度最大值為(反應(yīng)前后溶液體積變化忽略不計(jì))
A. 0.15mol/L B. 0.24mol/L C. 0.30mol/L D. 0.36mol/L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】石油加工能獲得多種化工產(chǎn)品,從物質(zhì)類別上看主要包含烷烴、烯烴和炔烴等。
(1)石油蒸餾可得分子式為C4H6的烴,其結(jié)構(gòu)可能是1-丁炔,也可能是CH2=CHCH=CH2。下列事實(shí)能證明是炔烴而不是CH2=CHCH=CH2的是 __________。
①燃燒時(shí)有濃煙 ②能使酸性KMnO4溶液褪色 ③所有原子不在同一平面上 ④與足量溴水反應(yīng),生成物中只有2個(gè)碳原子上有溴原子
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
(2)現(xiàn)有A、B兩種烴,它們都來(lái)源于石化工業(yè),已知A的分子式為C5Hm, 而B(niǎo)的最簡(jiǎn)式為C5Hn(m、n均為正整數(shù))。
①下列關(guān)于烴A和烴B的說(shuō)法中不正確的是________(填序號(hào))。
A.烴A和烴B可能互為同系物
B.烴A和烴B可能互為同分異構(gòu)體
C.當(dāng)m=12時(shí),烴A一定為烷烴
D.當(dāng)n=11時(shí),烴B可能的分子式有2種
②若烴A為鏈狀烴,且分子中所有碳原子都在同一條直線上, 則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____。
③若烴A為鏈狀烯烴,分子中所有碳原子一定共平面,在一定條件下,1 molA最多可與1 molH2加成,則A的名稱是____________。
(3)乙炔主要來(lái)源之一是石化工業(yè),某研究小組同學(xué)為了探究乙炔與HBr發(fā)生加成反應(yīng)后的有關(guān)產(chǎn)物,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):。
①有機(jī)混合物可能含有的物質(zhì)是_____________(寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。
②控制反應(yīng)條件,乙炔經(jīng)過(guò)三步反應(yīng)可合成,請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)反應(yīng)方程式___________、________、 ________(可不注明反應(yīng)條件)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,用濃度為0.1000mol/L的鹽酸分別逐滴加入到20.00mL0.1000mol/L的兩種一元堿MOH、ROH溶液中,pH隨鹽酸溶液體積的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. pH=10時(shí),溶液中微粒濃度的關(guān)系是:c(M+)> c(Cl-)> c(MOH) >c(OH-)>c(H+)
B. 將上述MOH、ROH溶液等體積混合后,用鹽酸滴定至MOH恰好反應(yīng)時(shí),溶液中離子濃度一直保持的關(guān)系是:c(R+)>c(M+)>c(OH-)>c(H+)
C. 10mL<V(HCl)<20mL時(shí),溶液中微粒濃度的關(guān)系是:c(M+)+c(MOH)<c(Cl-)
D. V(HCl)>20mL時(shí),不可能存在:c(Cl-)>c(M+)=c(H+)>c(OH-)
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