利用右圖裝置收集下列各種氣體并進(jìn)行相應(yīng)性質(zhì)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為發(fā)生的現(xiàn)象和得出的結(jié)論合理的是
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
藥物貝諾酯可由乙酰水楊酸和對(duì)乙酰氨基酚在一定條件下反應(yīng)制得:
下列有關(guān)敘述正確的是 ( )
A.貝諾酯分子中有三種含氧官能團(tuán)
B.可用FeCl3溶液區(qū)別乙酰水楊酸和對(duì)乙酰氨基酚
C.乙酰水楊酸和對(duì)乙酰氨基酚均能與NaHCO3溶液反應(yīng)
D.貝諾酯與足量NaOH溶液共熱,最終生成乙酰水楊酸鈉和對(duì)乙酰氨基酚鈉
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組離子在水溶液中一定能大量共存的是
A.將鋁粉投入溶液中會(huì)產(chǎn)生氫氣:Mg2+、NO3-、K+、SO42—
B.滴加石蕊試液會(huì)使溶液變藍(lán):Na+、Al3+、CO32—、NO3-
C.將鋅粒投入溶液中會(huì)產(chǎn)生氫氣:Ca2+、Cl—、Mg2+、NH4+
D.溶液能使淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)NH4+、CO32—、Cl—、SO32—
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知常溫下在溶液中可發(fā)生如下兩個(gè)離子反應(yīng):
Ge4++Fe2+===Fe3++Ge3+、 Sn2++2Fe3+===2Fe2++Sn4+、
由此可以確定Fe2+、Ge3+、Sn2+三種離子的還原性由強(qiáng)到弱的順序是
A.Sn2+、Fe2+、Ge3+ B.Sn2+、Ge3+、Fe2+
C.Ge3+、Fe2+、Sn2+ D.Fe2+、Sn2+、Ge3+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)反應(yīng)后一定有+3價(jià)鐵生成的是
①過量的Fe與Cl2反應(yīng) ②Fe與過量稀硫酸反應(yīng)
③FeCl2溶液中通入少量Cl2 ④Fe和Fe2O3的混合物溶于鹽酸中
A.只有① B.只有①③ C.只有①②③ D.全部
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
I.下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)?shí)驗(yàn)事實(shí)的描述中,正確的是________(填序號(hào))。
①用量筒量取稀硫酸溶液8.0 mL;
②Fe(OH)3膠體與FeCl3溶液的混合物可用過濾的方法分離;
③用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)量某溶液pH時(shí),測(cè)量值可能比真實(shí)值;
④用堿式滴定管量取KMnO4溶液20.50 mL;
⑤在實(shí)驗(yàn)室中用鋅和稀硫酸反應(yīng)制氫氣,為加快反應(yīng)速率而不影響H2的品質(zhì),可向溶液中加適量Cu(NO3)2晶體。
Ⅱ.將某98%的濃硫酸樣品敞口露置于空氣中,放置24 h后,取出5 mL濃硫酸與18 mL 9 mol·L-1的NaOH溶液恰好完全中和。請(qǐng)回答下列問題:
(1)該硫酸樣品露置24 h后,其物質(zhì)的量濃度是___________mol·L-1。
(2)若分別用下列方法鑒別濃硫酸和稀硫酸,可以達(dá)到目的的是____________(填序號(hào))。
a.常溫下加入銅片 b.常溫下加入鐵片
c.常溫下加入木炭 d.用玻璃棒各蘸取少許涂在濾紙上
(3)工業(yè)上利用過量氨水吸收硫酸工業(yè)尾氣中的有害物質(zhì),請(qǐng)寫出該過程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的離子方程式_____________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中錯(cuò)誤的是
①化學(xué)性質(zhì)相似的有機(jī)物一定是同系物、诜肿咏M成相差一個(gè)或幾個(gè)CH2原子團(tuán)的有機(jī)物一定是同系物、廴魺N中碳、氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,它們必定是同系物、芑橥之悩(gòu)體的兩種有機(jī)物的物理性質(zhì)有差別,但化學(xué)性質(zhì)必定相似
A.①②③④ B.只有②③ C.只有③④ D.只有①②③
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某天然拒食素具有防御非洲大群蚯蚓的作用,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示(未表
示出原子或原子團(tuán)的空間排列)。該拒食素與下列某試劑充分反應(yīng),所得有機(jī)物分子的官能團(tuán)數(shù)目增加,則
該試劑是
A.Br2的CCl4溶液
B.Ag(NH3)2OH溶液
C.HBr
D.H2
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