【題目】下列分離提純方法不正確的是 （ ）

A.分離KNO3和氯化鈉，常用結(jié)晶與重結(jié)晶B.提純含有碘的食鹽，常用升華法

C.去除乙醇中的水分離常用蒸餾法D.苯和酸性高錳酸鉀溶液可用分液法

【答案】C

【解析】

A. 硝酸鉀和氯化鈉的溶解度受溫度的影響程度不同，可以通過結(jié)晶與重結(jié)晶發(fā)進(jìn)行分離，A正確；

B. 碘易升華，B正確；

C. 乙醇與水互溶，且沸點相差不大，去除乙醇中的水應(yīng)先加氧化鈣，再用蒸餾法分離，C不正確，

D. 應(yīng)該先加入生石灰后在蒸餾；苯不溶于水，所以苯和酸性高錳酸鉀溶液可用分液法，D正確，答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，甲、乙、丙分別表示在不同條件下可逆反應(yīng)：A（g）+B（g）xC（g）的生成物C在反應(yīng)混合物中的百分含量（C%）和反應(yīng)時間（t）的關(guān)系．
請根據(jù)圖象回答下列問題：

（1）若甲圖中兩條曲線分別表示有催化劑和無催化劑的情況，則曲線表示無催化劑時的情況（填字母，下同）；
（2）若乙圖表示反應(yīng)達(dá)到平衡后分別在恒溫恒壓條件下和恒溫恒容條件下向平衡混合氣體中充入惰性氣體后的情況，則曲線表示恒溫恒容的情況；
（3）根據(jù)丙圖可以判斷該可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是熱反應(yīng)（填“吸”或“放”），計量數(shù)x的值（填取值范圍）；判斷的依據(jù)分別是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】第28屆國際地質(zhì)大會提供的資料顯示，海底有大量的天然氣水合物，可滿足人類1000年的能源需要．天然氣水合物是一種晶體，晶體中平均每46個水分子構(gòu)建成8個籠，每個籠可容納1個CH4分子或1個游離H2O分子．若晶體中每8個籠只有6個容納了CH4分子，另外2個籠被游離H2O分子填充，則天然氣水合物的平均組成可表示為（ ）
A.CH4?14H2O
B.CH4?8H2O
C.CH4? H2O
D.CH4?6H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中不能按如圖所示的關(guān)系一步轉(zhuǎn)化的是（ ）

選項

甲

乙

丙

丁

A

S

SO2

SO3

H2SO4

B

Al

Al2O3

AlCI3

Al（OH）3

C

Na

Na2O2

Na2CO3

NaOH

D

Si

SiO2

Na2SO3

H2SiO3


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】[化學(xué)--選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]秸稈（含多糖物質(zhì)）的綜合應(yīng)用具有重要的意義．下面是以秸稈為原料合成聚酯類高分子化合物的路線：
回答下列問題：
（1）下列關(guān)于糖類的說法正確的是 ． （填標(biāo)號）
a．糖類都有甜味，具有CnH2mOm的通式
b．麥芽糖水解生成互為同分異構(gòu)體的葡萄糖和果糖
c．用銀鏡反應(yīng)不能判斷淀粉水解是否完全
d．淀粉和纖維素都屬于多糖類天然高分子化合物
（2）B生成C的反應(yīng)類型為 ．
（3）D中官能團(tuán)名稱為 ， D生成E的反應(yīng)類型為 ．
（4）F的化學(xué)名稱是 ， 由F生成G的化學(xué)方程式為 ．
（5）具有一種官能團(tuán)的二取代芳香化合物W是E的同分異構(gòu)體，0.5mol W與足量碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成44gCO2 ， W共有種（不含立體結(jié)構(gòu)），其中核磁共振氫譜為三組峰的結(jié)構(gòu)簡式為 ．
（6）參照上述合成路線，以（反，反）﹣2，4﹣己二烯和C2H4為原料（無機(jī)試劑任選），設(shè)計制備對二苯二甲酸的合成路線 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的五元環(huán)代表A，B，C，D，E五種化合物，圓圈交叉部分指兩種化合物含有一種相同元素，五種化合物由五種短周期元素形成，每種化合物僅含兩種元素，A是沼氣的主要成分，B、E分子中所含電子數(shù)均為18，B不穩(wěn)定，具有較強(qiáng)的氧化性，其稀溶液是醫(yī)療上廣泛使用的消毒劑，E的分子結(jié)構(gòu)模型為 ，C可作為光導(dǎo)纖維的主要材料，D中所含兩種元素的原子個數(shù)比為3：4，電子總數(shù)之比為3：2．根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）B為二元弱酸，其水溶液顯弱酸性，則B在水溶液的第一步電離方程式可表示為 ．
（2）D的化學(xué)式是 ， E電子式為 ．
（3）液態(tài)B與液態(tài)E反應(yīng)可生成一種氣態(tài)單質(zhì)和一種常見液體，1molB參加反應(yīng)放出熱量QkJ，其反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 ．
（4）NH3分子中的N原子有一對孤對電子，能發(fā)生反應(yīng)：NH3+HCl=NH4Cl．E與NH3分子類似，也可與HCl發(fā)生反應(yīng)，試寫出E與足量鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列措施不合理的是（ ）
A.將煤粉碎，增大固體的表面積可以有效加快煤燃燒的速率
B.空氣過量有利于煤充分燃燒，因此鼓入空氣的量越多約好
C.可以用在煤中加入生石灰，減少SO2氣體的排放
D.煤的氣化可以使煤發(fā)生化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為水煤氣等

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】兩種元素原子的核外電子層數(shù)之比與最外層電子數(shù)之比相等，則在周期表的前10號元素中，滿足上述關(guān)系的元素共有 ( )

A. 1對 B. 2對 C. 3對 D. 4對

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯氣在工業(yè)上有著重要的用途，某興趣小組在實驗室中模擬工業(yè)上用氯氣制備無水氯化鋁（無水AlCl3（183℃升華）遇潮濕空氣即產(chǎn)生大量白霧）．可用下列裝置制備．

（1）裝置B中盛放溶液，其作用是 ． F中的是溶液，其作用是 ． 用一件儀器裝填適當(dāng)試劑后也可起到F和G的作用，所裝填的試劑為 ．

（2）裝置A實驗開始時，先檢查裝置氣密性，接下來的操作依次是（填序號）．
A．往燒瓶中加入MnO2粉末
B．加熱
C．往燒瓶中加入濃鹽酸
（3）制備反應(yīng)會因鹽酸濃度下降而停止．為測定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度，探究小組同學(xué)提出很多實驗方案，其中方案之一為讓殘留的液體與足量Zn反應(yīng)，測量生成的H2體積．裝置如右圖所示（夾持器具已略去）．
①使Y形管中的殘余清液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是將轉(zhuǎn)移到中．
②反應(yīng)完畢，每間隔1分鐘讀取氣體體積、氣體體積逐漸減小，直至不變．氣體體積逐次減小的原因是（排除儀器和實驗操作的影響因素）．
（4）該小組同學(xué)查資料得知：將氯酸鉀固體和濃鹽酸混合也能生成氯氣，同時有大量ClO2生成；ClO2沸點為10℃，熔點為﹣59℃，液體為紅色；Cl2沸點為﹣34℃，液態(tài)為黃綠色．設(shè)計最簡單的實驗驗證Cl2中含有ClO2 ．

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