【題目】用下列實驗裝置進(jìn)行的實驗中，不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/span>

A.裝置甲：防止鐵釘生銹

B.裝置乙：可制得金屬錳

C.裝置丙：實驗室制取乙酸乙酯

D.裝置丁：驗證HCl氣體在水中的溶解性

【答案】C

【解析】

A、鐵與電源的負(fù)極相連，則Fe作陰極，石墨作陽極，所以陰極發(fā)生還原反應(yīng)，Fe被保護(hù)，A正確；

B、點(diǎn)燃鎂條產(chǎn)生的熱量可使氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣從而使鎂條持續(xù)燃燒，放出的熱量供Al和二氧化錳的混合物反應(yīng)生成錳單質(zhì)，B正確；

C、乙酸乙酯與氫氧化鈉溶液發(fā)生水解反應(yīng)，所以不能用氫氧化鈉溶液吸收乙酸乙酯，而是飽和碳酸鈉溶液，C錯誤；

D、擠捏膠頭滴管，里面的水使HCl溶解，則燒瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減小，氣球膨脹，若HCl不溶于水，則氣球無明顯變化，D正確；

答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)電解質(zhì)溶液的說法正確的是

A.向0.1 mol·L－1 CH3COOH溶液中加入少量水，溶液中減小

B.將CH3COONa溶液從20℃升溫至30℃，溶液中增大

C.向鹽酸中加入氨水至中性，溶液中>1

D.向AgCl、AgBr的飽和溶液中加入少量AgNO3，溶液中不變

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置中，A是氯氣發(fā)生器，C．D為氣體凈化裝置，其中C中裝有飽和食鹽水，D中裝有濃硫酸，E為裝有細(xì)銅絲網(wǎng)的硬質(zhì)玻璃管，F為干燥的廣口瓶，燒杯G中裝有氫氧化鈉溶液。

（1）C裝置的作用是___，D裝置的作用是___。

（2）E裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是___。

（3）F裝置的作用是___。

（4）G裝置中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是___。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物未標(biāo)出）。

(1)若A為短周期元素的金屬單質(zhì)，D為短周期元素的非金屬單質(zhì)，且所含元素的原子序數(shù)A是D的2倍，所含元素的原子最外層電子數(shù)D是A的2倍，F的濃溶液與A、D反應(yīng)都有紅棕色氣體生成，則A的原子結(jié)構(gòu)示意圖為__________，反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_____________。

(2)若A是常見的金屬單質(zhì)，D、F是氣體單質(zhì)，反應(yīng)①在水溶液中進(jìn)行，則反應(yīng)②（在水溶液中進(jìn)行）的離子方程式是________________。已知1g D與F反應(yīng)生成B（氣態(tài)）時放出92.3kJ熱量，寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：_______________________。

(3)若A、D、F都是短周期非金屬元素的單質(zhì)，且A、D所含元素同主族，A、F所含元素同周期，則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為____________，B固體屬于____________晶體。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某有機(jī)化合物只含C、H、O三種元素，取4.6 g該有機(jī)化合物完全燃燒，測得只生成0.2mol CO2和5.4 g水，其質(zhì)譜圖和核磁共振氫譜如下圖所示，該有機(jī)化合物是

A.CH3CHO

B.CH3CH2OH

C.CH3OCH3

D.CH3OCH2CH3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下圖的下列說法不正確的是

A.①代表磷酯鍵B.A與T之間有2個氫鍵

C.G與C之間有3個氫鍵D.RNA指導(dǎo)DNA合成蛋白質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對FeC13溶液與KI溶液反應(yīng)進(jìn)行探究實驗，按選項ABCD順序依次進(jìn)行操作，依據(jù)現(xiàn)象，所得結(jié)論錯誤的是

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

取2mL 0.1molL-1KI溶液于試管中，滴加3滴0.1molL-1FeCl3溶液，振蕩，充分反應(yīng)。將所得溶液分別置于試管①和試管②中

溶液呈深棕黃色

FeCl3與KI反應(yīng)，生成了I2

B

向試管①中滴加2滴0.1molL-1 KSCN溶液

溶液顯紅色

FeCl3與KI反應(yīng)具有可逆性

C

向試管②中加入1mLCCl4，充分振蕩，靜置

溶液分層，上層為淺棕黃色，下層為紫色

上層溶液為淺棕黃色，證明有Fe3+剩余

D

取試管②的上層液體置于試管③中，滴加0.1molL-1 KSCN溶液

溶液顯淺紅色

試管③中紅色比試管①中淺，是平衡移動的結(jié)果

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取乙烯，常因溫度過高而使乙醇和濃硫酸反應(yīng)生成少量的二氧化硫。有人設(shè)計下列實驗以確認(rèn)反應(yīng)混合氣體中含有乙烯和二氧化硫，裝置如圖所示，試回答下列問題。

(1)圖中①②③④裝置可盛放的試劑分別是___________________（填序號，下同）、___________________、___________________、___________________。

A.品紅溶液 B.溶液 C.濃硫酸 D.酸性溶液

(2)能說明二氧化硫氣體存在的現(xiàn)象是______________________________________。

(3)使用裝置②的目的是________________________，使用裝置③的目的是________________________。

(4)能說明混合氣體中含有乙烯的現(xiàn)象是____________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用乙醇與濃硫酸共熱制乙烯，常因溫度過高生成少量SO2，有人設(shè)計了如下圖所示實驗，以驗證上述混合氣體中是否含有乙烯和SO2 。

（1）裝置中X儀器的名稱是____；碎瓷片的作用是____；

（2）寫出生成乙烯的反應(yīng)方程式____；

（3）A、B、C、D裝置中可盛放的試劑是（從下列所給試劑中選出，填序號）

①NaOH溶液，②品紅溶液，③KMnO4酸性溶液，④FeCl3溶液

A．___ B．___ C．___ D．___

（4）能說明SO2氣體存在的現(xiàn)象是_______________；

（5）確證含有乙烯的現(xiàn)象是____________。

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