關于“物質(zhì)的量”敘述正確的是

A.單位:g.mol-1
B.七個基本物理量之一
C.用來描述微觀粒子的質(zhì)量
D.數(shù)值是:6.02×1023

B

解析試題分析:物質(zhì)的量的單位是mol,是國際上的七個基本物理量之一,用來描述一定數(shù)目微觀粒子的集合體,不是質(zhì)量,1mol任何微觀粒子的數(shù)目大約是6.02×1023,但不能說物質(zhì)的量的數(shù)值是6.02×1023,所以答案選B。
考點:考查對物質(zhì)的量概念的理解

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇省泰州市姜堰區(qū)高三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

(20分)三氯化鉻是化學合成中的常見物質(zhì),三氯化鉻易升華,在高溫下能被氧氣氧化。制備三氯化鉻的流程如下圖所示:

(1)重鉻酸銨分解產(chǎn)生的三氧化二鉻(Cr2O3難溶于水)需用蒸餾水洗滌,如何用簡單方法判斷其已洗滌干凈? 。

(2)已知CCl4沸點為76.8℃,為保證穩(wěn)定的CCl4氣流,適宜的加熱方式是 。

(3)用下圖裝置制備CrCl3時,

反應管中發(fā)生的主要反應為: Cr2O3+3CCl4==2CrCl3+3COCl2,則向三頸燒瓶中通入N2的作用為:

① ;

② 。

(4)樣品中三氯化鉻質(zhì)量分數(shù)的測定:稱取樣品0.3000g,加水溶解并定容于250mL容量瓶中。移取25.00mL于碘量瓶(一種帶塞的錐形瓶)中,加熱至沸后加入1g Na2O2,充分加熱煮沸,適當稀釋,然后加入過量2mol·L–1H2SO4至溶液呈強酸性,此時鉻以Cr2O72–存在,再加入1.1g KI,加塞搖勻,充分反應后鉻以Cr3+存在,于暗處靜置5min后,加入1mL指示劑,用0.0250mol·L–1標準Na2S2O3溶液滴定至終點,平行測定三次,平均消耗標準Na2S2O3溶液21.00mL。(已知:2Na2S2O3+I2 == Na2S4O6+2NaI)

①滴定實驗可選用的指示劑名稱為 ,判定終點的現(xiàn)象是 ;若滴定時振蕩不充分,剛看到局部變色就停止滴定,則會使樣品中無水三氯化鉻的質(zhì)量分數(shù)的測量結(jié)果 (填“偏高”“偏低”或“無影響”)。

②加入Na2O2后要加熱煮沸,其主要原因是 。

③加入KI時發(fā)生反應的離子方程式為 。

④樣品中無水三氯化鉻的質(zhì)量分數(shù)為 。(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列有關化學用語表示正確的是

A.氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖: 
B.明礬的化學式:KAl(SO4)2 
C.中子數(shù)為8的氧原子: 
D.溴化銨的電子式: 

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列有關化學用語表示正確的是

A.乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:C2H4
B.F的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.N2的電子式:NN
D.中子數(shù)為21的鉀原子:K

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列有關化學用語正確的是

A.NH4Cl的電子式:
B.含18個中子的氯原子的核素符號:1735Cl
C.S2的結(jié)構(gòu)示意圖:
D.次氯酸的結(jié)構(gòu)式:H—O—Cl

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

“物質(zhì)的量”是指(  )

A.物質(zhì)的質(zhì)量
B.物質(zhì)的微觀粒子數(shù)
C.物質(zhì)的質(zhì)量與微觀粒子數(shù)
D.能把物質(zhì)的質(zhì)量同微觀粒子數(shù)聯(lián)系起來的一個基本物理量

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列對于“摩爾”的理解正確的是( )

A.摩爾是國際科學界建議采用的一種物理量
B.摩爾是物質(zhì)的量的單位,簡稱摩,符號為mol
C.摩爾可以把物質(zhì)的宏觀數(shù)量與微觀粒子的數(shù)量聯(lián)系起來
D.國際上規(guī)定,0.012kg碳原子所含有的碳原子數(shù)目為1摩

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列分散系中的分散質(zhì)的粒子大小屬于納米級(1~100 nm)的是

A.Fe(OH)3膠體 B.Fe(OH)3沉淀 
C.FeCl3溶液 D.碘水與CCl4溶液振蕩后的混合液 

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

當光束通過下列分散系時,可觀察到丁達爾效應的是

A.乙醇溶液B.氯化鈉溶液C.硫酸銅溶液D.氫氧化鐵膠體

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