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3.探究銅與濃硫爬的反應情況,用如圖所示裝置先進行了有關實驗.請回答有關問題:
(1)裝置D中試管口放置的棉花應浸的液體是氫氧化鈉溶液等堿性溶液,其作用是吸收多余的二氧化硫,防止污染空氣.
(2)裝置B的作用是貯存多余的少量SO2以防止污染環(huán)境,則B中應盛放的液體是飽和亞硫酸氫鈉溶液,關閉活塞K時B中發(fā)生的現(xiàn)象是瓶中液面下降,長頸漏斗中液面上升,收集SO2完畢,應進行的操作是關閉旋塞K,移去酒精燈.

分析 (1)二氧化硫屬于酸性氧化物且有毒,不能直接排空,可以用堿液吸收;
(2)裝置B通過長頸漏斗中液面變化貯存二氧化硫;B為氣體貯存裝置時,盛放的液體不能和二氧化硫反應.

解答 解:(1)二氧化硫屬于酸性氧化物且有毒,不能直接排空,可以用堿液吸收,所以棉花蘸取的溶液可以為NaOH溶液等堿性溶液;其作用是吸收多余的二氧化硫,防止二氧化硫溢出而污染大氣,
故答案為:氫氧化鈉溶液等堿性溶液;吸收多余的二氧化硫,防止污染空氣;
(2)可以通過B裝置中長頸漏斗中液面上升來貯存二氧化硫;當D處有明顯的現(xiàn)象后,C處收集滿氣體,關閉旋塞K,移去酒精燈,但由于余熱的作用,A處仍有氣體產生,導致B中氣體壓強增大,氣壓使B中液體通過長頸漏斗液面上升,從而減小壓強,防止安全事故發(fā)生,此時B中現(xiàn)象是瓶中液面下降,長頸漏斗中液面上升;
B裝置的作用是貯存氣體,所以B中盛放液體不能和二氧化硫反應,可以為飽和亞硫酸氫鈉溶液,
故答案為:飽和亞硫酸氫鈉溶液;瓶中液面下降,長頸漏斗中液面上升;關閉旋塞K,移去酒精燈.

點評 本題以濃硫酸和Cu的反應為載體考查性質實驗方案設計,側重考查學生分析判斷、實驗操作能力,明確實驗原理是解本題關鍵,

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

13.某二元酸(化學式用H2A表示)在水中的電離方程式是:H2A═H++HA-,HA-?H++A2-回答下列問題:
(1)Na2A溶液顯堿性(填“酸性”“中性”或“堿性”),用離子方程式表示其原因H2O+A2-?HA-+OH-
(2)在0.1mol•L-1的Na2A溶液中,下列微粒濃度關系式正確的是C.
A.c(A2-)+c(HA-)+c(H2A)=0.1mol•L-1
B.c(OH-)=c(H+)+c(HA-)+2c(H2A)
C.c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HA-)+2c(A2-
D.c(Na+)>c(A2-)>c(HA-)>c(OH-)>c(H+
(3)常溫下,已知0.1mol•L-1NaHA溶液的pH=2,則0.1mol•L-1H2A溶液中c(H+)可能<(填“>”、“<”或“=”)0.11mol•L-1;理由是H2A第一步電離產生的H+,抑制了HA-的電離,而NaHA中不存在抑制作用.

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14.A、B、C是中學化學常見的三種物質,它們之間的相互轉化關系如下(部分反應條件及產物略去).
A$\stackrel{O_{2}}{→}$B$\stackrel{O_{2}}{→}$C
(1)若A是一種黃色單質固體,則B→C的化學方程式為2SO2+O2$?_{△}^{催化劑}$2SO3
(2)若A是一種活潑金屬,C是淡黃色固體,試用化學方程式表示C與二氧化碳氣體的反應2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑.將C長期露置于空氣中,最后將變成物質D,D的化學式為Na2CO3.現(xiàn)有D和NaHCO3的固體混合物10.0g,加熱至質量不再改變,剩余固體質量為9.38g,D的質量分數(shù)為83.2%.
(3)若C是紅棕色氣體,如圖是實驗室制取A氣體的裝置,請結合所學知識,回答下列問題:
①試寫出由A到B的化學方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$NO+6H2O.
②驗證A是否已經收集滿的方法是將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口處,若試紙變藍,則證明氨氣已收集滿(或用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口處,若產生大量白煙,則證明氨氣已收集滿)(任寫一種).
③寫出工業(yè)上制取A的化學方程式N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3
④C與水反應可得到酸X,要使1molC恰好完全轉化為X,需通入氧氣的物質的量為0.25mol.

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11.如圖是某空間站能量轉化系統(tǒng)的局部示意圖,其中燃料電池采用KOH溶液為電解液,下列有關說法中不正確的是( 。
A.該能量轉化系統(tǒng)中的水也是可能循環(huán)的
B.燃料電池系統(tǒng)產生的能量實際上來自于水
C.水電解系統(tǒng)中的陽極有O2放出
D.燃料電池放電時的負極反應:H2+2OH--2e-=2H2O

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18.下列物質的水解產物都是葡萄糖的是( 。
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