下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、硅酸鈉溶液的保存和堿溶液一樣，存放在橡膠塞密封的廣口試劑瓶中
B、
用如圖所示操作配制濃硫酸和濃硝酸的混酸
C、用移液管取液后，將移液管垂直放入稍?xún)A斜的容器中，并使管尖與容器內(nèi)壁接觸，松開(kāi)食指使溶液全部流出，數(shù)秒后，取出移液管
D、欲分離硝酸鉀和氯化鈉的混合物（物質(zhì)的量比為1：1），先將樣品溶解，然后加熱至溶液表面出現(xiàn)晶膜后冷卻，過(guò)濾得硝酸鉀晶體；將濾液加熱至有大量晶體析出后，用余熱蒸干，得氯化鈉晶體
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專(zhuān)題：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A．溶液放在細(xì)口瓶中；
B．應(yīng)將濃硫酸倒入濃硝酸中；
C．移液管取液，垂直放入稍?xún)A斜的容器，管尖與容器內(nèi)壁不接觸，使液體流出；
D．硝酸鉀的溶解度受溫度影響大，利用冷卻熱飽和溶液的方法析出硝酸鉀．
解答： 解：A．硅酸鈉溶液具有粘合性，其保存和堿溶液一樣，存放在橡膠塞密封的細(xì)口試劑瓶中，故A錯(cuò)誤；
B．配制濃硫酸和濃硝酸的混酸，應(yīng)將濃硫酸倒入濃硝酸中，圖中裝置會(huì)導(dǎo)致液體飛濺，故B錯(cuò)誤；
C．用移液管取液后，將移液管垂直放入稍?xún)A斜的容器中，并使管尖與容器內(nèi)壁不接觸，松開(kāi)食指使溶液全部流出，數(shù)秒后，取出移液管，故C錯(cuò)誤；
D．硝酸鉀的溶解度受溫度影響大，則分離硝酸鉀和氯化鈉的混合物（物質(zhì)的量比為1：1），先將樣品溶解，然后加熱至溶液表面出現(xiàn)晶膜后冷卻，過(guò)濾得硝酸鉀晶體；將濾液加熱至有大量晶體析出后，用余熱蒸干，得氯化鈉晶體，故D正確；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，涉及試劑的保存、混合溶液的配制、取液體的方法、混合物的分離，側(cè)重實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)的技能的考查，題目難度中等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2013年5月3日下午，陜西省寶雞市扶風(fēng)縣一造紙廠制漂車(chē)間工人作業(yè)時(shí)，不慎擰斷氯氣罐閥門(mén)，導(dǎo)致氯氣泄漏．Cl2有毒，常用于自來(lái)水和游泳池的消毒殺菌．已知硫氰[（SCN）]的化學(xué)性質(zhì)與Cl2的類(lèi)似，被稱(chēng)為“擬鹵素”，例如（SCN）2+2NaOH═NaSCN+NaSCNO+H20，陰離子的還原性順序?yàn)镮-＞SCN-＞Br-＞Cl-．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、若Cl2、（SCN）2發(fā)生泄漏，均可噴灑石灰水進(jìn)行處理
B、KSCN可以與FeCl3?溶液反應(yīng)
C、Cl2與KSCN溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2SCN-═（SCN）2+2Cl-
D、（SCN）可以與KBr溶液發(fā)生反應(yīng)：（SCN）+2KBr═KSCN+Br

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

體積為2L的密閉容器中反應(yīng)2NO2（g）?2NO（g）+O2（g）在三種不同條件下進(jìn)行，其中實(shí)驗(yàn)I、II都在800℃、實(shí)驗(yàn)III在850℃；NO、O2的起始濃度都為0，NO2 的濃度隨時(shí)間的變化如圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若該反應(yīng)2NO2（g）?2NO（g）+O2（g）在體積不變的密閉容器中發(fā) 生，當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，下列說(shuō)法正確的是
 
 （填序號(hào)），
A．2v正（NO2）=v逆（O2）    B．v（NO）=2v（O2）    C．氣體的顏色不發(fā)生變化   D．氣體的密度不再發(fā)生變化
E．反應(yīng)物不再轉(zhuǎn)化為生成物
（2）對(duì)比實(shí)驗(yàn)I、II和III，得出的下列結(jié) 論中正確的是
 
．
A．實(shí)驗(yàn)II和實(shí)驗(yàn)I相比，可能隱含 的反應(yīng)條件是：反應(yīng)容器的體積縮小 了
B．實(shí)驗(yàn)II和實(shí)驗(yàn)I相比，可能隱含的反應(yīng)條件是：使用催化效率更商的催化劑
C．實(shí)驗(yàn)1條件該反應(yīng)的平衡常數(shù)大于實(shí)驗(yàn) III條件下該反應(yīng)的平衡常數(shù) 
D．對(duì)比實(shí)驗(yàn)
 
1和
 
III可知，該反應(yīng)是△H＞O
（3）右圖2是在T1 0C時(shí)某密閉容器中NO的體積分?jǐn)?shù)V%隨時(shí)間t的變化曲線，請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)畫(huà)出該反應(yīng)在T2 0C 時(shí)（
 

T2＞T1）時(shí)的NO體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)t的變化曲線．
（4）若實(shí)驗(yàn)I達(dá)到平衡后，再向密閉容器中通入2moL
 
由物質(zhì)的量之比為1：1組成的NO2和NO混合氣體（保持溫度不變），則平衡將
 
 移動(dòng)（填“向左”“向右”“不移動(dòng)”或“無(wú)法確定”），新平衡狀態(tài)時(shí)NO2的物質(zhì)的最濃度是
 
．
（5）若將實(shí)驗(yàn)m所得的平衡混合氣體通入足甭的水中，欲使氣體被完全吸收，則至少同時(shí) 通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的空氣
 
L （設(shè)空氣中N2與O2的體積比為4：1，其他成分忽略 不計(jì)）．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組離子在溶液中能夠大量共存的是（　　）
A、
NH
+
4
、Ca2+、OH-
、CO
2-
3
B、Ag+、H+
、SO
2-
3
、ClO-
C、NH4+、Br-、Na+、SO42-
D、H+、CI-、Fe2+
、NO
-
3

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以乙烯為原料合成化合物C的流程如圖所示：
（1）B和C中含有的官能團(tuán)名稱(chēng)分別為
 
．
（2）寫(xiě)出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
 
．
（3）①③的反應(yīng)類(lèi)型分別為
 
反應(yīng)和
 
反應(yīng)．
（4）寫(xiě)出乙醇的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
 
．
（5）寫(xiě)出反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式：
②
 
；
④
 
．
（6）寫(xiě)出B與新制Cu（OH）2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買(mǎi)回的硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容．據(jù)此下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、該硫酸的物質(zhì)的量濃度為9.2mol/L
B、常溫下將1mol鐵加入足量該硫酸中可產(chǎn)生2gH2
C、該硫酸與等質(zhì)量的水混合所得溶液的物質(zhì)的量濃度大于9.2mol/L
D、配制250mL4.6mol/L的H2SO4溶液需取該硫酸62.5mL

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

汽車(chē)劇烈碰撞時(shí)，安全氣囊中發(fā)生反應(yīng)10NaN3+2KN03→K20+5Na20+16N2↑．若氧化產(chǎn)物比還原產(chǎn)物多1.75mol，則下列判斷正確的是（　　）
A、生成42.0 L N2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）
B、有0.250 mol KN03被氧化
C、轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為1.25 mol
D、被氧化的N原子的物質(zhì)的量為3.75 mol

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

白磷放入熱的CuS04溶液中發(fā)生如下反應(yīng)：P+CuS04CuS04+H20→Cu3P+H3P04+H2S04，則160g CuS04所氧化的磷的質(zhì)量為（　�。�
A、4.81 g
B、5.60 g
C、6.20 g
D、8.14 g

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述中正確的是（　�。�
A、常溫常壓，30g NO氣體的分子數(shù)為NA
B、常溫常壓下，1mol氦氣含有的核外電子數(shù)為4NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，NA個(gè)H2O分子所占的體積約為22.4 L
D、1mol羥基中電子數(shù)為10NA

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案