【題目】在500 mL Fe2(SO4)3、CuSO4 的混合液中,金屬陽離子的濃度均為2.0 mol·L-1,現(xiàn)加入a mol鐵粉,充分振蕩反應(yīng)后,下列說法不正確的是( )
A. 當a≤0.5時,發(fā)生的反應(yīng)為2Fe3++Fe===3Fe2+
B. 當a=1時,發(fā)生的反應(yīng)為2Fe3++Cu2++2Fe===4Fe2++Cu
C. 當 0.5≤a<1.5時,溶液中Cu2+、Fe2+、SO的物質(zhì)的量之比為(3-2a)∶(2+2a)∶5
D. 當a≥1.5時,反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移數(shù)目大于3NA
【答案】D
【解析】在Fe2(SO4)3、CuSO4 的混合液中,加入鐵粉,依次發(fā)生的反應(yīng)是2Fe3++Fe=3Fe2+、Fe+Cu2+=Fe2++Cu;溶液中共存在Fe3+ 1mol,Cu2+ 1mol;A.當a≤0.5時,只存在Fe3+的還原,發(fā)生的反應(yīng)為2Fe3++Fe===3Fe2+,故A正確;B.當a=1時,Fe3+全部被還原,Cu2+只有0.5mol被還原,發(fā)生的反應(yīng)為2Fe3++Cu2++2Fe===4Fe2++Cu,故B正確;C.當 0.5≤a<1.5時,Fe3+全部被還原,Cu2+只有部分被還原,溶液中Cu2+、Fe2+、SO的物質(zhì)的量之比為(3-2a)∶(2+2a)∶5,故C正確;D.當a≥1.5時,Fe3+全部被還原,Cu2+全部被還原,鐵過量,反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移數(shù)目等于3NA,故D錯誤;答案為D。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碘在地殼中主要以NaIO3的形式存在,在海水中主要以I-的形式存在,幾種粒子之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法中不正確的是( )。
A. 用淀粉—KI試紙和食醋檢驗加碘鹽時淀粉—KI試紙會變藍
B. 足量Cl2能使?jié)駶櫟、已變藍的淀粉—KI試紙退色的原因可能是5Cl2+I2+6H2O=2HIO3+10HCl
C. 由圖可知氧化性的強弱順序為Cl2>I2>IO3-
D. 途徑Ⅱ中若生成1 mol I2,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為10NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國擁有18000公里的大陸海岸線,海洋資源豐富,品種繁多。
(1)工業(yè)上利用海水制取溴單質(zhì),一般先用空氣或水蒸氣吹出鹵水中的單質(zhì)溴,再用SO2將其還原吸收。某研究性學(xué)習(xí)小組模擬上述過程提取溴,其裝置如圖所示:
①所用儀器的接口連接順序是d→__________,e→b_______→f。
②A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。
③溶液Z是______________________;C中儀器名稱為______________________。
④你認為本實驗的不足之處是____________________________________。
(2)某小組測定含溴鹵水中溴元素的總量。
①該小組設(shè)計的實驗方案:上述操作完成后,取C中溶液15.0 mL,加入適量HNO3溶液酸化,再加入足量AgNO3溶液,過濾,測定產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量。此方案不可行的主要原因是_________________(不考慮實驗裝置及操作失誤的原因);
②請為該小組設(shè)計一個可行的實驗方案_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到了非常重要的作用。下列分類標準合理的是( )
①根據(jù)酸分子中含有的氫原子個數(shù)將酸分為一元酸、二元酸等
②根據(jù)反應(yīng)中是否有電子的轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)
③根據(jù)分散系是否具有丁達爾現(xiàn)象將分散系分為溶液、膠體和濁液
④根據(jù)反應(yīng)中的熱效應(yīng)將化學(xué)化學(xué)反應(yīng)分為放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【化學(xué)——選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】
銅鎳合金曾主要用于造幣,亦可用于制作仿銀飾品;卮鹣铝袉栴}:
(1)銅元素基態(tài)原子的電子排布式為_________,3d能級上的未成對電子數(shù)為_________。
(2)氫氧化銅與氨水作用形成[Cu(NH3)4](OH)2深藍色溶液。
①[Cu(NH3)4](OH)2中陽離子的立體構(gòu)型是_________。
②在[Cu(NH3)4]2+中Cu2+與NH3之間形成的化學(xué)鍵稱為_______________,提供孤電子對的成鍵原子是_______________。
③氨可以形成的晶體屬于_______晶體(填晶體類型),其結(jié)構(gòu)中的氮原子只能形成_______個氮氫鍵,其原因是______________________________________。
(3)N原子的第一電離能IN=l402.3kJ/mol,0原子的第一電離能I0=1313.9kJ/mol。IN>I0的原因是_____________________________。
(4)單質(zhì)銅及鎳都是由__________鍵形成的晶體。
(5)銅鎳合金的立方晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示。
①晶胞中鎳原子與銅原子的數(shù)量比為_______。
②若合金的密度為dg/cm3,晶體中任意―個Ni原子到最近Cu原子的距離為_______ cm(設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 含有共價鍵的化合物一定是共價化合物
B. Na2O2中既含有離子鍵又含有非極性共價鍵
C. KOH中只含有共價鍵
D. KI和HI中化學(xué)鍵類型完全相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)變化的比較中,正確的是
A. 酸性強弱HIO4<HBrO4<HClO4 B. 原子半徑大小S>Na>O
C. 堿性強弱KOH<NaOH<LiOH D. 金屬性強弱Na<Mg<Al
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實現(xiàn)“低碳經(jīng)濟”的一項重要課題就是研究如何將CO2轉(zhuǎn)化為可利用的資源。因此,研究CO2 的綜合利用對“低碳社會”的構(gòu)述構(gòu)建具有重要意義。
(1)一定條件下CO2可以和鐵反應(yīng):Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g),該反應(yīng)的平衡常數(shù)(K)與溫度(T)的關(guān)系如圖甲所示:
①該反應(yīng)的△H______0(填“<”、“=”或“>”)。
②下列措施,能使平衡時增大的是______(填序號)。
A.充入一定量的CO B.升高溫度 C.使用催化劑
③一定溫度下,向某密閉容器中加入足量鐵粉并充入一定量的CO2,反應(yīng)過程中CO2和CO的物質(zhì)的量濃度與時間的關(guān)系如圖乙所示。該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=_____________。
(2)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g),圖丙表示該反應(yīng)過程中能量的變化。
①下列關(guān)于該反應(yīng)的說法,正確的是______(填序號)。
A.△H<0,△S<0 B.△H>0,△S<0 C.△H>0,△S>0 D.△H<0,△S>0
②已知:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(l)+H2O(l) △H=-143.0kJmol-1;
H2(g)+ O2(g)=H2O(l) △H=-285.8kJmol-1。
寫出表示CH3OH燃燒熱的熱化學(xué)方程式:________________________________。
③一種以甲醇為原料的燃料電池,使用合適的合金為電極,以氫氧化鈉溶液、甲醇、氧氣為原料,該電池負極的電極反應(yīng)式為_______________________________。
(3)以CO2為原料還可以合成多種氮肥。
①工業(yè)上由CO2和NH3在一定條件下合成尿素的化學(xué)方程式為CO2(g)+2NH3(g)CO(NH2)2(l)+H2O(g)。起始以=5投料進行反應(yīng),達到化學(xué)平衡時CO2的轉(zhuǎn)化率為60%,則NH3的平衡轉(zhuǎn)化率為______________。
②將足量CO2通入飽和氨水中可制得碳銨(NH4HCO3)。已知室溫下Kb(NH3·H2O)=1.8×10-5,Kal(H2CO3)=4.3×10-7,則 0.lmol/LNH4HCO3 溶液呈_________(填“酸性”“中性”或“堿性”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】價電子排布為5s25p1的元素,在周期表中的位置是
A.第四周期第ⅤA族B.第五周期第ⅢA族
C.第五周期第ⅠA族D.第四周期第ⅢA族
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