下列對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A．會(huì)引起化學(xué)鍵的變化 B．會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)
C．必然引起物質(zhì)狀態(tài)的變化 D．必然伴隨著能量的變化

C

解析試題分析：化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是久鍵斷裂，新鍵形成的過(guò)程，所以在化學(xué)反應(yīng)中會(huì)引起化學(xué)鍵的變化，同時(shí)由新物質(zhì)生成和伴隨能量的變化，但物質(zhì)的狀態(tài)不一定引起變化，C不正確，其余選項(xiàng)都是正確的，答案選C。
考點(diǎn)：考查化學(xué)變化實(shí)質(zhì)、特征的判斷
點(diǎn)評(píng)：該題是基礎(chǔ)性試題的考查，難度不大。明確化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)、特征是解題的關(guān)鍵，不難得分。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某廢水處理廠處理廢水中NH+的過(guò)程如下：
①NH4+(aq)+ O2(g)=HNO2(aq)+H+(aq)+H2O(1)   ΔH="-b" KJ/mol
②2HNO2(aq)+O2(g)=2NO3-(aq)+2H+   ΔH=-aKJ/mol
下列敘述正確的是(  )

A．將NH4+轉(zhuǎn)化為NO3-的熱化學(xué)方程式可表示為：
NH4+(aq)+2O2(g)=NO3-(aq)+2H+(aq)+H2O(1)ΔH=-(b+)KJ/mol
B．在上述兩次轉(zhuǎn)化過(guò)程中，廢水的酸性先增大然后逐漸減弱
C．常溫下，若HNO3溶液中c(H+)="0.1" mol·L-1，則該溶液的pH>1
D．若上述兩次轉(zhuǎn)化完全，不考慮其它雜質(zhì)離子的存在，則：c(NH4+)+c(OH-)=c(NO3-)+c(H+)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于反應(yīng)過(guò)程中能量變化的說(shuō)法正確的是

A．圖中a、b曲線可分別表示反應(yīng)CH2＝CH2(g)＋H2(g)→CH3CH3(g) ΔH＜0使用和未使用催化劑時(shí)，反應(yīng)過(guò)程中的能量變化
B．己知2C(s)＋2O2(g)＝2CO2(g) ΔH1；2C(s)＋O2(g)＝2CO(g) ΔH2。則ΔH1＞ΔH2
C．同溫同壓下，反應(yīng)H2(g)＋Cl2(g)＝2HCl(g)在光照和點(diǎn)燃條件下的ΔH不同
D．在一定條件下，某可逆反應(yīng)的ΔH＝＋100kJ·mol－1，則該反應(yīng)正反應(yīng)活化能比逆反應(yīng)活化能大100kJ·mol－1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列各圖中，表示正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)的是（     ）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是

A．化學(xué)反應(yīng)必然引起物質(zhì)狀態(tài)的變化
B．化學(xué)反應(yīng)一定有化學(xué)鍵的斷裂和生成
C．需要加熱的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
D．若反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量，則該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法或表示方法正確的是           （   ）

A．等物質(zhì)的量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒，后者放出熱量多　 
B．由H+（aq）+OH-（aq）=H2O（l）△H=-57.3kJ·mol-1可知，若將含1 mol CH3COOH的稀溶液與含1 mol NaOH的稀溶液混合，放出的熱量小于57.3 kJ　 
C．300℃、30MPa下，將0.5molN2（g）和1.5mol H2（g）置于密閉容器中充分反應(yīng)生成NH3（g），放熱19.3kJ，其熱化學(xué)方程式為：N2（g）+3H2（g）2NH3（g） △H=-38.6kJ·mol-1 
D．由C（石墨）=C（金剛石）△H=" +1.90" kJ·mol-1可知，金剛石比石墨穩(wěn)定 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知298  K,101 kPa時(shí)，2SO2(g)＋O2(g) 2SO3(g)；ΔH＝－197 kJ·mol－1。在相同溫度和壓強(qiáng)下，向密閉容器中通入2 mol SO2和1 mol O2，達(dá)到平衡時(shí)，放出熱量為Q1，向另一個(gè)體積相同的容器中通入1 mol SO2,0.5 mol O2和1 mol SO3，達(dá)到平衡時(shí)放出熱量為Q2，則下列關(guān)系正確的是(　　)

A．Q2＜Q1＜197 kJ·mol－1B．Q2＝Q1＝197 kJ·mol－1
C．Q1＜Q2＜197 kJ·mol－1D．Q2＝Q1＜197 kJ·mol－1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

同素異形體相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)熱相當(dāng)小而且轉(zhuǎn)化速度較慢，有時(shí)還很不完全，測(cè)定反應(yīng)熱很困難。現(xiàn)在可根據(jù)蓋斯提出的觀點(diǎn)“不管化學(xué)過(guò)程是一步完成或分幾步完成，這個(gè)總過(guò)程的熱效應(yīng)是相同的”來(lái)研究。已知：
①P4(s、白磷)＋5O2(g)=P4O10(s)；Δ H=－2983.2 KJ·mol－1
②P(s、紅磷)＋O2(g)=P4O10(s)；Δ H=－738.5KJ·mol－1
試寫(xiě)出白磷轉(zhuǎn)化為紅磷的熱化學(xué)方程式                                                     

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（7分）在研究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化時(shí)，我們通常做下面的實(shí)驗(yàn)：

在一個(gè)小燒杯里，加入20 g已研磨成粉末的Ba(OH)2·8H2O，將小燒杯放在事先已滴有3～4滴水的玻璃片上，然后向燒杯中加入約10 g NH4Cl晶體，根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟，填寫(xiě)下表，并回答問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
將晶體混合，立即快速攪拌
有刺激性氣味能使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊試紙變藍(lán)的___①__產(chǎn)生
用手摸燒杯下部
感覺(jué)燒杯變涼說(shuō)明此反應(yīng)是_ ② 反應(yīng)
用手拿起燒杯
燒杯下面的帶有幾滴水的玻璃片粘到了燒杯底部
將粘有玻璃片的燒杯放在盛有熱水的燒杯上
玻璃片脫離上面燒杯底部
反應(yīng)后移走多孔塑料片觀察反應(yīng)物
混合物成糊狀，證明有_③___生成
（1）寫(xiě)出題目中①②③填入的內(nèi)容
①                   ②                   ③                   
（2）實(shí)驗(yàn)中要立即用玻璃棒迅速攪拌的原因是： __________________。（2分）
（3）在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，為什么用浸有稀硫酸的濕棉花置于多孔塑料板上？（2分）
___________________________________________________________。

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