短周期元素X、Y、Z在周期表中的位置如圖所示，則下列說法正確的是（　　）
A、X是活潑的非金屬
B、三種元素中Y的非金屬性最強
C、Z的最高價氧化物的水化物是強酸
D、Y的最高價氧化物的水化物是一種強酸
考點：元素周期律和元素周期表的綜合應用
專題：元素周期律與元素周期表專題
分析：由短周期元素X、Y、Z在周期表中的位置，可知X為He、Y為F、Z為S，結合元素化合物性質(zhì)解答．
解答： 解：由短周期元素X、Y、Z在周期表中的位置，可知X為He、Y為F、Z為S．
A．X是He，化學性質(zhì)穩(wěn)定，故A錯誤；
B．F是非金屬性最強的元素，故B正確；
C．Z的最高價氧化物的水化物硫酸，硫酸是強酸，故C正確；
D．F元素不存在最高價含氧酸，故D錯誤，
故選BC．
點評：本題考查元素周期表、元素化合物性質(zhì)等，比較基礎，側重對基礎知識的鞏固．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

46gNO2和N2O4的混合氣體原子數(shù)是
 
mol，氧原子數(shù)是
 
mol，氮原子數(shù)是
 
mol．

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科目：高中化學 來源： 題型：

納米材料的表面粒子數(shù)占總粒子數(shù)的比例極大，這是它具有許多特殊性質(zhì)的原因．假設某氯化鈉納米顆粒的大小和形狀恰好與氯化鈉晶胞的大小和形狀（如圖所示）相同．則這種納米顆粒的表面粒子數(shù)占總粒子數(shù)的百分數(shù)為（　�。�
A、87.5%B、92.9%
C、96.3%D、100%

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科目：高中化學 來源： 題型：

加入鎂粉后會產(chǎn)生氫氣的溶液中能大量共存的無色透明離子組是（　�。�
A、K+、Na+、NO3-、MnO4-
B、K+、Na十、Br-、CO32-
C、Mg2+、Na+、Cl-、SO42-
D、Na十、Ba2+、OH-、SO42-

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗方案能達到實驗目的是（　�。�
實驗目的實驗方案
A除去乙酸乙酯中少量的乙酸用飽和氫氧化鈉溶液洗滌，分液、干燥、蒸餾；
B除去CO2中少量的SO2令氣體通過盛飽和碳酸鈉溶液的洗氣瓶；
C檢驗淀粉是否水解完全將水解液加入適量稀NaOH溶液，再分成兩份：向一份溶液中加入新制的銀氨溶液，水浴加熱，另一份溶液加入碘水
D除去乙醇中少量的乙酸加足量生石灰，蒸餾．
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗操作中正確的是（　�。�
A、濾去不溶性雜質(zhì)以后，將濾液移至坩堝內(nèi)加熱濃縮
B、右圖能用作防倒吸裝置
C、蒸餾時，通過冷凝管冷凝得到的液體直接用錐形瓶接收
D、稱量NaOH固體時，應將砝碼放在托盤天平右盤紙片上，NaOH固體放在左盤的紙片上

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列電離方程式中正確的是（　�。�
A、NH3?H2O═NH4++OH-
B、H2CO3?CO32-+2H+
C、NaHCO3═Na++H++CO32-
D、Al2（SO4）3═2Al3++3SO42-
E、Al2（SO4）3═2Al3++3SO42-

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科目：高中化學 來源： 題型：

4月22日是世界地球日，我國今年的地球日主題為--“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導低碳生活”．下列有關做法與此不相符的是（　　）
A、大量進口石油，減少煤炭使用量
B、回收廢棄飲料包裝紙，制作成公園內(nèi)的休閑長椅
C、在西部和沿海地區(qū)興建風力發(fā)電站，解決能源問題
D、鼓勵購買小排量汽車，推廣與發(fā)展電動、混合動力汽車

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖為元素周期表前4周期的一部分，下列有關R、W、X、Y、Z 5種元素的敘述中，正確的是（　�。�
A、X、Z元素都能夠形成雙原子分子
B、W、R元素單質(zhì)分子內(nèi)的化學鍵都是非極性鍵
C、鍵長X-H＜W-H，鍵能X-H＜W-H
D、鍵能W-H＞Y-H，鍵的極性Y-H＞W(wǎng)-H

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