相同溫度、相同容積的四個(gè)密閉容器中進(jìn)行同樣的可逆反應(yīng):2X(g)+Y(g)3W(g)+2Z(g) △H=-Q KJ/mol,起始時(shí)充入氣體的物質(zhì)的量及平衡時(shí)體系能量變化數(shù)據(jù)如下表:
X | Y | W | Z | 反應(yīng)體系能量變化 | |
甲 | 2mol | 1mol | 放出a kJ/mol | ||
乙 | 1mol | 1mol | 放出b kJ/mol | ||
丙 | 2mol | 2mol | 放出c kJ/mol | ||
丁 | 3mol | 2mol | 吸收d kJ/mol |
下列說(shuō)法正確的是
A.c+d<Q
B.平衡時(shí),甲、丁容器中X、W的轉(zhuǎn)化率之和等于1
C.平衡時(shí)丙容器中Z的物質(zhì)的量濃度最大
D.X的轉(zhuǎn)化率為:甲<乙<丙
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省大田市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)科學(xué)家在世界上第一次為一種名為“鈷酞菁”的分子(直徑為1.3納米)恢復(fù)了磁性,“鈷酞菁”分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)與人體的血紅素及植物體內(nèi)的葉綠素非常相似.下列關(guān)于“鈷酞菁”分子的說(shuō)法中正確的是
A.在水中所形成的分散系屬懸濁液
B.分子直徑比Na+小
C.在水中形成的分散系能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
D.“鈷酞菁”分子不能透過(guò)濾紙
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省青島市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分類(lèi)法在化學(xué)研究中起到了非常重要的作用。下列對(duì)物質(zhì)的分類(lèi)正確的組合是
①酸性氧化物:CO2、SO2、SiO2
②混合物:漂白粉、氨水、鋁熱劑
③電解質(zhì):氯氣、硫酸鋇、酒精
④同位素:12C、14C與14N
⑤同素異形體:C60、金剛石、石墨
⑥膠體:豆?jié){、硅酸、食鹽水
A.只有①②④ B.只有②③④ C.只有①②⑤ D.只有②⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽師大附屬中學(xué)高二上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知烯烴經(jīng)臭氧氧化后,在Zn存在下水解,可得醛或酮。如:,現(xiàn)有化學(xué)式為C10H20的烯烴,它經(jīng)臭氧氧化后在Zn存在下水解只生成一種有機(jī)物。符合該條件的結(jié)構(gòu)共有
A.7種 B.6種 C.5種 D.4種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽師大附屬中學(xué)高二上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選用的相關(guān)儀器或裝置符合實(shí)驗(yàn)要求的是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中選修化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將盛有NH4HCO3粉末的小燒杯放入盛有少量醋酸的大燒杯中.然后向小燒杯中加入鹽酸,反應(yīng)劇烈,醋酸逐漸凝固.由此可見(jiàn)
A.NH4HCO3和鹽酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B.該反應(yīng)中,熱能轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物內(nèi)部的能量
C.反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
D.反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:NH4HCO3+HCl→NH4Cl+CO2↑+H2O;△H<0
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,除去NaCl中含有的Ca2+、Mg2+、SO42-等離子,采用以下四個(gè)步驟:①加過(guò)量Na2CO3溶液,②加過(guò)量Ba(OH)2溶液,③過(guò)濾,④加適量鹽酸。步驟順序合理的是
A.①②③④ B.③①②④ C.④②①③ D.②①③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省福州市高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)為探索工業(yè)廢料的再利用,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程,用含有鋁、鐵和銅的合金廢料制取氯化鋁、綠礬晶體(FeSO4·7H2O)和膽礬晶體。
請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出步驟Ⅰ反應(yīng)的離子方程式: 。
(2)試劑X是 。步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是 。
(3)進(jìn)行步驟Ⅱ時(shí),該小組用如下圖所示裝置及試劑制取CO2并將制得的氣體通入溶液A中。一段時(shí)間后,觀察到燒杯中產(chǎn)生的白色沉淀會(huì)逐漸減少。為了避免固體C減少,可采取的改進(jìn)措施是 。
(4)用固體F制備CuSO4溶液,可設(shè)計(jì)以下三種途徑:
寫(xiě)出途徑①中反應(yīng)的離子方程式 ,請(qǐng)選出你認(rèn)為的最佳途徑并說(shuō)明選擇的理由 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆吉林省長(zhǎng)春市高三上學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)分類(lèi)的說(shuō)法正確的是
A.根據(jù)酸分子中含有的氫原子個(gè)數(shù)、將酸分為一元酸、二元酸和多元酸
B.根據(jù)元素原子最外層電子數(shù)的多少將元素分為金屬元素和非金屬元素
C.鋁熱劑、福爾馬林、水玻璃、漂白粉均為混合物
D.明礬、水銀、燒堿、硫酸均為強(qiáng)電解質(zhì)
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