下列各組物質(zhì)相互混合反應(yīng),既有氣體生成,最終又有沉淀生成的是( 。
①金屬鈉投入到FeCl3溶液 ②過量NaOH溶液和明礬溶液 ③Ba(HCO32溶液和NaHSO4溶液 ④Na2O2投入FeCl3溶液.
A、①④B、②③④
C、②③D、①③④
考點:鈉的化學(xué)性質(zhì),鈉的重要化合物,鎂、鋁的重要化合物
專題:元素及其化合物
分析:①Na先和水反應(yīng),然后NaOH再和氯化鐵發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);
②過量的氫氧化鈉和明礬溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);
③碳酸氫鋇和硫酸氫鈉發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);
④過氧化鈉先和水反應(yīng)生成氫氧化鈉,然后NaOH再和氯化鐵反應(yīng)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
解答: 解:①Na先和水反應(yīng),然后NaOH再和氯化鐵發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)方程式為:6Na+6H2O+2FeCl3=2Fe(OH)3↓+6NaCl+3H2↑,所以符合題意,故正確;
②過量的氫氧化鈉和明礬溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)方程式為:4OH-+Al3+=AlO2-+2H2O,所以不符合題意,故錯誤;
③碳酸氫鋇和硫酸氫鈉發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)方程式為:Ba(HCO32+2NaHSO4=BaSO4↓+2H2O+Na2SO4+2CO2↑,所以符合題意,故正確;
④過氧化鈉先和水反應(yīng)生成氫氧化鈉,然后NaOH再和氯化鐵反應(yīng)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑、3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl,所以符合題意,故正確;
故選D.
點評:本題考查了物質(zhì)間的反應(yīng),明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分析解答,熟練掌握元素化合物之間的反應(yīng),如果將④中FeCl3換為FeCl2,因為過氧化鈉具有強氧化性,所以仍然得到Fe(OH)3,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氯化亞銅(CuCl)是白色粉末,不溶于水、乙醇,熔點422℃,沸點1366℃,在空氣中迅速被氧化成綠色,常用作有機合成工業(yè)中的催化劑.以粗鹽水(含Ca2+、Mg2+、SO2-4等雜質(zhì)).Cu、稀硫酸,SO2等為原料合成CuCl的工藝如圖:

(1)A的名稱為
 
,寫出A在生活中的兩種用途:
 

(2)反應(yīng)I中加Na2CO3溶液的作用是
 

(3)反應(yīng)Ⅲ在電解條件下進行,電解時陽極發(fā)生的電極反應(yīng)可表示為
 

(4)寫出反應(yīng)VI的化學(xué)方程式
 

(5)反應(yīng)IV加入的Cu必須過量,其目的是
 

(6)本工藝中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是
 
(寫化學(xué)式).
(7)反應(yīng)Vl后,過濾得到CuCl沉淀,用無水乙醇洗滌沉淀,在真空干燥機內(nèi)于70℃干燥2小時,冷卻,密封包裝即得產(chǎn)品.于70℃真空干燥的目的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)利用下圖裝置,研究氯氣的性質(zhì).請據(jù)圖回答:
(1)該同學(xué)制取氯氣的反應(yīng)原理是:
 
(寫離子方程式).
(2)實驗過程中①處觀察到的現(xiàn)象是
 
;②處現(xiàn)象說明氯氣具有的性質(zhì)是
 
,③處發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)該實驗操作的不足之處是
 
.工業(yè)上將氯氣通入消石灰【Ca(OH)2】中,反應(yīng)所得主要物質(zhì)可制得
 
,它是常用的消毒劑.在某溫度下,將Cl2通入NaOH溶液中,反應(yīng)得到含有NaClO與NaClO3物質(zhì)的量之比為1:1的混合液,此反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某無色透明的溶液能與Al作用放出H2,該溶液中可能大量共存的離子組是( 。
A、Na+、H+、NO3-、SO32-
B、H+、K+、CO32-、Cl-
C、NH4+、Cl-、Fe2+、OH-
D、Na+、K+、OH-、CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子中,因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存的是(  )
A、Na+  OH-  SO42-  HCO3-
B、OH-  NH4+  SO42-  Ba2+
C、Fe2+  H+  SO42-  NO3-
D、H+  K+  Cl-   HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表中,對陳述Ⅰ、Ⅱ的正確性及兩者間是否具有因果關(guān)系的判斷都正確的( 。
選項 陳述Ⅰ 陳述Ⅱ 判斷
A 工業(yè)生產(chǎn)硫酸用水吸收SO3 SO3可與水反應(yīng) Ⅰ對,Ⅱ?qū),?/TD>
B Cl2與SO2混合后可漂白紙張 Cl2和SO2有較好的漂白作用 Ⅰ對,Ⅱ錯,無
C 金屬鈉具有強還原性 高壓鈉燈發(fā)出透霧性強的黃光 Ⅰ對,Ⅱ?qū),無
D 溴化銀常用作感光材料 溴化銀固體被保存在棕色細(xì)口瓶中 Ⅰ對,Ⅱ?qū),?/TD>
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下,反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)達到平衡的標(biāo)志是( 。
A、C的生成速率與C的分解速率相等
B、C不再分解
C、A、B、C的濃度不再改變
D、A、B不再化合

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

由甲酸甲酯、葡萄糖、乙醛、丙酸四種物質(zhì)組成的混合物,已知其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%,則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、54%B、63%
C、9%D、12%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

從氧化還原反應(yīng)的產(chǎn)物看,H2O2是一種綠色氧化劑.
(1)已知下列反應(yīng)在一定條件下可以發(fā)生:H2O2+2Fe2++2H+═2Fe3++2H2O    H2O2+2Fe3+═2Fe2++O2↑+2H+,在以上反應(yīng)中Fe2+實際上起著
 
作用.
(2)I2與Fe2+一樣發(fā)生上述類似反應(yīng),類比(1)在下面填入合適的化學(xué)方程式:H2O2+I2═2HIO,
 

(3)在H2SO4和KI的混合溶液中加入足量的H2O2,放出大量的無色氣體,溶液呈棕黃色,并可以使淀粉變藍(lán),寫出正確的方程式(若是離子反應(yīng),寫出離子方程式;不是離子反應(yīng)的,寫出化學(xué)方程式)
 

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