按圖裝置實驗，若x軸表示流入正極的電子的物質(zhì)的量，忽略溶液體積的變化；則y軸應表示（　�。�
①c（Ag+）②c（NO3-）③a棒的質(zhì)量  ④b棒的質(zhì)量 ⑤溶液的質(zhì)量．
A、①②③B、②③⑤
C、①②④D、僅②
考點：原電池和電解池的工作原理
專題：電化學專題
分析：Fe、Ag、AgNO3構(gòu)成的原電池中，活潑金屬Fe為負極，Ag為正極，F(xiàn)e和硝酸銀之間發(fā)生氧化還原反應，在負極上質(zhì)量減輕，正極上析出金屬銀．
解答： 解：根據(jù)圖中裝置試驗，F(xiàn)e、Ag、AgNO3構(gòu)成的原電池中，活潑金屬Fe為負極，Ag為正極，F(xiàn)e和硝酸銀之間發(fā)生氧化還原反應，在負極上金屬鐵本身失電子，即a棒質(zhì)量減輕，正極Ag上析出金屬銀，銀離子得電子析出金屬Ag，所以正極質(zhì)量增加，銀離子濃度減小，硝酸根濃度不變，溶液的質(zhì)量是增加了Fe，但是析出了Ag，但是在轉(zhuǎn)移電子相等情況下，析出金屬多，所以溶液質(zhì)量減輕．
故選D．
點評：本題考查學生原電池的工作原理知識，可以根據(jù)所學知識進行回答．難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

科學家正在設法探尋“反物質(zhì)”，所謂的“反物質(zhì)”是由“反粒子”構(gòu)成的，“反粒子”與其對應的正粒子具有相同的質(zhì)量和相同的電量，但電荷的符號相反，據(jù)此，若有反α粒子，它的質(zhì)量數(shù)為4，電荷數(shù)為-2．如果有該反α粒子轟擊12C（12是質(zhì)量數(shù)）原子，得到反H原子，寫出該核反應方程式
 
，反物質(zhì)酸堿中和反應的實質(zhì)可表示為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的離子方程式或化學方程式
（1）過氧化鈉與水反應的離子方程式：
 

（2）金屬鋁與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物
B、蔗糖、硝酸鉀和硫酸鋇分別屬于非電解質(zhì)、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)
C、石炭酸、石油、燒堿分別屬于酸、油脂、堿
D、碳酸鈉、氫氧化鋇、氯化銨、過氧化鈉都屬于離子化合物

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)按照純凈物、混合物、電解質(zhì)和非電解質(zhì)順序排列的是（　�。�
A、鹽酸、天然氣、醋酸、干冰
B、膽礬、漂白粉、氯化鉀、氯氣
C、氯化鈉、福爾馬林、硫酸鈉、乙醇
D、單甘油酯、混甘油酯、苛性鉀、石灰

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科目：高中化學 來源： 題型：

若X、Y兩種元素在周期表中位于同一主族，且相隔一個周期，并有m=n＞0．在一定條件下有下列反應（未配平）：Xm+Yn+H2O→HXO3+HY．
（1）該反應的還原劑的化學式為
 
．
（2）配平上述化學方程式（用化學式表示）：
 

（3）若某化學反應如下：（未配平）KX+Yn+H2O→KXO3+Xm+HY+KY若KXO3和Xm的系數(shù)均為1，則Yn的系數(shù)為
 
．
（4）在下面化學式上標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：KX+Yn+H2O→
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

在給定條件下，下列劃橫線的物質(zhì)在化學反應中能被完全消耗的是（　　）
A、標準狀況下，將1g鋁片投入20mL 18.4mol?L-1的硫酸中
B、向100mL3moI?L-1的硝酸中加入5.6g鐵
C、用50mL18mol?L-1濃硫酸與足量Cu共熱（指其中的硫酸被完全消耗）
D、在5×107 Pa、500℃和鐵觸媒催化的條件下，用3mol氫氣和2mol氮氣合成氨

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科目：高中化學 來源： 題型：

由CO2、H2和CO組成的混合氣體在同溫同壓下與氮氣的密度相同，則該混合氣體中的CO2、H2、CO體積比為（　�。�
A、1：1：1
B、22：1：14
C、13：8：29
D、8：13：28

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科目：高中化學 來源： 題型：

根據(jù)乙烯的實驗室制法，填寫下列空白：
（1）寫出制乙烯反應的化學方程式，并注明反應條件：
 
；
（2）在反應過程中，濃硫酸起
 
的作用．
（3）燒瓶里放入幾片碎瓷片的目的是
 

（4）裝置中溫度計的水銀球應位于
 

（5）加熱時，要使反應混合液的溫度迅速升高到170℃的原因是
 
．

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