由A、B兩容器(如圖所示),A容器固定,B容器可變。一定溫度下,在A中加2 mol N2、3 mol H2發(fā)生反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g),達(dá)到平衡時生成NH3的物質(zhì)的量為n。
(1)相同溫度下,在B中充入4 mol N2、6 mol H2,當(dāng)B的壓強(qiáng)與A的壓強(qiáng)相等,B中反應(yīng)達(dá)到平衡時,生成NH3的物質(zhì)的量________2n(填“>”、“<”或“=”);當(dāng)B的體積與A的體積相等,B中反應(yīng)達(dá)到平衡時,生成NH3的物質(zhì)的量______2n(填“>”、“<”或“=”)。
(2)相同溫度下,保持B的容積為A的一半,并加入1 mol NH3,要使B中反應(yīng)達(dá)到平衡時各物質(zhì)的量分別與上述A容器中平衡時相同,則起始時應(yīng)加入______mol N2和______mol H2。
(1)= > (2)0.5 0
解析 (1)①在恒溫恒壓下分別在A、B中進(jìn)行合成NH3的反應(yīng),因A、B中起始時反應(yīng)物都是N2和H2,且物質(zhì)的量之比都是2∶3,所以建立等效平衡狀態(tài)。因B中反應(yīng)物是A的兩倍,故B生成NH3的物質(zhì)的量是2n。②在恒溫恒容的條件下,A、B兩個容器不能建立等效平衡狀態(tài),可以理解為是將①中B的狀態(tài)壓縮至與A等體積的狀態(tài)即得②中B的狀態(tài),相當(dāng)于給B加壓,B中的平衡右移,生成NH3的物質(zhì)的量必定大于2n。
(2)在恒溫恒壓下要建立等效平衡狀態(tài),當(dāng)B的容積為A的一半時,B中起始時所加入反應(yīng)物的物質(zhì)的量應(yīng)是A中的一半,換算知,應(yīng)加入N2 0.5 mol,而不需要再加入H2。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
向盛有NaHSO4溶液的燒杯中不斷滴Ba(OH)2溶液,隨著Ba(OH)2溶液的不斷滴入,溶液中產(chǎn)生的沉淀量與pH變化情況正確的是
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)實(shí)驗中的很多氣體是用鹽酸來制取的,這就導(dǎo)致了這些制取的氣體中往往含有HCl雜質(zhì),要除去HCl雜質(zhì)而得到純凈的目標(biāo)氣體,可用如圖所示裝置。如果廣口瓶中盛裝的是飽和NaHCO3溶液,則可以用于下列哪種氣體的除雜裝置( )
A.H2 B.Cl2
C.H2S D.CO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
一定溫度下,在一固定容積的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2NO2(g)N2O4(g),達(dá)平衡時,再向容器內(nèi)通入一定量的NO2,重新達(dá)到平衡后,與第一次平衡相比,NO2的體積分?jǐn)?shù)( )
A.不變 B.增大
C.減小 D.無法判斷
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列能用勒·夏特列原理解釋的是( )
A.高溫及加入催化劑都能使合成氨的反應(yīng)速率加快
B.紅棕色的NO2加壓后顏色先變深后變淺
C.SO2催化氧化成SO3的反應(yīng),往往需要使用催化劑
D.H2、I2、HI平衡時的混合氣體加壓后顏色變深
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
進(jìn)行如下實(shí)驗:在A錐形瓶中放入10 g綠豆粒大的碳酸鈣,在B錐形瓶中放入5 g粉末狀的碳酸鈣,分別加入50 mL 1 mol·L-1的鹽酸。下圖中(圖中:x表示時間;y表示錐形瓶中碳酸鈣減少的質(zhì)量),能正確表示實(shí)驗結(jié)果的是( )
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列有關(guān)圖象,說法正確的是( )
A.由圖Ⅰ知,反應(yīng)在T1、T3處達(dá)到平衡,且該反應(yīng)的ΔH<0
B.由圖Ⅱ知,反應(yīng)在t6時刻,NH3體積分?jǐn)?shù)最大
C.由圖Ⅱ知,t3時采取了增大反應(yīng)體系壓強(qiáng)的措施
D.圖Ⅲ表示在10 L容器、850℃時的反應(yīng),由圖知,到4 min時,反應(yīng)放出51.6 kJ的熱量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述不正確的是( )
A.鹽析可提純蛋白質(zhì)并保持其生理活性
B.根據(jù)燃燒時的氣味,可以鑒別毛線和粘膠纖維
C.纖維素硝酸酯分子中含有C—N鍵
D.纖維二糖與乳糖互為同分異構(gòu)體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
《中華人民共和國食品安全法》于2009年6月1日起實(shí)施。下列做法不利于食品安全的是( )
A.用聚氯乙烯塑料袋包裝食品
B.在食用鹽中添加適量的碘酸鉀
C.在食品加工中科學(xué)使用食品添加劑
D.研發(fā)高效低毒的農(nóng)藥,降低蔬菜的農(nóng)藥殘留量
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