【題目】下列儀器不能用來作反應(yīng)容器的是( )
A. 試管 B. 燒杯 C. 量筒 D. 錐形瓶
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B是兩種有刺激性氣味的氣體。試根據(jù)下列實驗事實填空。
(1)寫出A~F各物質(zhì)的化學(xué)式:A______,B______,C______,D______,E______,F______。
(2)寫出A、B跟水反應(yīng)的離子方程式:_______________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化氯(ClO2)是一種在水處理等方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑,而且與Cl2相比不會產(chǎn)生對人體有潛在危害的有機氯代物,F(xiàn)有下列兩種制備ClO2的方法:
(1)方法一:可用亞氯酸鈉和稀鹽酸為原料制備,反應(yīng)原理為5NaClO2+4HCl===5NaCl+4ClO2↑+2H2O。
①該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比是________。
②研究表明:若反應(yīng)開始時鹽酸濃度較大,則氣體產(chǎn)物中有Cl2,用離子方程式解釋產(chǎn)生Cl2的原因______。
(2)方法二:氯化鈉電解法。
①用于電解的食鹽水需先除去其中的Ca2+、Mg2+、SO等雜質(zhì)。某次除雜操作時,往粗鹽水中先加入過量的_____(填化學(xué)式),至沉淀不再產(chǎn)生后,再加入過量的Na2CO3和NaOH,充分反應(yīng)后將沉淀一并濾去。
②該法工藝原理示意圖如圖所示。其過程是將食鹽水在特定條件下電解得到的氯酸鈉(NaClO3)與鹽酸反應(yīng)生成ClO2,氯化鈉電解槽中陽極反應(yīng)方程式為__________________,二氧化氯發(fā)生器中生成ClO2的化學(xué)方程式為_______________________。
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【題目】實驗室用 KMnO4 與密度為 1.19 g·cm-3,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 36.5%的 HCl 溶液反應(yīng)制取氯氣,反應(yīng)方程式為:
2KMnO4 + 16HCl = 2KCl + 2MnCl 2 + 5Cl 2↑ + 8H2O
(1)用雙橋線法分析電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目____________(直接在上述方程式中表示);
(2)氧化劑_____________ 氧化產(chǎn)物________________
(3)若反應(yīng)中有 0.5 mol 電子轉(zhuǎn)移,被氧化的 HCl 的物質(zhì)的量是__________ mol;
(4)c(HCl)=_________________________________ ;
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水楊酸、冬青油、阿司匹林都是常用西藥,它們的結(jié)構(gòu)簡式如下表:
以下說法不正確的是
A. 可以用FeCl3溶液鑒別冬青油和阿司匹林
B. 由水楊酸制冬青油的反應(yīng)是取代反應(yīng)
C. 1mol阿司匹林最多能與3 moINaOH反應(yīng)
D. 可以用碳酸鈉溶液除去冬青油中少量的水楊酸
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【題目】甲,乙兩同學(xué)用圖所示裝置進(jìn)行實驗探究硝酸與鐵反應(yīng)的產(chǎn)物。
文獻(xiàn)記載:
I.在濃硝酸和活潑金屬反應(yīng)過程中,隨著硝酸濃度的降低,其生成的產(chǎn)物有+4、+2、﹣3價等氮的化合物。
Ⅱ.FeSO4+NOFe(NO)SO4(棕色)△H<0.
Ⅲ.NO2和NO都能被KMnO4氧化吸收
Ⅳ.鐵氰化鉀化學(xué)式為K3[Fe(CN)6]:亞鐵氰化鉀化學(xué)式為K4[Fe(CN)6]
3Fe2++2[Fe(CN)6]3﹣═Fe3[Fe(CN)6]2↓(藍(lán)色沉淀)
4Fe3++3[Fe(CN)6]4﹣═Fe4[Fe(CN)6]3↓(藍(lán)色沉淀)
甲的實驗操作和現(xiàn)象記錄如下:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
打開彈簧夾,通入一段時間CO2,關(guān)閉彈簧夾. | |
打開分液漏斗活塞,將濃硝酸緩慢滴入燒瓶中,關(guān)閉活塞. | 無明顯現(xiàn)象. |
加熱燒瓶,反應(yīng)開始后停止加熱. | ①A中有紅棕色氣體產(chǎn)生,一段時間后,氣體顏色逐漸變淺; B中溶液變棕色; C中溶液紫色變淺. ②反應(yīng)停止后,A中無固體剩余,得100mL的溶液 |
請回答下列問題:
(1)滴入濃硝酸加熱前沒有明顯現(xiàn)象的原因是____________。
A.常溫下鐵和濃硝酸不反應(yīng)
B. 鐵遇濃硝酸形成致密氧化膜,阻止反應(yīng)進(jìn)一步發(fā)生
C.反應(yīng)需要催化劑
(2)甲的實驗操作中通入CO2的主要目的是__________。
A. 排除反應(yīng)體系中的空氣 ,防止干擾
B. 將產(chǎn)生的氣體壓入后續(xù)裝置吸收
C.維持系統(tǒng)內(nèi)壓強平衡
(3)甲取少量B中溶液,加熱,現(xiàn)象是_________。
A.棕色溶液變淺綠色 B.棕色溶液變無色 C.有紅棕色氣體逸出
D.有無色氣體逸出 E.產(chǎn)生紅褐色沉淀
(4)乙認(rèn)為有NO生成的證據(jù)不足.乙仍采用該裝置和操作進(jìn)行對照實驗,濃硝酸換成稀硝酸,證明有NO生成的實驗現(xiàn)象是A中___________________B中。
(5)將A所得溶液稀釋至500mL,取少量稀釋后的溶液調(diào)節(jié)pH后,滴加鐵氰化鉀溶液有藍(lán)色沉淀生成。另取稀釋后的溶液25.00mL加入過量的KI固體,充分反應(yīng)后pH至7左右,滴入幾滴淀粉溶液做指示劑,用0.25mo1/L Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點,共消耗Na2S2O3溶液16.00mL.(己知:I2+2S2O32﹣=2I﹣+S4O62﹣),則A中所得溶液的c(Fe3+)=______mo1/L。
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【題目】燃煤能排放大量的CO、CO2、SO2,PM2.5(可入肺顆粒物)。污染跟冬季燃煤密切相關(guān),SO2. CO、CO2也是對環(huán)境影響較大的氣體,對它們的合理控制、利用是優(yōu)化我們生存環(huán)境的有效途徑。
(1)工業(yè)上可用CO2和H2反應(yīng)合成甲醇。已知25°C、101 kPa下:
H2(g)+1/2O2(g)=H2O (g) △H1=—242kJ/mol
CH3OH+3/2O2(g) =CO2(g)+2H2O △H2=—676kJ/mol
寫出CO2與H2反應(yīng)生成CH3OH(g)與H2O (g)的熱化學(xué)方程式_________________。
(2)工業(yè)上還可以通過下列反應(yīng)制備甲醇:CO (g) +2H2 (g)CH3OH (g)。在一容積可變的密閉容器中充入l0molCO和20molH2,CO的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度(T)、壓強(P)的變化如圖所示。
①下列說法不能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是____(填字母)。
a. H2的消耗速率等于CH3OH的生成速率的2倍
b.H2的體積分?jǐn)?shù)不再改變
c.體系中H2的轉(zhuǎn)化率和CO的轉(zhuǎn)化率相等
d.體系中氣體的平均摩爾質(zhì)量不再改變
②比較A、B兩點壓強大小PA____PB(填“>”“<”或“=’’)。
③若達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)A時,容器的體積為20 L。如果反應(yīng)開始時仍充入10 mol CO和20molH2,則在平衡狀態(tài)B時容器的體積V(B)=________L。
(3)SO2在一定條件下可與氧氣構(gòu)成原電池。下圖是利用該電池在鐵表面鍍銅的裝置示意圖:
① 該電池的負(fù)極反應(yīng):___________________;
②當(dāng)甲中消耗2.24LO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時,乙中a極增重____g。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的相對位置如圖所示。下列說法正確的是
A. 元素X與元素Z的最高正化合價之和的數(shù)值等于8
B. 原子半徑的大小順序為:rX>rY>rZ>rW>rQ
C. 離子Y2-和Z3+的核外電子數(shù)和電子層數(shù)都不相同
D. 元素W的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性比Q的強
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