下列物質中，分別加入少量溴水，振蕩后靜置，溶液無色的是(雙選)(　　)

A．NaOH溶液                          B．NaCl溶液

C．KI溶液                            D．Mg粉


解析：　NaOH溶液與Br2反應生成無色的NaBr和NaBrO，因此溶液無色；Mg粉與溴反應生成無色的MgBr2。

答案：　AD


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


關于2 molCO2的敘述中，正確的是  （   ）

A．體積為44.8L                  B．有44mol電子  

C．分子數(shù)為6.02×1023           D． 質量為88g

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科目：高中化學 來源： 題型：


物質的量之比為2∶5的鋅與稀硝酸反應，若硝酸被還原的產(chǎn)物為N2O，反應結束后鋅沒有剩余，則該反應中被還原的硝酸與未被還原的硝酸的物質的量之比是(　　)

A．1∶4                              B．1∶5

C．2∶3                              D．2∶5

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列關于濃硫酸的敘述正確的是(　　)

A．濃硫酸具有吸水性，因而能使蔗糖炭化

B．濃硫酸在常溫時可以與木炭反應

C．濃硫酸是一種干燥劑，能夠干燥氨氣、氫氣等氣體

D．濃硫酸在常溫下能夠使鐵、鋁等金屬鈍化

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科目：高中化學 來源： 題型：


A～H等8種物質存在如下圖所示轉化關系(反應條件、部分產(chǎn)物未標出)。已知：A是正鹽，B是能使品紅溶液退色的氣體，G是紅棕色氣體。按要求回答問題：

(1)寫出下列物質的化學式：

A________，B________，E________。

(2)寫出下列反應的化學方程式：

G―→H＋F_____________________________________________；

D的濃溶液與木炭反應的化學方程式：____________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘，某研究性學習小組設計并進行了以下實驗：

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

(1)步驟⑤所用的主要儀器是________。

(2)步驟③的實驗操作名稱是______________；步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質碘和回收苯，該步驟的實驗操作名稱是____________。

(3)步驟④反應的離子方程式是__________________________________。

(4)步驟⑤中，某學生選擇用苯來提取碘的理由是____________________ ___________________________________________________________________________。

(5)①～⑥操作中，使用玻璃棒的是________(填序號)。

(6)請設計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還有單質碘的簡單方法：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列有關阿伏加德羅常數(shù)的說法正確的是(　　)

A．阿伏加德羅常數(shù)是國際單位制中七個基本物理量之一

B．1 mol任何物質都約含有6.02×1023個原子

C．阿伏加德羅常數(shù)約為6.02×1023 mol－1

D．阿伏加德羅常數(shù)沒有單位

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科目：高中化學 來源： 題型：


實驗是化學研究的基礎。下列關于各實驗裝置的敘述正確的是（     ）

A．裝置①常用于分離互不相溶的液體混合物

B．裝置②可用于吸收NH3或HCl氣體，并防止倒吸

C．裝置③可用于收集H2、CO2、Cl2、NH3等氣體

D．裝置④可用于干燥、收集氯化氫，并吸收多余的氯化氫

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列實驗正確的是

 

A．配制一定濃度 B．制取并收集Cl2 C．鐵的析氫腐蝕   D．驗證氨氣易溶于水

  的燒堿溶液

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