【題目】下列物質(zhì)中，不屬于有機(jī)物的是（ ）
A.CCl4
B.CH3COOH
C.CH3CH2OH
D.CaCO3

【答案】D
【解析】解：A．CCl4是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故A錯誤； B．CH3COOH是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故B錯誤；
C．CH3CH2OH是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故C錯誤；
D．CaCO3雖然含有碳元素，但是CaCO3的性質(zhì)和無機(jī)物相似，屬于無機(jī)物，故D正確．
故選D．
有機(jī)物是指含有碳元素的化合物．無機(jī)物是指不含有碳元素的化合物．一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等物質(zhì)中雖然含有碳元素，但是這些物質(zhì)的性質(zhì)和無機(jī)物相似，把它們歸入無機(jī)物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同溫同壓下，等質(zhì)量的CO和CO2相比較，下列敘述中正確的是( )

A．密度比為11 ：7 B．分子數(shù)比為7∶11

C．原子數(shù)比為22 ∶21 D．體積比為7∶11

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的下列物質(zhì)與足量稀硝酸反應(yīng)，放出 NO 物質(zhì)的量最多的是( )

A． FeO B． FeSO4 C． Fe2O3 D． Fe3O4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g) （正反應(yīng)放熱）達(dá)到平衡后，將氣體混合物的溫度降低，下列敘述正確的是

A. 正反應(yīng)速率增大，逆反應(yīng)速率變小，平衡向正反應(yīng)方向移動

B. 正反應(yīng)速率變小，逆反應(yīng)速率增大，平衡向逆反應(yīng)方向移動

C. 正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都變小，平衡向正反應(yīng)方向移動

D. 正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都變小，平衡向逆反應(yīng)方向移動

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗制取少量乙酸乙酯的裝置圖，下列關(guān)于該實驗的敘述中，不正確的是(　　)

A．向a試管中先加入濃硫酸，然后邊搖動試管邊慢慢加入乙醇和冰醋酸

B．試管b中導(dǎo)氣管下端管口不能浸入液面的目的是防止實驗過程中產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象

C．實驗時加熱試管a的目的之一是及時將乙酸乙酯蒸出，使平衡向生成乙酸乙酯的方向移動

D．試管b中飽和Na2CO3溶液可吸收隨乙酸乙酯蒸出的少量乙酸和乙醇

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原電池和電解池的比較中正確的是（ ）
A.能量轉(zhuǎn)化形式相同
B.兩極的名稱相同
C.負(fù)極和陰極上移向的離子類別相同
D.負(fù)極和陽極上發(fā)生的反應(yīng)類型相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式如下圖所示，則下列有關(guān)說法正確的是

A. 該有機(jī)物可以發(fā)生氧化、加成、取代等反應(yīng)

B. 該有機(jī)物能與NaOH溶液反應(yīng)，則1 mol該有機(jī)物能消耗2 mol NaOH

C. 該有機(jī)物的分子式為C12H14O5，且與C11H12O5一定互為同系物

D. 該有機(jī)物分子中有8種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各物質(zhì)，能由單質(zhì)間發(fā)生化合反應(yīng)得到，但不能由單質(zhì)與酸發(fā)生置換反應(yīng)得到的是

A．MgCl2 B．FeCl2 C．AlCl3 D．CuCl2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】室溫下，2H2(g)+ O2(g) 2H2O(l)+ 566kJ。下列說法錯誤的是

A. H2→H+H的過程需要吸收熱量

B. 若生成2mol水蒸氣，則放出的能量大于566 kJ

C. 2g氫氣完全燃燒生成液態(tài)水所釋放的能量為283kJ

D. 2mol氫氣與1mol氧氣的能量之和大于2mol液態(tài)水的能量

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同步練習(xí)冊答案