【題目】有機(jī)物(CH3)2CClCH3與CH3CH2CH2CH2Cl的關(guān)系為（ ）

A.官能團(tuán)異構(gòu)體B.碳鏈異構(gòu)體

C.（官能團(tuán)）位置異構(gòu)體D.順反異構(gòu)體

【答案】B

【解析】

(CH3)2CClCH3與CH3CH2CH2CH2Cl兩種分子結(jié)構(gòu)中，碳原子的連接順序不同，而官能團(tuán)的種類和個數(shù)均相同，所以屬于碳鏈異構(gòu)體，故答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下存在反應(yīng)C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g) ΔH＞0，向甲、乙、丙三個恒容容器中加入一定量C 和H2O，各容器中溫度、反應(yīng)物的起始量如表，反應(yīng)過程中CO的物質(zhì)的量濃度隨時間變化如圖所示。下列說法正確的是

容器

甲

乙

丙

容積

0.5 L

0.5 L

V

溫度

T1℃

T2℃

T1℃

起始量

2 mol C

1 mol H2O

1 mol CO

1 mol H2

4 mol C

2 mol H2O

A．甲容器中，反應(yīng)在前15 min的平均速率v(H2)=0.1 mol·L1·min1

B．丙容器的體積V＜0.5 L

C．當(dāng)溫度為T1℃時，反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2.25

D．乙容器中，若平衡時n(H2O)=0.4 mol，則T1＜T2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是人類從海水資源獲取某些重要化工原料的流程示意圖：

回答下列問題：
（1）操作A是和過濾（填實(shí)驗(yàn)基本操作名稱）．
（2）操作B需加入下列試劑中的一種，最合適的是（選填編號）．
a．氫氧化鈉溶液 b．澄清石灰水 c．石灰乳 d．碳酸鈉溶液
（3）向苦鹵中通入Cl2 ， 發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 ， 用SO2水溶液吸收Br2 ， 吸收率可達(dá)95%，有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為 ．
（4）工業(yè)上由無水MgCl2制取鎂的化學(xué)方程式為 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在容量瓶上，下列標(biāo)記不存在的是（　�。�

A. 刻度線 B. 溫度 C. 濃度 D. 容量規(guī)格

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2017日照一中期末】某小組同學(xué)以石墨為電極電解CuCl2溶液時，發(fā)現(xiàn)陰極石墨電極上除了有紅色物質(zhì)析出外，還有少量白色物質(zhì)析出。為探究陰極石墨電極上的產(chǎn)物，同學(xué)們閱讀資料并設(shè)計了如下過程：

Ⅰ.查閱資料：銅的化合物顏色性質(zhì)如下

物質(zhì)

顏色、性質(zhì)

物質(zhì)

顏色、性質(zhì)

氫氧化銅Cu(OH)2

藍(lán)色固體不溶于水

硫酸銅(CuSO4)

溶液呈藍(lán)色

氧化亞銅(Cu2O)

紅色固體不溶于水

氯化銅(CuCl2)

濃溶液呈綠色，稀溶液呈藍(lán)色

氯化亞銅(CuCl)

白色固體不溶于水

堿式氯化銅

綠色固體不溶于水

Ⅱ. 實(shí)驗(yàn)探究：

(1)提出假設(shè)：①紅色物質(zhì)一定有銅，還可能有Cu2O；

②白色物質(zhì)為銅的化合物，其化學(xué)式可能為 。

(2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證: 取電解CuCl2溶液后的陰極石墨電極，洗滌、干燥，連接下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證陰極產(chǎn)物

①實(shí)驗(yàn)前，檢查裝置A氣密性的方法是 。

②實(shí)驗(yàn)時，各裝置從左至右的連接順序?yàn)锳→ → →B→ → 。(填裝置代號)

(3)觀察現(xiàn)象，得出結(jié)論

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，碳棒上的白色物質(zhì)變?yōu)榧t色，F(xiàn)中物質(zhì)不變色，D中出現(xiàn)白色沉淀，根據(jù)現(xiàn)象

①碳棒上的紅色物質(zhì)是否有Cu2O (填“是”或“否”)，理由是 ；

②裝置 (填上圖中裝置編號)中 的現(xiàn)象說明提出假設(shè)②中的白色物質(zhì)一定存在；

③寫出裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(4)問題討論

①電解CuCl2溶液陰極上除發(fā)生Cu2＋＋2e－===Cu的反應(yīng)外，還發(fā)生的反應(yīng)為 ；

②實(shí)驗(yàn)過程中，若裝置B中的空氣沒有排凈就開始加熱，可能對實(shí)驗(yàn)造成的影響是 和 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列離子方程式正確的是（　　）

A. 在水玻璃溶液中通入少量CO2：SiO32-+2H2O+2CO2=H2SiO3↓+2HCO3-

B. 向0.1L5mol·L－1亞硫酸氫銨溶液中逐滴加入0.1L7mol·L－1 NaOH溶液：2NH＋5HSO3－＋7OH－===2NH3·H2O＋5SO＋5H2O

C. Mg(HCO3)2溶液中加入足量NaOH溶液：Mg2++2HCO3-+2OH-＝MgCO3↓+CO32-+2H2O

D. 向Al2(SO4)3溶液中加入過量的NH3·H2O：Al3 ++4 NH3·H2O=AlO2-+2H2O+4NH4+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子式為C5H12O且可與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣的有機(jī)化合物有（不考慮立體異構(gòu)）

A. 5種 B. 6種 C. 7種 D. 8種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溫度t℃時，某NaOH稀溶液中c(H＋)=10a mol·L1，c(OH)=10b mol·L1，已知a＋b=12，請回答下列問題：

（1）該溫度下水的離子積常數(shù)KW=________。

（2）該NaOH溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為_____，該NaOH溶液中由水電離出的c(OH)為______。

（3）給該NaOH溶液加熱，pH________(填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】表是A、B、C、D、E五種有機(jī)物的有關(guān)信息：

A

B

C

D

E

①能使溴水褪色
②比例模型為

③能與水在一定
條件下反應(yīng)生
成物質(zhì)C

①由C、H兩
種元素組成
②球棍模型為

①由C、H、O三
種元素組成
②能與Na反應(yīng)，
但不能與NaOH
溶液反應(yīng)
③能與E反應(yīng)生成
相對分子質(zhì)量為
100的酯

①相對分子質(zhì)量
比物質(zhì)C小2
②能由物質(zhì)C氧
化而成

①由C、H、O三
種元素組成
②球棍模型為

根據(jù)表中信息回答下列問題：
（1）A與溴水反應(yīng)的生成物的名稱叫做；寫出在一定條件下，A生成高分子化合物的化學(xué)方程式： ．
（2）A與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)后生成分子F，與F在分子組成和結(jié)構(gòu)上相似的有機(jī)物有一大類（俗稱“同系物”），它們均符合通式 ． 當(dāng)n=時，這類有機(jī)物開始出現(xiàn)同分異構(gòu)體．
（3）B具有的性質(zhì)是（填序號）．
①無色無味液體②有毒③不溶于水④密度比水大⑤任何條件下不與氫氣反應(yīng)⑥可使酸性高錳酸鉀溶液和溴水均褪色
寫出在濃硫酸作用下，B與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
（4）寫出由C氧化生成D的化學(xué)方程式： ．
（5）C與E反應(yīng)能生成相對分子質(zhì)量為100的酯，該反應(yīng)類型為 ．

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