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向等物質的量濃度的NaOH和Ca(OH)2的混合液中通入一定量CO2。下列離子方程式與事實不相符的是

A．OH－＋CO2 → HCO3－

B．2OH－＋CO2 → CO32－＋H2O

C．Ca2+＋2OH－＋CO2 → CaCO3↓＋H2O

D．Ca2+＋4OH－＋2CO2 → CaCO3↓＋CO32－＋2H2O

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2014-2015學年天津市七校高三4月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

(共16分)硫有多種含氧酸，亞硫酸（H2SO3）、硫酸（H2SO4）、焦硫酸（H2SO4·SO3）、硫代硫酸（H2S2O3）等等，在工業(yè)上有廣泛的應用。它們對應的鈉鹽同樣也是重要的化工產品。

(一).硫代硫酸鈉（Na2S2O3）可用做分析試劑及鞣革的還原劑，它受熱、遇酸易分解。工業(yè)上常利用含硫廢水生產Na2S2O35H2O，實驗室可用如下裝置（略去部分加持儀器）模擬生成過程。

燒瓶C中發(fā)生反應如下：

Na2S（aq）+H2O（l）+SO2（g）= Na2SO3（aq）+H2S（aq） （Ⅰ）

2H2S（aq）+SO2（g）= 3S（s）+2H2O（l） （Ⅱ）

S（s）+Na2SO3（aq）Na2S2O3（aq） （Ⅲ）

（1）燒瓶A中發(fā)生反應的離子方程式為：_______________________________。

裝置D的作用是 。

（2）裝置B的作用之一是觀察SO2的生成速率，其中的液體最好選擇 。

a．蒸餾水 b．飽和Na2SO3溶液

c．飽和NaHSO3溶液 d．飽和NaHCO3溶液

（3）反應后期可用酒精燈適當加熱燒瓶A，實驗室用酒精燈加熱時必須使用石棉網的儀器還有 。

a.燒杯 b.蒸發(fā)皿 c.試管 d.錐形瓶

（4）為了保證硫代硫酸鈉的產量，實驗中通入SO2不能過量，原因是__________________。

(二)焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一。Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3。

（5）證明NaHSO3溶液中HSO3－ 的電離程度大于水解程度，可采用的實驗方法是 (填序號)。

a．測定溶液的pH

b．加入Ba(OH)2溶液

c．加入鹽酸

d．加入品紅溶液

e．用藍色石蕊試紙檢測

（6）葡萄酒常用Na2S2O5作抗氧化劑。測定某葡萄酒中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計算)的方案如下：

(已知：滴定時反應的化學方程式為SO2＋I2＋2H2O＝H2SO4＋2HI)

①按上述方案實驗，消耗標準I2溶液25.00 mL，該次實驗測得樣品中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計算)為 g·L－1。

②在上述實驗過程中，若有部分HI被空氣氧化，則測得結果 (填“偏高”“偏低”或“不變”)。

其原因是 （用化學方程式表示）

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年四川省綿陽市高三第三次診斷性考試理綜化學試卷（解析版） 題型：實驗題

“摩爾鹽”[ (NH4)2Fe(SO4)2·6H2O ] 是分析化學中的重要試劑。查閱文獻得知：“摩爾鹽”隔絕空氣加熱至500℃時可完全分解，但產物復雜。某學習小組欲探究其分解產物。

Ⅰ.【提出猜想】摩爾鹽受熱分解，小組同學認為分解產物可能有以下幾種情況：

a．Fe2O3、SO3、NH3、H2O b．FeO、NH3、SO3、H2O

c．FeO、SO2、NH3、H2O d．Fe2O3、NH3、SO2、SO3、H2O

經認真分析，通過推理即可確定，猜想 不成立（填序號）。

Ⅱ.【實驗探究】為檢驗分解產物，甲同學設計了如下實驗裝置。

請回答下列問題：

（1）B裝置的容器名稱是 。

（2）取一定量“摩爾鹽”置于加熱管A中，加熱至分解完后打開K，再通入N2，目的是 。

（3）觀察到A中固體逐漸變?yōu)榧t棕色，B、C中均產生白色沉淀。C中發(fā)生反應的離子方程式為_________________________。

（4）待A中剩余固體冷卻至室溫后，取少量置于試管中，加入稀硫酸溶解，再滴幾滴KSCN溶液，可以觀察到的現(xiàn)象是 。

（5）乙同學設計實驗驗證A中殘留物不含F(xiàn)eO，操作方法及實驗現(xiàn)象是：取少量A中殘留物放入試管中， 。

Ⅲ．【實驗反思】

乙同學認為：裝置B中產生白色沉淀不能證明分解產物中一定含SO3，原因是 。

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年四川省達州市第二次診斷性測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

設NA代表阿佛加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是

①1 L pH=1的硫酸溶液中含有的H+數(shù)為0.2NA

②標準狀況下，2.24 L乙烯和丙烯的混合氣體中含有的碳原子總數(shù)0.2 NA

③7.2 g CaO2晶體中陰離子和陽離子總數(shù)為0.3 NA

④反應3H2(g)+N2(g) 2NH3(g)ΔH=-92 kJ/mol放出熱量9.2 kJ時，轉移電子數(shù)0.6 NA

⑤常溫常壓下，1mol氦氣含有的核外電子數(shù)為4NA

⑥常溫常壓下，1mol甲基(—14CH3)中所含的中子數(shù)為8NA

A.① ② B．④ ⑤ C．④ ⑥ D.③ ⑤

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年上海市閔行區(qū)高三下學期質量調研考試（二模）化學試卷（解析版） 題型：簡答題

（本題共12分）碘及其化合物可廣泛用于醫(yī)藥和工業(yè)生產等�；卮鹣铝袉栴}：

1.實驗室用海帶提取I2時操作步驟依次為：灼燒、溶解、過濾、_______、_______及蒸餾。

2.灼燒海帶時除需要三腳架、酒精燈、玻璃棒外，還需要的實驗儀器是______________。

3.“過濾”后溶液中含一定量硫酸鹽和碳酸鹽�，F(xiàn)要檢驗溶液中的I－，需選擇的試劑組合及其先后順序是_____________。（選填編號）

a．AgNO3溶液 b．Ba(NO3)2溶液 c．BaCl2溶液 d．CaCl2溶液

4.在海帶灰濾液中加入適量氯水后一定存在I2，可能存在IO3—。

請補充完整檢驗含I2溶液中是否含有IO3—的實驗方案（可供選擇的試劑：稀鹽酸、淀粉溶液、FeCl3溶液、Na2SO3溶液）：

①取適量含I2溶液用CCl4多次萃取、分液，直到水層用淀粉溶液檢驗不出有碘單質存在；

②_____________________________________________________________________。

5.分解水可用SO2/I2循環(huán)法。該法共涉及三步化學反應。

___________________；2H2SO4 2SO2↑+ O2↑+ 2H2O；____________________。

與傳統(tǒng)的分解水的方法相比，本法的優(yōu)點是____________；缺點是_____________。

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年上海市閔行區(qū)高三下學期質量調研考試（二模）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

模擬侯氏制堿法原理，在CaCl2濃溶液中通入NH3和CO2可制得納米級材料，裝置見圖示。下列說法正確的是

A．a通入適量的CO2，b通入足量的NH3，納米材料為Ca(HCO3)2

B．a通入足量的NH3，b通入適量的CO2，納米材料為Ca(HCO3)2

C．a通入適量的CO2，b通入足量的NH3，納米材料為CaCO3

D．a通入少量的NH3，b通入足量的CO2，納米材料為CaCO3

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年上海市閔行區(qū)高三下學期質量調研考試（二模）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，往飽和石灰水中加入一定量的生石灰，一段時間后恢復到原溫度，以下敘述錯誤的是

A．有溶質析出 B．溶液中Ca2+的數(shù)目不變

C．溶劑的質量減小 D．溶液的pH不變

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年江西省鷹潭市高三第二次模擬考試理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在某恒容密閉容器中進行如下可逆反應：2A（g） + B（g） C（?） +2Q（g） ΔH＜0，起始投料只有A和B。下列示意圖一定正確且能表示該可逆反應達到平衡狀態(tài)的是

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年湖南省懷化市高三學業(yè)水平模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關系互為同分異構體的是

A．35 Cl和37 Cl B．CH3CH2OH和CH3OCH3

C．CH3CH3和CH3CH2CH3 D．H2O和H2O2

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