圖表歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種常用方法,某同學(xué)如下歸納的下表與右圖中對應(yīng)正確的是


【知識點(diǎn)】物質(zhì)的分類  H1  H4 

【答案解析】D解析:混合物不屬于膠體,A錯誤;一氧化氮不是酸性氧化物,B錯誤;液溴是單質(zhì),不是化合物,氣態(tài)氫化物屬于化合物,C錯誤,選D。

【思路點(diǎn)撥】分析圖表,明確從屬關(guān)系,再看選項(xiàng)。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及其對應(yīng)的離子方程式均正確的是

A.用FeCl3溶液腐蝕銅線路板:Cu + 2Fe3+ = Cu2+ + 2Fe2+

B.Na2O2與H2O反應(yīng)制備O2 :Na2O2 + H2O = 2Na+ + 2OH- + O2↑

C.將氯氣溶于水制備次氯酸:Cl2 + H2O = 2H+ + Cl- + ClO-

D.用惰性電極電解飽和氯化鈉溶液:2Cl- + 2H+ H2↑+ Cl2↑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


X、Y、Z、W四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物和產(chǎn)物已經(jīng)省略)。下列組合中不符合該關(guān)系的是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


已知:CH4(g)+2O2(g)==CO2(g)+2H2O(1)     △H1 = ―Q1 KJ/mol

         2H2(g)+O2(g)==2H2O(g)              △H2= ―Q2 KJ/mol

         2H2(g)+O2(g)==2H2O(1)              △H3 = ―Q3KJ/mol

常溫下,取體積比為4:1的甲烷和氫氣的混合氣體11.2L(已折合成標(biāo)準(zhǔn)狀況),經(jīng)完全燃燒后恢復(fù)至常溫,則下列說法正確的是(   )

A.放出的熱量為(0.4Q1+0.05Q3)KJ/mol    B.放出的熱量為(0.4Q1+0.05Q2)KJ/mol

C.△H2 > △H3                   D.△H2 <△H3

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化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法不正確的是

A、在汽車排氣管上加裝“催化轉(zhuǎn)化器”可以減少有害氣體的排放

B、“84消毒液”具有強(qiáng)氧化性,可做環(huán)境的消毒劑從而預(yù)防流感

C、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為“細(xì)顆粒物",PM2.5在空氣中有可能形成膠體

D、綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對環(huán)境污染進(jìn)行治理

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列表示對應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是

A、SO2通入FeCl3溶液中:SO2+Fe3++2H2O===SO42-+Fe2++4H+

B、用兩個銅電極電解CuSO4溶液:2Cu2++2H2O2Cu+O2↑+4H+

C、NO2通入水中:3NO2+H2O===2H++2NO3—+NO

D、過量的CO2通入NaAlO2溶液中:2AlO2—+CO2+3H2O===2Al(OH)3↓+CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列反應(yīng)中,反應(yīng)后固體物質(zhì)增重的是

A、氫氣通過灼熱的CuO粉末       B、二氧化碳通過Na2O2粉末

C、鋁與Fe2O3發(fā)生鋁熱反應(yīng)         D、將鋅粒投入FeCl2溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


僅用一種試劑鑒別苯酚溶液、己烷、己烯、乙醇4種物質(zhì),可選用的是

   A.FeCl3溶液     B.濃溴水    C.蒸餾水     D.NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列各圖中能表示A(g)+B(g)2C(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))這個可逆反應(yīng)的圖像為(   )

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