一個體重50kg的健康人含鐵元素2g,這2g鐵元素以Fe2+和Fe3+的形式存在.Fe2+易被吸收,所以給貧血者補充鐵時,應補充含F(xiàn)e2+的亞鐵鹽(如FeSO4).服用維生素C可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化成Fe2+,有利于人體對鐵的吸收.
(1)經(jīng)常進行Fe2+與Fe3+的轉(zhuǎn)化,可表示為Fe2+ 
A
B
 Fe3+.在過程A中,F(xiàn)e2+
還原
還原
劑.
(2)維生素C可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+,維生素C在這個反應中具有
還原
還原
性.
(3)某同學要檢驗Fe3+,向溶液中加入
KSCN
KSCN
(寫化學式)溶液變成紅色.要除去FeCl3溶液中少量的氯化亞鐵,可行的辦法是
c
c
 (填字母).
a.加入銅粉   b.加入鐵粉   c.通入氯氣  d.加入NaOH溶液
根據(jù)選用的試劑,寫出除去FeCl3溶液中少量的氯化亞鐵過程中發(fā)生反應的離子方程式
2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl?
2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl?

(4)電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕銅箔,制造印刷線路板,寫出FeCl3與金屬銅反應的離子方程式
2Fe3++Cu2+═2Fe2++Cu2+
2Fe3++Cu2+═2Fe2++Cu2+

(5)使用過的腐蝕液會失效,但可以回收利用,某興趣小組為了從使用過的腐蝕液中回收銅,應使用的試劑是
c
c
 (填字母)
a.銅粉     b.氯氣     c.鐵粉      d.KSCN溶液.
分析:(1)由Fe2+ 
A
B
 Fe3+可知,在過程A中Fe元素的化合價升高;
(2)維生素C可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+,F(xiàn)e元素的化合價降低,則維生素C中某元素的化合價升高;
(3)檢驗Fe3+,利用KSCN溶液,除去FeCl3溶液中少量的氯化亞鐵,可加入鐵粉;
(4)FeCl3與金屬銅反應生成氯化銅和氯化亞鐵;
(5)從使用過的腐蝕液中含銅離子,回收銅,可利用金屬單質(zhì)之間的置換反應.
解答:解:(1)由Fe2+ 
A
B
 Fe3+可知,在過程A中Fe元素的化合價升高,則Fe2+為還原劑,故答案為:還原;
(2)維生素C可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+,F(xiàn)e元素的化合價降低,則維生素C中某元素的化合價升高,則維生素C為還原劑,具有還原性,故答案為:還原;
(3)檢驗Fe3+,利用KSCN溶液,除去FeCl3溶液中少量的氯化亞鐵,可加入鐵粉,不會引入新的雜質(zhì),發(fā)生的離子反應為2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl?,
故答案為:KSCN;c;2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl?;
(4)FeCl3與金屬銅反應生成氯化銅和氯化亞鐵,離子反應為2Fe3++Cu2+═2Fe2++Cu2+,故答案為:2Fe3++Cu2+═2Fe2++Cu2+
(5)從使用過的腐蝕液中含銅離子,回收銅,可利用金屬單質(zhì)之間的置換反應,選項中只有鐵粉能置換出Cu,故答案為:c.
點評:本題考查氧化還原反應,涉及離子檢驗、金屬的回收、維生素C的作用等,明確反應中元素的化合價變化結(jié)合氧化還原反應即可解答,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料后,回答相應問題.
一個體重50Kg的健康人,含鐵2g.這2g鐵在人體中不是以單質(zhì)金屬的形式存在的,而是以Fe2+和Fe3+的形式存在.二價鐵離子易被吸收,給貧血者補充鐵時,應給予含二價鐵離子的二價鐵鹽,如硫酸亞鐵(FeSO4).服用維生素C,可使食物中的三價鐵離子還原成二價鐵離子,有利與鐵的吸收.(1)人體中經(jīng)常進行Fe2+Fe3+的轉(zhuǎn)化,A中Fe2+
還原
還原
劑,B中Fe3+
氧化
氧化
劑.
(2)“服用維生素C,可使食物中的三價鐵離子還原成二價鐵離子.”這句話指出維生素C在這一反應中做
還原
還原
劑,具有
還原
還原
性.

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

請你閱讀下面兩條科普信息,回答問題:
(1)一個體重50Kg的健康人含鐵2g,這2g鐵在人體中不是以單質(zhì)金屬的形式存在,而是以Fe2+和Fe3+的形式存在.亞鐵離子易被吸收,給貧血者補充鐵時,應給予含亞鐵離子的亞鐵鹽,如硫酸亞鐵.服用維生素C,可使食物中的鐵離子還原成亞鐵離子,有利于鐵的吸收.
(2)在新生代的海水里有一種鐵細菌,它們提取海水中的亞鐵離子,利用酶為催化劑把它轉(zhuǎn)變成它們的皮鞘(可以用Fe2O3來表示其中的鐵),后來便沉積下來形成鐵礦;該反應的另一種反應物是CO2,反應后CO2轉(zhuǎn)變成有機物(用甲醛:CH2O表示).
問題:
這兩則科普信息分別介紹了人體內(nèi)和海水中的亞鐵離子與鐵離子(或者鐵的高價化合物)相互轉(zhuǎn)化的事實、方法和途徑.這說明亞鐵離子具有
還原
還原
性,鐵離子具有
氧化
氧化
性.
(1)中的維生素C是
還原
還原
劑,(2)中的CO2
氧化
氧化
劑.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2013?邯鄲模擬)一個體重50kg的健康人,體內(nèi)約含有2g鐵,這2g鐵在人體內(nèi)不是以單質(zhì)的形式存在,而是以Fe2+ 和Fe3+的形式存在.正二價鐵離子易被吸收,給貧血者補充鐵時,應給予含F(xiàn)e2+的亞鐵鹽,如硫酸亞鐵.服用維生素C,可使食物中Fe3+還原成Fe2+,有利于人體吸收.
(1)在人體中進行Fe2+
Fe3+的轉(zhuǎn)化時,②中的Fe3+
氧化
氧化
劑;
(2)“服用維生素C,可使食物中的Fe3+還原成Fe2+”這句話指出,維生素C在這一反應中作
還原
還原
劑,具有
還原
還原
性.
(3)市場出售的某種麥片中含有微量的顆粒細小的還原鐵粉,這些鐵粉在人體胃酸的作用下轉(zhuǎn)化成亞鐵鹽,此反應的離子方程式為
Fe+2H+═Fe2++H2
Fe+2H+═Fe2++H2

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,回答相應問題
一個體重50Kg的健康人,含鐵約2g.這些鐵在人體中并不是以單質(zhì)的形式存在的,而是以Fe2+和Fe3+的形式存在.Fe2+離子易被吸收,給貧血者補充鐵時,應給予含F(xiàn)e2+的鐵鹽,如硫酸亞鐵(FeSO4).服用維生素C,可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+,有利于促進鐵的吸收.
(1)人體中經(jīng)常進行Fe2+ 
 Fe3+的轉(zhuǎn)化,在①中Fe2+
還原
還原
劑,在②中Fe3+
氧化
氧化
劑.
(2)“服用維生素C,可使食物中的Fe3+還原為Fe2+”,這句話指出了維生素在這一反應中做
還原
還原
劑,具有
還原
還原
性.

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面兩條科普信息,回答問題:
(1)一個體重50Kg的健康人含鐵2g,這2g鐵在人體中不是以單質(zhì)金屬的形式存在,而是以Fe2+和Fe3+的形式存在.亞鐵離子易被吸收,給貧血者補充鐵時,應給予含亞鐵離子的亞鐵鹽,如硫酸亞鐵.服用維生素C,可使食物中的鐵離子還原成亞鐵離子,有利于鐵的吸收.
(2)在新生代的海水里有一種鐵細菌,它們提取海水中的亞鐵離子,利用酶為催化劑把它轉(zhuǎn)變成它們的皮鞘(可以用Fe2O3來表示其中的鐵),后來便沉積下來形成鐵礦;該反應的另一種反應物是CO2,反應后CO2轉(zhuǎn)變成有機物(用甲醛:CH2O表示).
問題:
這兩則科普信息分別介紹了人體內(nèi)和海水中的亞鐵離子與鐵離子(或者鐵的高價化合物)相互轉(zhuǎn)化的事實、方法和途徑.這說明亞鐵離子具有
 
性,鐵離子具有
 
性,(1)中的維生素C是
 
劑,(2)中的CO2
 
劑,寫出(2)中的離子方程式
 

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