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【題目】X、Y、Z 三種金屬，X、Y作原電池的電極，稀硫酸為原電池的電解質溶液時，X是負極；把Y放在Z的硝酸鹽溶液中，Y表面有Z析出。X、Y、Z的活動性順序是（ ）

A. X＞Y＞Z B. Z＞Y＞X C. X＞Z＞Y D. Y＞X＞Z

【答案】A

【解析】

X和Y組成原電池時，X為電池的負極，所以活潑性X＞Y，把Y浸入Z的硝酸鹽溶液中，X的表面有Z析出，說明金屬Y可以把金屬Z從其鹽中置換出來，所以活潑性Y＞Z，則X、Y、Z三種金屬的活動性順序為X＞Y＞Z。

答案選A。

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在恒容密閉容器中，可以作為2NO2(g)2NO(g)＋O2(g)達到平衡狀態(tài)的標志是①單位時間內生成n mol O2的同時生成2n mol NO2；②單位時間內生成n mol O2的同時生成2n mol NO；③混合氣體的顏色不再改變；④混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)；⑤混合氣體的平均相對分子質量不再改變的狀態(tài)；⑥混合氣體中NO與O2的物質的量之比保持恒定；⑦混合氣體中NO與NO2的物質的量之比保持恒定(　　)

A. ①③⑤⑦ B. ②④⑤

C. ①③④ D. ①③⑤⑥⑦

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A. 還原性：Al＞Mg＞Na B. 原子半徑：Cl＞S＞O

C. 穩(wěn)定性：HBr＞HCl＞HF D. 酸性：HClO4＞H2SO4＞H3PO4

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在電解質溶液的導電性裝置（如圖所示）中，若向某一電解質溶液中逐滴加入另一溶液時，則燈泡由亮變暗，至熄滅后又逐漸變亮的是（ ）

A.鹽酸中逐滴加入食鹽溶液
B.硫酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
C.硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液
D.醋酸中逐滴加入氨水

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知在酸性條件下有以下反應關系：
（i）KBrO3能將KI氧化成I2或KIO3 ， 其本身被還原為Br2 ．
（ii）Br2能將I-氧化為I2 ．
（iii）KIO3能將I-氧化為I2 ， 也能將Br-氧化為Br2 ， 其本身被還原為I2 ．
①上述物質中氧化劑氧化能力由強到弱的順序是 ．
②現向含有1molKI的硫酸溶液中加入含amolKBrO3的溶液，a的取值范圍不同，所得產物也不同．試將討論的結果填入下表．

編號

a的取值范圍

產物的化學式或（離子符號）

A

I2 ， Br-

B

＜a＜

C

a=

D

I2 ， IO3- ， Br2

E

a≥

③若產物中碘單質和碘酸鉀的物質的量相等，a的值為 ．
④若a的值為1時，其產物及其物質的量分別為 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】金剛石和石墨是碳元素的兩種結構不同的單質。在100kPa時，1mol石墨轉化為金剛石，要吸收1.895kJ的能量。據此，試判斷在100kPa壓強下，下列說法正確的是（　�。�

A．石墨比金剛石穩(wěn)定

B．金剛石比石墨石穩(wěn)定

C．1mol石墨比1mol金剛石的總能量高

D．1mol石墨和金剛石完全燃燒時釋放的能量石墨比金剛石多

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】近年來，許多城市將公共汽車的燃料換成甲醇（CH3OH），以減少汽車尾氣對環(huán)境造成的污染．
（1）某校研究性學習小組的同學為了探究甲醇在氧氣中燃燒的產物，他們將甲醇在氧氣中點燃，再用燃燒后的混合氣體通過如下的裝置進行實驗（鐵架臺等裝置已略去）：
請你設計這些裝置的連接順序（裝置不重復使用），使實驗盡可能多地檢驗出甲醇燃燒的產物（用裝置的編號表示）；混合氣體→、、→D．
（2）學習小組的同學通過正確的設計并進行實驗，在實驗過程中觀察到的部分現象如下：
D和A中左邊裝置內的澄清石灰水均變渾濁，而A中右邊裝置內的澄清石灰水不變渾濁．請結合反應原理和實驗現象進行分析，這次實驗中甲醇的燃燒產物為 ．
（3）通過該實驗，請你談談應該怎樣合理使用燃料 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于銣的敘述中正確的是（ ）

A. 氫氧化銣是強堿

B. 在鈉、鉀、銣三種單質中，銣的熔點最高

C. 硝酸銣是共價化合物

D. 它位于周期表的第四周期、第ⅠA族

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現象預測正確的是

A. 實驗I：振蕩后靜置，上層溶液顏色保持不變

B. 實驗II：試管溶液中中出現氣泡，溶液先出現渾濁后變澄清

C. 實驗III：微熱稀HNO3片刻，溶液中有氣泡產生，廣口瓶內始終保持無色

D. 實驗IV：加熱至混合液呈紅褐色，停止加熱，該分散系產生丁達爾效應

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