標(biāo)準(zhǔn)狀況下CO2和CO的混合氣體15g，體積為10.08L，求此混合氣體的平均摩爾質(zhì)量．
考點：摩爾質(zhì)量
專題：阿伏加德羅常數(shù)和阿伏加德羅定律
分析：根據(jù)M=
m
V
Vm
計算混合氣體的摩爾質(zhì)量．
解答： 解：（1）混合氣體的摩爾質(zhì)量M=
m
V
Vm
=
15g
10.08L
22.4L/mol
=33g/mol：
答：混合氣體的平均摩爾質(zhì)量33g/mol．
點評：本題考查了氣體摩爾體積、摩爾質(zhì)量的計算應(yīng)用，掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵，題目較簡單．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將足量SO2通入下列各溶液中，所含離子還能大量共存的是（　　）
A、K+、Ba2+、Cl-、NO3-
B、Mg2+、Ca2+、NH4+、Cl-
C、Na+、H+、S2O32-、SO42-
D、Na+、AlO2-、CH3COO-、ClO-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各反應(yīng)的離子方程式中，錯誤的是（　　）
A、硫酸鋁溶液中加入過量的氨水：Al3++4NH3?H2O═AlO
 
-
2
+4NH
 
+
4
B、澄清石灰水與少量小蘇打溶液混合：Ca2+十OH-+HCO3-=CaCO3↓+H2O
C、鐵片放入過量的稀硝酸中：3Fe+8H++2NO
 
-
3
═3Fe2++2NO2↑+4H2O
D、偏鋁酸鈉與過量鹽酸反應(yīng)：AlO
 
-
2
+4H+═Al3++2H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

NaHSO4溶于水的過程中，發(fā)生變化的化學(xué)鍵有（　　）
A、離子鍵
B、共價鍵
C、既有離子鍵又有共價鍵
D、化學(xué)鍵未發(fā)生變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室的鈉著火燃燒時，可用下列哪種物質(zhì)滅火（　�。�
A、水B、沙土
C、泡沫滅火器D、干粉滅火器

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）向氫氧化膠體中逐滴加入氫碘酸其現(xiàn)象為
 
，
（2）NaNO2是一種食品添加劑，它能致癌．酸性KMnO4溶液可將NaNO2氧化生成NaNO3，KMnO4溶液褪色．該反應(yīng)的離子方程式為
 
．
（3）欲測定溶液FeCl3中Fe3+的濃度，如果用KI標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，應(yīng)選用
 
做指示劑．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）下列實驗操作或?qū)嶒炇聦嵉拿枋稣_的有
 
．
A．用托盤天平稱量17.55g氯化鈉晶體
B．碳酸鈉溶液保存在帶橡膠塞的試劑瓶
C．用干燥的pH試紙測定新制氯水的pH
D．使用容量瓶配制溶液時，俯視刻度線定容后濃度偏大
E．向飽和FeCl3溶液中滴加少量NaOH溶液，可制取Fe（OH）3膠體
F．用苯萃取溴水中的溴時，從分液漏斗下口放出將溴的苯溶液
（2）如圖為中學(xué)化學(xué)實驗中常見的實驗裝置
①實驗室常用裝置A制備氣體，請將分液漏斗和圓底燒瓶中應(yīng)裝的化學(xué)試劑的名稱填寫在下表中．
氣體O2Cl2NH3
分液漏斗中試劑H2O濃氨水
圓底燒瓶中試劑KMnO4
②可用B裝置排液收集氣體，氣體應(yīng)從該裝置
 
（填“左”“右”）管口導(dǎo)進，倘若利用該裝置收集Cl2，試劑瓶中盛放的試劑為
 
．
③C裝置用于處理多余氣體對環(huán)境的污染，若利用該裝置吸收Cl2，此時燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
．倘若該裝置中僅僅盛放稀硫酸，通常不適合吸收氨氣的原因是
 
，若向燒杯中額外再加入一種液態(tài)有機物則可安全吸收氨氣，這種有機物為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

0.2mol NH3分子與
 
個CH4含有的分子數(shù)相同，與
 
g H2O含有的氫原子數(shù)相同，與
 
 mol CO含有的原子數(shù)相等．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、雙原子分子中化學(xué)鍵鍵能越大，分子越牢固
B、雙原子分子中化學(xué)鍵鍵長越長，分子越牢固
C、雙原子分子中化學(xué)鍵鍵角越大，分子越牢固
D、同一分子中，σ健與π健的分子軌道重疊程度一樣多，只是重疊的方向不同

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