在下列各溶液中,各微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是

A.向氫氧化鈉溶液中滴加醋酸,當(dāng)pH=7時:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)=c(OH-)

B.0.1mol·L-1 pH為4的NaHB溶液中:c(HB-)>c(H2B)>c(B2-)

C.在NaHA溶液中一定有:c(Na+)+c(H+)=c(HA-)+c(OH-)+c(A2-)

D.c()相等的(NH4)2SO4溶液、(NH4)2CO3溶液和NH4Cl溶液:c〔(NH4)2SO4〕<c〔(NH4)2CO3〕<c(NH4Cl)

D

解析:A中pH=7時c(Na+)=c(CH3COO-)>c(H+)=c(OH-),A項錯誤;B中0.1 mol·L-1的NaHB溶液的pH為4,說明HB-的電離程度大于其水解程度,所以c(HB-)>c(B2-)>c(H2B),B項錯誤;NaHA溶液中的電荷守恒應(yīng)表示為c(Na+)+c(H+)=c(HA-)+c(OH-)+2c(A2-),C項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011?棗莊模擬)明礬石是制取鉀肥和氫氧化鋁的重要原料,明礬石的組成和明礬相似,此外還含有氧化鋁和少量的氧化鐵雜質(zhì).具體實驗流程如下:

請回答下列問題:
(1)操作1所用到的玻璃儀器的名稱是
漏斗、燒杯、玻璃棒
漏斗、燒杯、玻璃棒

(2)由溶液3制取氫氧化鋁的離子方程式為
AlO2-+CO2+H2O=Al(OH)3+HCO3-
AlO2-+CO2+H2O=Al(OH)3+HCO3-

(3)明礬石焙燒時產(chǎn)生SO2氣體,請你寫出能驗證SO2氣體具有還原性且實驗現(xiàn)象明顯的化學(xué)方程式
SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl
SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl

(4)請你寫出驗證溶液1中有NH4+的實驗過程
取少量溶液1于試管中,加入濃氫氧化鈉溶液加熱,有能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體生成,證明溶液1中含有NH4+
取少量溶液1于試管中,加入濃氫氧化鈉溶液加熱,有能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體生成,證明溶液1中含有NH4+

(5)實驗室用Fe2O3與CO反應(yīng)來制取單質(zhì)Fe.

①請你按氣流由左到右方向連接下列各裝置,順序為:A→
E→B→C→D
E→B→C→D

②檢驗裝置A氣密性的方法是
關(guān)閉a、b兩處活塞,將導(dǎo)氣管插入水槽中,微熱,導(dǎo)氣管口有氣泡產(chǎn)生,停止微熱,一段時間后,導(dǎo)管中形成一段水柱,說明氣密性良好
關(guān)閉a、b兩處活塞,將導(dǎo)氣管插入水槽中,微熱,導(dǎo)氣管口有氣泡產(chǎn)生,停止微熱,一段時間后,導(dǎo)管中形成一段水柱,說明氣密性良好

③在點燃B處的酒精燈前,應(yīng)進(jìn)行的操作是
檢驗CO氣體純度
檢驗CO氣體純度

④裝置C的作用是
除去CO氣體混有的二氧化碳,利用CO點燃
除去CO氣體混有的二氧化碳,利用CO點燃

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(Ⅰ)已知常溫下苯酚微溶于水,溶解度為8.2g/100g水,其飽和溶液的物質(zhì)的量濃度約為0.8mol/L.為了探究苯酚和乙醇分子中羥基上氫原子的活潑性,甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計了如下實驗方案:
甲:向兩只試管中,分別注入0.8mol/L的乙醇和苯酚溶液3mL,各放入一小塊金屬鈉,觀察反應(yīng)產(chǎn)生H2的速率.
乙:在兩只試管中,分別放入1g乙醇和苯酚晶體,各注入3mL蒸餾水,振蕩,得到乙醇溶液和苯酚濁液,再向兩試管中逐滴加入5molL的NaOH溶液,觀察其中的變化.
(1)苯酚溶液與鈉反應(yīng)的離子方程式為
2C6H5OH+2Na→2C6H5O-+2Na++H2
2C6H5OH+2Na→2C6H5O-+2Na++H2

(2)對于甲、乙兩個實驗方案,他們能否達(dá)到實驗?zāi)康?理由各是什么?!--BA-->
甲:不能達(dá)到實驗?zāi)康模驗樗拇嬖谑挂掖己捅椒优c鈉反應(yīng)的速率難以比較;乙:不能達(dá)到實驗?zāi)康,因為乙醇溶液與NaOH溶液混合時溶液保持澄清不能說明乙醇酸性的相對強(qiáng)弱.
甲:不能達(dá)到實驗?zāi)康模驗樗拇嬖谑挂掖己捅椒优c鈉反應(yīng)的速率難以比較;乙:不能達(dá)到實驗?zāi)康,因為乙醇溶液與NaOH溶液混合時溶液保持澄清不能說明乙醇酸性的相對強(qiáng)弱.

(Ⅱ)在分析甲、乙兩同學(xué)實驗方案的基礎(chǔ)上,丙同學(xué)進(jìn)行了下列對比實驗:
在兩只試管中,分別放入2g無水乙醇和苯酚晶體,用約60℃的水浴加熱,待苯酚熔成液態(tài)后,再向兩試管中各放入一小塊金屬鈉.在乙醇中,鈉塊能與乙醇反應(yīng)產(chǎn)生氣體,約3min后鈉塊消失,溶液保持澄清;在苯酚中,鈉塊表面有少量氣泡,約2min后出現(xiàn)少量白色懸浮物,10min后白色懸浮物充滿苯酚熔融液,振蕩后發(fā)現(xiàn)鈉塊尚未完全消失.
(3)丙同學(xué)的實驗表明,苯酚熔融液與鈉的反應(yīng)速率不如無水乙醇與鈉的反應(yīng)快,其主要原因是
乙醇鈉易溶于乙醇,而苯酚鈉難溶于苯酚溶液
乙醇鈉易溶于乙醇,而苯酚鈉難溶于苯酚溶液
,因此苯酚熔融液和無水乙醇與鈉反應(yīng)的有關(guān)事實
不能
不能
(填“能”或“不能”)作為判斷分子里羥基上氫原子哪個更活潑的依據(jù).
(4)請你設(shè)計一個探究苯酚和乙醇分子中羥基上氫原子活潑性的實驗方案:
適量的乙醇和苯酚,分別配制成同物質(zhì)的量濃度的溶液,測定兩溶液的pH,pH小的對應(yīng)分子中羥基上的氫原子活潑
適量的乙醇和苯酚,分別配制成同物質(zhì)的量濃度的溶液,測定兩溶液的pH,pH小的對應(yīng)分子中羥基上的氫原子活潑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗事實:某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中結(jié)果得到藍(lán)色沉淀。

Ι.甲同學(xué)認(rèn)為:CuCO3是難溶解的物質(zhì),兩者反應(yīng)只有CuCO3一種沉淀生成;

乙同學(xué)認(rèn)為: CO32-和Cu2+兩者相互促進(jìn),發(fā)生水解反應(yīng),只生成Cu(OH)2一種沉淀;

丙同學(xué)認(rèn)為:兩種因素都有存在,應(yīng)生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀。

[查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水].用離子方程式表示甲乙同學(xué)的觀點

甲同學(xué)                                                      

乙同學(xué)                                                     

Ⅱ.在探究沉淀物成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作為:①過濾②洗滌③干燥。

過濾除了使用鐵架臺、玻璃棒、燒杯外,還要用到的玻璃儀器是:_______;洗滌后的沉淀應(yīng)____(選填下列序號)干燥:

A.在干燥管中   B.在U型管中  C.在干燥器中  D.在裝有濃硫酸的洗氣瓶中  E.在坩堝中微熱

Ⅲ.請用下圖所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分。

各裝置連接順序為A →C→B。裝置C中裝有試劑無水硫酸銅,若C中無水硫酸銅變藍(lán),澄清石灰水變渾濁,說明生成的沉淀的成分是:                         (寫化學(xué)式)。

Ⅳ.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可通過下列所示裝置的連接,進(jìn)行定量分析來測定其組成。

⑴各裝置的儀器連接順序是                        (按照氣體流向從左往右用字母表示)。

⑵ 若沉淀樣品的質(zhì)量為m克,裝置B質(zhì)量增加了n克,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:      (只列計算式)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗事實:某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中結(jié)果得到藍(lán)色沉淀。

Ι.甲同學(xué)認(rèn)為:CuCO3是難溶解的物質(zhì),兩者反應(yīng)只有CuCO3一種沉淀生成;

乙同學(xué)認(rèn)為: CO32-和Cu2+兩者相互促進(jìn),發(fā)生水解反應(yīng),只生成Cu(OH)2一種沉淀;

丙同學(xué)認(rèn)為:兩種因素都有存在,應(yīng)生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀。

[查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水].用離子方程式表示甲乙同學(xué)的觀點

甲同學(xué)                                                     

乙同學(xué)                                                     

Ⅱ.在探究沉淀物成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作為:①過濾②洗滌③干燥。

過濾除了使用鐵架臺、玻璃棒、燒杯外,還要用到的玻璃儀器是:_______;洗滌后的沉淀應(yīng)____(選填下列序號)干燥:

A.在干燥管中   B.在U型管中  C.在干燥器中  D.在裝有濃硫酸的洗氣瓶中  E.在坩堝中微熱

Ⅲ.請用下圖所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分。

各裝置連接順序為A →C→B。裝置C中裝有試劑無水硫酸銅,若C中無水硫酸銅變藍(lán),澄清石灰水變渾濁,說明生成的沉淀的成分是:                        (寫化學(xué)式)。

 

Ⅳ.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可通過下列所示裝置的連接,進(jìn)行定量分析來測定其組成。

⑴各裝置的儀器連接順序是                       (按照氣體流向從左往右用字母表示)。

⑵ 若沉淀樣品的質(zhì)量為m克,裝置B質(zhì)量增加了n克,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:      (只列計算式)。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市高三上學(xué)期第一次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

(16分)某研究性學(xué)習(xí)小組在用CO還原Fe2O3的實驗中,用磁鐵吸出生成的黑色粉末X,他們認(rèn)為X不一定是Fe,因溫度不同、受熱不均時會生成Fe3O4且也能被磁鐵吸引。為探究X的組成,他們進(jìn)行了如下實驗。

.定性檢驗

實驗編號

實 驗 操 作

實 驗 現(xiàn) 象

取少量黑色粉末X放入試管1中,注入適量稀鹽酸,微熱。

黑色粉末逐漸溶解,有無色氣體逸出。

向試管1所得溶液中滴加幾滴

KSCN溶液,振蕩。

溶液未出現(xiàn)血紅色

(1)由上述實驗現(xiàn)象推斷,黑色粉末X的成分中是否一定不含F(xiàn)e3O4?____(填“是”或“否”)。

(2)實驗①中可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程是         ,            ,             

.定量測定

(3)操作Z是                 。在灼燒沉淀時必須用到的下列儀器的名稱是____________________________。

(4)通過以上數(shù)據(jù),得出3.44g黑色粉末X中各成分的物質(zhì)的量為:______、______。

 

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同步練習(xí)冊答案