下列屬于確定有機(jī)化合物的元素組成的方法是
①李比希法       ②鈉融法       ③銅絲燃燒法       ④元素分析儀法    
⑤核磁共振和紅外光譜法     ⑥質(zhì)譜法
A．①②③④B．②③④⑤C．①②⑤⑥D．①②③④⑤⑥
A

試題分析：核磁共振和紅外光譜法用于分析有機(jī)分子結(jié)構(gòu)，質(zhì)譜法用于分析有機(jī)分子的相對分子質(zhì)量。所以排除法選A。
點(diǎn)評：了解幾種典型的有機(jī)物分析方法。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某有機(jī)物樣品的質(zhì)荷比如圖,則該有機(jī)物可能是（  ）
A．CH3OHB．C3H8C．C2H4D．CH4

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)除雜質(zhì)(括號中為雜質(zhì))的操作中，錯(cuò)誤的是  
A．福爾馬林(蟻酸)：加入足量飽和碳酸鈉溶液充分振蕩，蒸餾，收集餾出物
B．乙醇(乙醛)：加新制Cu(OH)2溶液，加熱至沸騰，過濾取溶液
C．乙酸乙酯(乙酸)：加飽和碳酸鈉溶液，充分振蕩，分液，棄水層
D．苯(苯酚)：加氫氧化鈉溶液，充分振蕩，分液，棄去下層液體

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

能夠快速、微量、精確的測定相對分子質(zhì)量的物理方法是 （   ）
A．質(zhì)譜法B．紅外光譜法C．紫外光譜法D．核磁共振譜法

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有乙酸、環(huán)己烷、辛烯組成的混合物，其中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a,則碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）某有機(jī)物的化學(xué)分析結(jié)果記錄如下：①相對分子質(zhì)量為134，完全燃燒后只生成CO2和水，②134g該有機(jī)物與足量的NaHCO3反應(yīng)放出44.8LCO2，等質(zhì)量該有機(jī)物與足量Na反應(yīng)放出33.6L H2（氣體體積均已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況）；③分子中同一個(gè)碳原子上不連有相同的官能團(tuán)。
（1）寫出該有機(jī)物所含官能團(tuán)的名稱     、      。
（2）寫出該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式               。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有機(jī)物中，完全燃燒后生成的CO2與H2O的物質(zhì)的量之比為2：1的是
A．乙烷B．乙烯C．乙炔D．乙醇

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)子核磁共振譜(1H-NMR)是研究有機(jī)物分子結(jié)構(gòu)的有效方法之一，每一結(jié)構(gòu)中的等性氫原子在1H-NMR譜上都給出了相應(yīng)的峰（信號），峰的強(qiáng)度與結(jié)構(gòu)中的H原子數(shù)成正比。那么甲酸乙酯（HCOOCH2CH3）在1H-NMR譜中的信號和強(qiáng)度分別應(yīng)該是（    ）
A．三個(gè)信號，強(qiáng)度之比為3：2：1B．兩個(gè)信號，強(qiáng)度之比為1：1
C．兩個(gè)信號，強(qiáng)度之比為3：1D．三個(gè)信號，強(qiáng)度之比為1：1：1

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(10分)重氮甲烷(CH2N?N)在有機(jī)合成中有著重要應(yīng)用，他的分子中，碳原子和氮原子之間的共用電子對是由氮原子；—方提供的，重氮甲烷光照時(shí)容易分解放出氮?dú)�，同時(shí)生成極活潑的碳烯(∶CH2)，試回答：
(1)重氮甲烷的電子式是________
(2)碳烯很容易以他的一對未成對電子與不飽和的烯、炔發(fā)生加成，形成三元環(huán)狀化合物。它與丙烯發(fā)生加成反應(yīng)后所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式是：________________________。
(3)碳烯還可插入C—H鍵之間，使碳鏈加長。它插入丙烷分子中C—H鍵之間形成多一個(gè)碳原子的烷烴，所得化合物的結(jié)構(gòu)簡式為：_______________或________________ 。
(4)重氮甲烷的CCl4溶液用紫外光照射時(shí)，發(fā)生反應(yīng)，生成一種相對分子質(zhì)景為210的有機(jī)物和N2，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程 ________________________________。

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