儀器 | C | D |
實驗前 | 101.0g | 56.0g |
試驗后 | 106.4g | 69.2g |
分析 (1)A應為在加熱條件下制備氧氣的裝置,生成的氧氣和與三聚氰胺發(fā)生反應;
(2)堿石灰既能吸收水,也能吸收二氧化碳,應分別測定水和二氧化碳的質量;
(3)讀數(shù)時,氣體的壓強和外界大氣壓應相等;
(4)①先根據(jù)燃燒產(chǎn)物確定三聚氰胺晶體肯定含有C、H、N,可能含有O,然后根據(jù)D裝置增重的質量為H2O,
E裝置增重的質量為CO2,F(xiàn)中收集的6.72L氣體為N2,求出C、H、N三種元素的質量,確定是否有O,求出實驗式;
②根據(jù)實驗式和相對分子質量,求出分子式;
③熾熱銅網(wǎng)可起到吸收氧氣的作用.從排除裝置內(nèi)空氣和防止倒吸的角度分析;
(5)根據(jù)氰胺發(fā)生加成反應來解答.
解答 解:(1)A應為在加熱條件下制備氧氣的裝置,生成的氧氣和與三聚氰胺發(fā)生反應,在加熱條件下制備氧氣的方法為氯酸鉀和二氧化錳的反應或高錳酸鉀分解反應,反應的方程式為,2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,
故答案為:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑或2KMnO4$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)因堿石灰既能吸收H2O又能吸收CO2,若要分別測出H2O和CO2的質量,則先吸收H2O,后吸收CO2,濃硫酸吸水,堿石灰吸收二氧化碳,若互換位置,則堿石灰會同時吸收水和二氧化碳,導致實驗失敗,
故答案為:不能;濃硫酸吸水,堿石灰吸收二氧化碳,若互換位置,則堿石灰會同時吸收水和二氧化碳,導致實驗失敗;
(3)讀數(shù)時,應待氣體冷卻至室溫時,且將E、F兩裝置中的液面調平,以滿足氣體的壓強和外界大氣壓應相等,
故答案為:②③①;
(4)①H2O的質量為5.4g,物質的量為0.3mol,H的物質的量為0.6mol,H的質量為0.6g;CO2的質量為13.2g,物質的量為0.3mol,C的物質的量為0.3mol,C的質量為3.6g;N2的體積為6.72L,物質的量為0.3mol,N的物質的量為0.6mol,N的質量為8.4g;C、H、N三種元素的質量和為0.6g+3.6g+8.4g=12.6g,所以三聚氰胺晶體只有C、H、N三種元素,N(C):N(H):N(N)=0.3mol:0.6mol:0.6mol=1:2:2,所以實驗式為CN2H2,
故答案為:CN2H2;
②因三聚氰胺晶體實驗式為CN2H2,分子式為(CN2H2)n,而三聚氰胺的相對分子質量為126,即42n=126,n=3,所以分子式為C3N6H6,
故答案為:C3N6H6;
③熾熱銅網(wǎng)可起到吸收氧氣的作用,若裝置中沒有銅網(wǎng),則生成的氮氣中含有氧氣,會導致測定所得分子式的氮原子數(shù)偏大,而碳、氫原子數(shù)偏小,
故答案為:測定所得分子式的氮原子數(shù)偏大,而碳、氫原子數(shù)偏。
(5)因氰胺發(fā)生加成反應,3個氰胺發(fā)生加成反應生成6元環(huán)狀化合物:,
故答案為:.
點評 本題主要考查了有機物分子式和結構簡式的確定,側重于學生的分析能力、實驗能力和計算能力的考查,為高頻考點,注意把握實驗的原理以及計算方法,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 無法判斷是哪一類元素 | B. | 一定是稀有氣體元素 | ||
C. | 一定是過渡元素 | D. | 一定是金屬元素 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | FeI2溶液中通入過量Cl2:2Fe2++2I-+2Cl2═2Fe3++I2+4Cl- | |
B. | 已知電離常數(shù)H2CO3>HClO>HCO3-,向NaClO溶液中通入少量CO2:2ClO-+CO2+H2O═2HClO+CO32- | |
C. | NH4HCO3溶于過量的NaOH溶液中:HCO3-+OH-═CO32-+H2O | |
D. | 等體積、等濃度的Ba(OH)2稀溶液與NH4HCO3稀溶液混合:Ba2++2OH-+NH4++HCO3-═BaCO3↓+NH3•H2O+H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
離子 | Ca2+ | Fe3+ |
完全沉淀時的pH | 13 | 4.1 |
編號 | 終點時消耗KMnO4溶液體積(mL) |
1 | 19.98 |
2 | 22.00 |
3 | 20.02 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硬鋁的密度約為鋼材的三分之一,是適合于做飛行器的材料 | |
B. | 硬鋁的強度比鋁大得多,鋁材比鋼材的某些性能要好 | |
C. | 硬鋁的熔點跟鋁相比有一定的提高,常被用于炊具 | |
D. | 硬鋁的抗腐蝕性較強,常被用于制門窗框架 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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