根據(jù)中和熱的測定實驗填空.
取0.55mol/L的NaOH溶液50mL與0.5mol/L的鹽酸50mL置于圖所示的裝置中進行反應和測定中和反應的反應熱.
(1)如圖裝置的名稱是
 
,裝置中缺少的一種儀器是
 
,裝置中還存在的錯誤有
 
,這種錯誤會造成最高溫度讀數(shù)
 
(填“增大”、“減小”或“無影響”).
(2)大燒杯杯口若不蓋硬紙板,測得的中和熱的數(shù)值將
 
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(3)假定0.5mol/L的鹽酸和0.55mol/L的NaOH溶液的密度都是1g/cm3,反應前的溫度為18℃,反應后最高溫度為t,則中和熱的計算式是△H=
 

(4)實驗中,若改用60mL 0.5mol/L的鹽酸進行實驗,與上述實驗結(jié)果相比,則放出的熱量
 
(填“增多”、“減小”或“相等”),測得的中和熱
 
(填“相同”或“不相同”).
(5)實驗中,將鹽酸倒入NaOH溶液中,或?qū)aOH溶液倒入鹽酸中,對實驗結(jié)果
 
(填“有影響”或“無影響”).該溶液快速混合好還是慢混合好?
 
.理由是
 
考點:中和熱的測定
專題:實驗題
分析:(1)用量熱計測定中和反應的反應熱;根據(jù)量熱計的構(gòu)造來判斷該裝置的缺少儀器;為減少實驗過程中的熱量損失,大燒杯杯口與小燒杯杯口相平,兩燒杯間塞滿碎紙條;如圖所示會有一部分熱量散失;
(2)不蓋硬紙板,會有一部分熱量散失;
(3)先根據(jù)Q=m?c?△T計算反應放出的熱量,然后根據(jù)△H=-
Q
n
kJ/mol計算出反應熱;
(4)反應放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關(guān),并根據(jù)中和熱的概念和實質(zhì)來回答;
(5)將鹽酸倒入NaOH溶液中,或?qū)aOH溶液倒入鹽酸中,放出的熱量不變;慢混合會導致熱量散失,影響測定結(jié)果;
解答: 解:(1)測定中和反應的反應熱的裝置是量熱計;由量熱計的構(gòu)造可知該裝置的缺少儀器是環(huán)形玻璃攪拌棒;
裝置中還存在的錯誤有大燒杯杯口與小燒杯杯口沒有相平,兩燒杯間沒有塞滿碎紙條;如圖所示會有一部分熱量散失,反應的最高溫度偏;
故答案為:量熱計;環(huán)形玻璃攪拌棒;大燒杯杯口與小燒杯杯口沒有相平,兩燒杯間沒有塞滿碎紙條;減;
(2)大燒杯上如不蓋硬紙板,會有一部分熱量散失,求得的中和熱數(shù)值將會減小,故答案為:偏。
(3)0.55mol/L的NaOH溶液50mL與0.5mol/L的鹽酸50mL進行中和反應生成水的物質(zhì)的量為0.05L×0.50mol=0.025mol,溶液的質(zhì)量為:100ml×1g/cm3=100g,溫度變化的值△T=t-18℃來計算,則生成0.025mol水放出的熱量為Q=m?c?△T=100g×4.18J/(g?℃)×(t-18℃)所以實驗測得的中和熱△H=-
100g×4.18J/(g?℃)×(t-18℃)
0.025mol
=-
0.418(t-18℃)
0.025
kJ/mol;
故答案為:-
0.418(t-18℃)
0.025
kJ/mol;
(4)反應放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關(guān),并若用60mL 0.50mol/L的鹽酸與50mL 0.55mol/L的氫氧化鈉溶液進行反應,與上述實驗相比,生成水的量增多,所放出的熱量增多,但是中和熱的均是強酸和強堿反應生成1mol水時放出的熱,與酸堿的用量無關(guān);
故答案為:增多;相同;
(5)將鹽酸倒入NaOH溶液中,或?qū)aOH溶液倒入鹽酸中,放出的熱量不變,對實驗無影響;慢混合會導致熱量散失,影響測定結(jié)果,應快速混合;
故答案為:無影響;快速好;因為慢速混合導致較多熱量散失;
點評:本題考查中和熱的測定原理與計算,題目難度中等,注意理解中和熱的概念與原理是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

50mL物質(zhì)的量濃度為18mol/L的硫酸中加入足量銅片并加熱,充分反應,下列有關(guān)說法中正確的是(  )
A、有0.9mol的硫酸參加反應
B、有0.45mol的硫酸被還原
C、充分反應后體系無硫酸剩余
D、消耗的銅的質(zhì)量一定少于28.8g

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科目:高中化學 來源: 題型:

50mL 0.50mol/L鹽酸與50mL 0.55mol/L NaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應.通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱.回答下列問題:
(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是
 
;
(2)用相同濃度和體積的醋酸代替稀鹽酸溶液進行實驗,求得的中和熱數(shù)值
 
(填“偏 大”、“偏小”或“無影響”);
(3)實驗中改用60mL 0.50mol/L 鹽酸跟50mL 0.55mol/L NaOH溶液進行反應,與上述實驗相比,所放出的熱量
 
(填“相等”或“不相等”),所求中和熱
 
(填“相等”或“不相等”),簡述理由
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

鹵素單質(zhì)可以參與很多化學反應,如:NF3可由NH3和F2在Cu催化劑存在下反應直接得到;
反應①:2NH3+3F2
Cu
NF3+3NH4F
利用“化學蒸氣轉(zhuǎn)移法”制備TaS2晶體;
反應②:TaI4(g)+S2(g)?TaS2(s)+2I2(g)+Q kJ,Q>0
(1)反應①中:非金屬性最強的元素原子核外有
 
種不同運動狀態(tài)的電子;該反應中的某元素的單質(zhì)可作糧食保護氣,則該元素最外層的電子有
 
種自旋方向.
(2)反應①中:物質(zhì)所屬的晶體類型有
 
;并寫出所有原子符合8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的化合物的電子式
 

(3)反應②中:平衡常數(shù)表達式K=
 
,若反應達到平衡后,保持其他條件不變,降低溫度,重新達到平衡時
 

a.平衡常數(shù)K增大   b.S2的濃度減小    c.I2的質(zhì)量減小    d.V(TaI4增大
(4)反應②在一定溫度下進行,若反應容器的容積為2L,3min后達到平衡,測得蒸氣的質(zhì)量減少了2.45g,則I2的平均反應速率為
 

(5)某同學對反應②又進行研究,他查閱資料,發(fā)現(xiàn)硫單質(zhì)有多種同素異形體,可表示Sx,且在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,他認為僅增大壓強對平衡是有影響的,則TaI4的平衡轉(zhuǎn)化率會
 
(填增大或減。,其原因是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(注意:用化學式表達)
(1)光導纖維的主要化學成分是
 

(2)制造普通玻璃的主要原料是CaCO3、SiO2
 

(3)煉鋼過程就是設法減少生鐵中的
 
元素并增加Si、Mn等元素來改善鐵的性能
(4)在金、銀、銅這三種有色金屬材料中延展性最好的是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有A、B兩個容器,A為恒壓容器,B為恒容容器.在相同溫度下A中充入1molN2、3molH2,B中充入0.5molN2、1.5molH2.此時VA=2VB.維持溫度不變,A、B中的反應均達到平衡.平衡時,兩容器中反應放出的熱量分別為QAkJ、QBkJ,A容器中氣體體積為起始時的
4
5

(1)平衡時A容器中NH3的體積分數(shù)是
 

(2)已知在該溫度下:N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H=-Q kJ/mol.則QA、2QB、Q三者由小到大的順序為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)某溫度下,在2L密閉容器中,3種氣態(tài)物質(zhì) X、Y、Z的物質(zhì)的量隨時間變化曲線如圖.
①該反應的化學方程式是
 

②在t1 min時,該反應達到了
 
狀態(tài),下列可作為判斷反應已達到該狀態(tài)的是
 
(填序號).
A.X、Y、Z的反應速率相等         B.X、Y的反應速率比為2:3
C.容器內(nèi)氣體壓強保持不變        D.生成1mol Z的同時生成2mol X
(2)某化學反應2A?B+D在四種不同條件下進行,B、D的起始濃度為0,反應物A的濃度(mol/L)隨反應時間(min)的變化情況如下表所示:
實驗
序號


濃度時間
溫度
(℃)
0 10 20 30 40 50 60
1 800 1.0 0.80 0.67 0.57 0.50 0.50[ 0.50
2 800 c2 0.60 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50
3 800 c3 0.92 0.75 0.63 0.60 0.60 0.60
4 820 1.0 0.40 0.25 0.20 0.20 0.20 0.20
根據(jù)上述數(shù)據(jù),回答下列問題:
①實驗1、4是為了研究
 
對反應速率的影響,若c3=1.4,則實驗1、3是為了研究
 
對反應速率的影響.
②在實驗1中,反應在10~20min內(nèi)反應物A的平均反應速率為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

50ml0.50mol?L-1鹽酸與50mL0.55mol?L-1NaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應.通過測定反應過程中放出的熱量可計算中和熱.回答下列問題:
(1)從實驗裝置上看,有兩處缺點,其一是有處錯誤安裝會導致熱量散失較大,應該加
 
,其二尚缺少一種玻璃儀器,這玻璃儀器名稱是
 

(2)燒杯間填滿碎泡沫塑料的作用是
 

(3)若操作時分幾次注入反應液,求得的反應熱數(shù)值
 
(填“偏大”“偏小”或“無影響”).
(4)用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進行上述實驗,測得的中和熱數(shù)值會
 
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)化學反應速率的說法不正確的是( 。
A、對于反應2H2O2═2H2O+O2↑,加入MnO2或升高溫度都能加快O2的生成速率
B、催化劑能降低化學反應的活化能,加快反應速率,提高生產(chǎn)效率
C、用鋅和稀硫酸反應制取H2時,滴加幾滴硫酸銅溶液能加快反應速率
D、化學反應達到最大限度時,正逆反應速率也達到最大且相等

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