【題目】某溫度時(shí),在一個(gè)2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試填寫下列空白:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(2)從開始至2min,Z的平均反應(yīng)速率為;平衡時(shí),X的轉(zhuǎn)化率為 30% ;平衡時(shí),Y的濃度為
(3)下列敘述能說明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是(填標(biāo)號(hào));
A.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
B.X的體積分?jǐn)?shù)不再發(fā)生變化
C.容器內(nèi)氣體原子總數(shù)不再發(fā)生變化
D.相同時(shí)間內(nèi)消耗2n mol的Z的同時(shí)消耗n mol的Y
E.相同時(shí)間內(nèi)消耗n mol的Y的同時(shí)消耗3n mol的X.

【答案】
(1)3X+Y?2Z
(2)0.05mol?L1?min1;30%;0.45mol/L
(3)ABD
【解析】解:(1)△n(X)=1.0mol﹣0.7mol=0.3mol;△n(Y)=1.0mol﹣0.9mol=0.1mol;△n(Z)=0.2mol,三者計(jì)量數(shù)之比為3:1:2,所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3X+Y2Z,所以答案是:3X+Y2Z;(2)v(Z)= = =0.05molL1min1; X轉(zhuǎn)化的物質(zhì)的量為1.0mol﹣0.7mol=0.3mol,轉(zhuǎn)化率為 =30%;
Y的濃度C= = =0.45mol/L;所以答案是:0.05molL1min1;30%;0.45mol/L;(3)A.反應(yīng)3X+Y2Z是一個(gè)反應(yīng)前后氣體體積變化的反應(yīng),容器內(nèi)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化,說明達(dá)到平衡狀態(tài),故A正確;B.X的體積分?jǐn)?shù)不再發(fā)生變化,說明X的量不在變化,達(dá)到平衡狀態(tài),故B正確;C.化學(xué)反應(yīng)不改變?cè)訑?shù)目,化學(xué)平衡與容器內(nèi)氣體原子總數(shù)無關(guān),故C錯(cuò)誤;D.相同時(shí)間內(nèi)消耗2n mol的Z的同時(shí)會(huì)生成n mol的Y,而同時(shí)消耗n mol的Y,說明Y的正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到平衡狀態(tài),故D正確;
E.相同時(shí)間內(nèi)消耗n mol的Y的同時(shí)必定消耗3n mol的X,和化學(xué)平衡狀態(tài)無關(guān),故E錯(cuò)誤.所以答案是:ABD.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,掌握狀態(tài)判斷:①v(B)=v(B)②v(C):v(D)=x : y③c(C)、C%、n(C)%等不變④若A、B、C、D為氣體,且m+n≠x+y,壓強(qiáng)恒定⑤體系顏色不變⑥單位時(shí)間內(nèi)某物質(zhì)內(nèi)化學(xué)鍵的斷裂量等于形成量⑦體系平均式量恒定(m+n ≠ x+y)等即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了證明氯酸鉀晶體中含有氯元素,選用下面給出的試劑和操作進(jìn)行驗(yàn)證。其操作順序正確的是

滴加AgNO3溶液 加水溶解 過濾、取濾液 與二氧化錳混合加熱 加稀硝酸 與濃鹽酸反應(yīng) 與NaOH溶液混合加熱 用淀粉KI試紙檢驗(yàn)

A.⑥⑦①⑤ B.⑥⑧ C.④②③①⑤ D.②①⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】針對(duì)實(shí)驗(yàn)室用固體藥品制取氨氣,下列說法不正確的是

A.發(fā)生裝置與用KClO3制取O2的裝置相同

B.可用排飽和氯化銨溶液的方法收集氨氣

C.氨氣的驗(yàn)滿可以用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙或蘸有濃鹽酸的玻璃棒放于試管口附近

D.所用的銨鹽不是NH4NO3,是因?yàn)镹H4NO3受熱易爆炸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硝酸銅是重要的化工原料,以下三種方法均可得到硝酸銅.
已知:2NO2+2NaOH→NaNO3+NaNO2+H2O
NO+NO2+2NaOH→2NaNO2+H2O
(以下涉及到的氣體體積均為標(biāo)準(zhǔn)狀況下數(shù)據(jù)):
(1)甲組用a克Cu粉,在加熱的條件下,與空氣充分反應(yīng),然后將生成的CuO全部溶于VmL稀硝酸中,制得硝酸銅溶液,則所需稀硝酸的濃度至少為mol/L,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w%,密度為ρg/cm3的濃硝酸mL(均用最簡(jiǎn)分式表示).
(2)乙組用b克Cu粉,全部溶于過量的稀硝酸中,溶液質(zhì)量增重克,將生成的氣體通入足量NaOH溶液中并同時(shí)通入氧氣的體積至少L才能使生成的氣體吸收完全(均用最簡(jiǎn)分式表示).
(3)丙組取某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200mL,平均分成兩份.向其中一份中逐漸加入銅粉,最多能溶解9.6g.向另一份中逐漸加入鐵粉,產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量增加的變化如圖所示(已知硝酸只被還原為NO氣體).列式計(jì)算原混合酸中硝酸的物質(zhì)的量是多少?硫酸的物質(zhì)的量濃度多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按下列實(shí)驗(yàn)方法制備氣體,合理而又實(shí)用的是(  )
A.鋅粒與稀硝酸反應(yīng)制備H2
B.將飽和氨水滴加到新制的生石灰制NH3
C.亞硫酸鈉與稀硫酸反應(yīng)制備SO2
D.大理石與濃硫酸反應(yīng)制備CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組仔細(xì)研究了硫酸亞鐵銨的制備實(shí)驗(yàn),并與侯氏制堿法的原理進(jìn)行認(rèn)真分析對(duì)比,同學(xué)們分別發(fā)表了如下看法,其中錯(cuò)誤的是( )
A.沒有難溶、難電離、易揮發(fā)物質(zhì)生成的復(fù)分解反應(yīng)也可能發(fā)生
B.溶液中某些離子結(jié)合成新物質(zhì)析出,其根本原因是這些離子濃度的冪次積超過了該物質(zhì)的溶度積常數(shù)或電離平衡常數(shù)
C.一種難溶物質(zhì)或難電離物質(zhì),可以通過復(fù)分解反應(yīng)生成更難溶或更難電離的物質(zhì)
D.只要適當(dāng)改變溫度、壓強(qiáng)、濃度,任何反應(yīng)都可自發(fā)進(jìn)行

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列溶液有時(shí)呈黃色,其中由于久置時(shí)被空氣中氧氣氧化而變色的是(  )
A.濃硝酸
B.硫酸亞鐵
C.高錳酸鉀
D.工業(yè)鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有A、B、C、D四種短周期的非金屬元素(其單質(zhì)也可分別用A、B、C、D表示),四種元素的原子序數(shù)按B、D、C、A順序增大,D、C元素在周期表中位置相鄰。在一定條件下,B可以分別和A、C、D化合生成甲、乙、丙化合物,C和D化合可得丁。已知乙、丙兩個(gè)分子中各含有10個(gè)電子,并且甲、乙、丙、丁、戊有如下的變化關(guān)系:

請(qǐng)回答下列問題:

(1)甲的濃溶液與一種黑色粉末共熱可得A。實(shí)驗(yàn)室制備A的離子方程式為:__________________;

(2)B元素在周期表中的位置是______________,B在A中燃燒的現(xiàn)象是____________;

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①C +丙:_____________________________________________;

②丙+丁→D + 乙:___________________________________________;

③A +丙→D + 甲:_____________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知甲和乙的某些性質(zhì)如下表所示:

物質(zhì)

熔點(diǎn)(℃)

沸點(diǎn)(℃)

密度(g/mL

水中的溶解性

-98

37.5

0.93

可溶

-48

95

0.90

可溶

現(xiàn)有甲和乙的混合物,進(jìn)行分離時(shí),可采用的方法是(

A. 蒸發(fā)B. 過濾C. 蒸餾D. 萃取

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