將1.2mol的A氣體充入2L恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):A(g)?2B(g).在三種不同條件下進行實驗,A的物質(zhì)的量隨時間的變化如圖所示.試回答下列問題:
(1)實驗1中,反應(yīng)在4s內(nèi)A的平均反應(yīng)速率是
 
;4s時A的轉(zhuǎn)化率為
 
;此條件下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K1的值為
 

(2)實驗2與實驗1對比,其可能隱含的反應(yīng)條件是
 

(3)根據(jù)實驗3與實驗1的圖象比較,可推測該反應(yīng)是
 
(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).設(shè)實驗1~3的平衡常數(shù)的值分別為K1、K2、K3,則它們之間的關(guān)系為K1
 
K2
 
K3(填“>”、“<”或“=”).
(4)為了驗證增大催化劑的表面積、壓強可提高化學(xué)反應(yīng)速率這一結(jié)論,某同學(xué)在下表實驗1的基礎(chǔ)上又利用該容器設(shè)計了實驗4、5,部分實驗條件及數(shù)據(jù)見下表.
請你完成下表,并在上圖中完成實驗4、5中A的物質(zhì)的量隨時間變化趨勢曲線圖.
實驗編號及其目的V(容積)/Lt/℃n(A起始)/moln(B起始)/mol催化劑的質(zhì)量/g催化劑的表面積/m2?g-1
實驗1
參照對比實驗
2801.20ab
實驗4:催化劑的表面積對反應(yīng)速率的影響
 
 
 
 
 
 
實驗5目的:

 
1
 
 
 
 
 
考點:濃度、溫度、催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,化學(xué)平衡的影響因素,化學(xué)平衡的計算
專題:
分析:(1)根據(jù)v=
△c
t
計算反應(yīng)速率;A的轉(zhuǎn)化率=
A的濃度變化量
A的起始濃度
×100%;依據(jù)化學(xué)方程式計算平衡濃度,結(jié)合平衡常數(shù)概念是利用生成物平衡濃度冪次方乘積除以反應(yīng)物平衡濃度冪次方乘積得到;
(2)實驗2與實驗1對比,反應(yīng)都從濃度為0.6mol/LA的反應(yīng)開始建立平衡,溫度相同,平衡時B的濃度相同,到達平衡的時間實驗2比實驗1少,只能是實驗2使用催化劑;
(3)根據(jù)溫度對化學(xué)平衡的影響判斷;結(jié)合圖表中平衡常數(shù)隨溫度變化分析K1、K2、K3它們之間的關(guān)系;
(4)根據(jù)該實驗室為了驗證增大催化劑的表面積、壓強可提高化學(xué)反應(yīng)速率這一結(jié)論分析,實驗5目的:探究壓強對反應(yīng)速率的影響,利用影響化學(xué)反應(yīng)速率及化學(xué)平衡的因素來分析完成實驗4、5中A的物質(zhì)的量隨時間變化趨勢曲線圖;
解答: 解:(1)根據(jù)圖可知,實驗1中,反應(yīng)在4s內(nèi)A減小了
1.2mol
2L
-
0.75
2L
mol/L=0.225mol/L,所以A平均反應(yīng)速率為
0.225mol/L
4s
=0.05625 mol/(L?s),A的轉(zhuǎn)化率=
A的濃度變化量
A的起始濃度
×100%=
0.225mol/L
0.6mol/L
×100%=37.5%;
 80℃時        A(g)?2B(g).
起始量(mol)  1.2            0      
變化量(mol)  0.6            1.2    
平衡量(mol)  0.6            1.2   
反應(yīng)平衡常數(shù)K=
(
1.2mol
2L
)2
0.6mol
2L
=1.2mol/L,
故答案為:0.05625 mol/(L?s); 37.5%;1.2mol/L;
(2)實驗2和實驗1相比,反應(yīng)都從濃度為0.6mol/LA的反應(yīng)開始建立平衡,溫度相同,平衡時B的濃度相同,到達平衡的時間實驗2比實驗1少,即條件改變只加快反應(yīng)速率,不影響平衡移動,反應(yīng)前后為氣體體積增加的反應(yīng),故只能是實驗2使用催化劑,
故答案為:使用催化劑;
(3)根據(jù)實驗3與實驗1的圖象比較,可看出升高溫度,A的平衡濃度減小,說明升高溫度平衡向正反應(yīng)方向移動,故正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),平衡常數(shù)只隨溫度變化,實驗2與實驗1溫度相同,所以K1=K2,
正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升高溫度向正反應(yīng)方向進行,實驗3反應(yīng)溫度為85℃,大于實驗1與實驗2溫度,所以生成物濃度大,平衡常數(shù)大,所以K2<K3,
故答案為:吸熱;=;<;
(4)實驗4:目的是探究催化劑的表面積對反應(yīng)速率的影響,所以只改變催化劑比表面積,探究催化劑比表面積對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,其它參數(shù)不變,可將催化劑的表面積變?yōu)?b(或nb(n>1)),該實驗室為了驗證增大催化劑的表面積、壓強可提高化學(xué)反應(yīng)速率這一結(jié)論分析,實驗5目的:探究壓強對反應(yīng)速率的影響,所以通過改變?nèi)萜鞯捏w積來實現(xiàn),所以各數(shù)據(jù)如下,實驗4增大催化劑的表面積不影響化學(xué)平衡狀態(tài),實驗5縮小體積容器壓強增大,平衡向逆反應(yīng)方向移動,各成分濃度增大,因?qū)嶒?與實驗1的溫度相同,所以兩者平衡常數(shù)相同,圖象如答案,
故答案為:
實驗編號及其目的V(容積)/Lt/℃n(A起始)/moln(B起始)/mol催化劑的質(zhì)量/g催化劑的表面積/m2?g-1
2801.20a2b(或nb(n>1))
實驗5目的:壓強對反應(yīng)速率的影響801.20ab
點評:本題以圖象為載體考查平衡影響因素、平衡常數(shù)的計算、讀圖提取信息能力,題目難度中等,注意結(jié)合圖的信息運用知識解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將9g銅和鐵的混合物投入到100mL稀硝酸中,充分反應(yīng)后得到標準狀況下1.12LNO,剩余4.8g金屬;繼續(xù)加入100mL等濃度的稀硝酸,金屬完全溶解,又得到標準狀況下1.12LNO.若向反應(yīng)后的溶液中加入KSCN溶液,溶液不變紅,則下列說法不正確的是( 。
A、原混合物中銅和鐵各0.075 mol
B、稀硝酸的物質(zhì)的量濃度為2.0 mol?L-1
C、第一次剩余4.8 g 金屬為銅和鐵
D、向反應(yīng)后的溶液中再加入該稀硝酸100 mL,又得到NO在標準狀況下體積小于1.12 L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列數(shù)量的物質(zhì)中含對應(yīng)微粒數(shù)目最多的是( 。
A、0.4molNaCl所含離子數(shù)
B、標準狀況下5.6L CO2所含原子數(shù)
C、1L1 mol?L-1鹽酸所含HCl分子數(shù)
D、10g氖氣所含原子數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲醇可作為燃料電池的原料.以CH4和H2O為原料,通過下列反應(yīng)來制備甲醇.
I.CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g)△H=+206.0kJ?mol-
Ⅱ:CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)△H=-129.0kJ?mol-1
(1)CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)生成CH3OH(g)和H2(g)的熱化學(xué)方程式為
 

(2)將1.0mol CH4和2.0mol H2O(g)通入容積為100L的反應(yīng)室,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)I,測得在一定的壓強下CH4的轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系如圖
①假設(shè)100℃時達到平衡所需的時間為5min,則用H2表示該反應(yīng)的平均應(yīng)速率為
 

②100℃時反應(yīng)I的平衡常數(shù)為
 

(3)在壓強為0.1MPa、溫度為300℃條件下,將amolCO與3amol H2的混合氣體在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)II生成甲醇,平衡后將容器的容積壓縮到原來的l/2,其他條件不變,對平衡體系產(chǎn)生的影響是
 
(填字母序號).
A.c(H2)減                    
B.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢
C.CH3OH的物質(zhì)的最增加       
D.重新平衡c(H2)/c(CH3OH)減小
E.平衡常數(shù)K增大
(4)若甲醇作為燃料電池的原料,KOH溶液為導(dǎo)電介質(zhì),則負極的電極反應(yīng)式為
 

(5)甲醇對水質(zhì)會造成一定的污染,有一種方法可消除這種污染,其原理是在酸性溶液中,用Co3+做氧化劑水中的甲醇氧化成CO2而凈化C3+被還原成Co2+
①除去甲醇的離子反應(yīng)方程式為
 

②若反應(yīng)有12mol e-轉(zhuǎn)移,則可除去甲醇的質(zhì)量為
 
g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向濃度相等、體積均為50mL的A、B兩份NaOH溶液中,分別通入一定量的CO2后,再稀釋到100mL.
(1)在NaOH溶液中通入一定量的CO2后,溶液中溶質(zhì)的組成可能是①
 
,②
 
,③
 
,④
 

(2)在稀釋后的溶液中逐滴加入0.1mol?L-1的鹽酸,產(chǎn)生CO2的體積(標準狀況)與所加鹽酸的體積關(guān)系如圖所示.
①A曲線表明,原溶液通入CO2后,所得溶質(zhì)與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2的最大體積是
 
mL(標準狀況).
②B曲線表明,原溶液通入CO2后,所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為
 

③原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E五種元素的原子序數(shù)依次增大,其中A為周期表中原子半徑最小的元素;B原子的最外層電子數(shù)是其次外層電子數(shù)的2倍;C是地殼中含量最高的元素;Cn-與D+具有相同的電子層結(jié)構(gòu); E原子的3d能級中成對電子數(shù)與未成對電子數(shù)之比為4:3.試回答下列問題:
(1)A2C2的電子式為
 

(2)B元素與C元素電負性較大的是
 
 (用元素符號表示).D與C形成的可做潛水艇中生氧劑的化合物中含有的化學(xué)鍵類型為:
 

(3)由A和B兩元素可以按原子數(shù)2:1形成的最簡單化合物中有
 
個σ鍵
 
個π鍵;B原子的雜化類型為
 
,同一平面上的原子有
 
個.
(4)E與NH3形成的配合物為[E(NH36]3+,該配離子中E的價電子排布圖為:
 

(5)A、C形成化合物A2C的晶胞中分子的空間排列方式與金剛石晶胞(其晶胞結(jié)構(gòu)如圖,其中空心球所示原子位于立方體的頂點或面心,實心球所示原子位于立方體內(nèi))類似.每個A2C晶胞平均占有
 
個分子,該晶胞與金剛石晶胞微粒排列方式相同的原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z、V、W是元素周期表前四周期中的五種常見元素,其相關(guān)信息如下表;
元素相關(guān)信息
XX是形成化合物種類最多的元素,它的一種氣態(tài)氧化物能產(chǎn)生溫室效應(yīng)
YY是地殼中含量最多的元素
ZZ和Y形成的一種化合物Z2Y2為淡黃色粉末,可作為呼吸面具里氧氣的來源
VV的單質(zhì)是淡黃色固體,是黑火藥的一種主要成分
WW的單質(zhì)是人們最早發(fā)現(xiàn)和使用的金屬之一
(1)X位于第
 
周期
 
族.
(2)寫出Z2Y2與水反應(yīng)的離子方程式
 

(3)X和V形成的化合物是一種無色液體,其合成方法之一是一定條件下用含氫質(zhì)量分數(shù)最大的有機物和V的單質(zhì)為原料,同時生成一種臭雞蛋氣味的氣體.請寫出化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(4)已知:W2Y3(s)+3XY(g)=2W(s)+3XY2(g)△H=-26.7kJ?mol-1
3W2Y3(s)+XY(g)=2W3Y4(s)+XY2(g)△H=-50.75kJ?mol-1
W3Y4(s)+XY(g)=3WY(s)十XY2(g)△H=-36.5kJ?mol-1
則相同條件下,反應(yīng)WY(s)+XY(g)=W(s)+XY2(g)的△H=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)表提供的數(shù)據(jù),下列判斷正確的是( 。
化學(xué)式 電離常數(shù)
HF Ka=3.5×10-4
H2CO3 Ka1=4.3×10-7
 Ka2=5.6×10-11
 HClO Ka=3.2×10-8
A、同溫同濃度下,溶液的pH值:NaF>NaClO>Na2CO3
B、結(jié)合H+ 的能力:ClO->CO32->F-
C、碳酸鈉溶液中加入少量氫氟酸的離子方程式:CO32-+2HF=2F-+H2O+CO2
D、次氯酸鈉溶液中通少量二氧化碳的離子方程式:ClO-+CO2+H2O=HCO3-+HClO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的儀器裝置,在實驗室合成乙酸乙酯的粗產(chǎn)品.在蒸餾燒瓶內(nèi)將過量的乙醇與適量濃硫酸混合,然后經(jīng)分液漏斗邊滴加醋酸,邊加熱蒸餾.得到含有乙醇、醋酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品.
(1)寫出蒸餾燒瓶中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(2)濃H2SO4的作用是
 
    
(3)冷凝水流經(jīng)冷凝管時應(yīng)從
 
進入,從
 
流出(填“a”或“b”)
(4)碎瓷片的作用是
 

(5)加熱的一個目的是
 

(6)為了除去粗產(chǎn)品其中的醋酸,可向產(chǎn)品中加入
 
溶液,然后進行
 
(填操作)

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同步練習(xí)冊答案