【題目】下列除去雜質(括號內(nèi)物質為少量雜質)的方法中,正確的是
A. 乙烷(乙烯):光照條件下通入Cl2,氣液分離
B. 乙酸乙酯(乙酸):用飽和碳酸鈉溶液洗滌,分液
C. CO2(SO2):氣體通過盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
D. 乙醇(乙酸):加足量濃硫酸,蒸餾
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位學生想利用原電池反應檢測金屬的活動性順序,兩人均使用鎂片與鋁片作電極,但甲同學將電極放入6molL﹣1H2SO4溶液中,乙同學將電極放入6molL﹣1的NaOH溶液中,如圖所示.
(1)如果甲、乙同學均認為若構成原電池的電極材料都是金屬,則構成負極材料的金屬應比構成正極材料的金屬活潑,則甲會判斷出的活動性更強,而乙會判斷出的活動性更強(填元素符號).
(2)由此實驗,可得到哪些正確的結論?(填字母).
A.利用原電池反應判斷金屬活動性順序時應注意選擇合適的介質
B.鎂的金屬性不一定比鋁的金屬性強
C.該實驗說明金屬活動性順序表已過時,已沒有實用價值
D.該實驗說明化學研究的對象復雜,反應受條件影響較大,因此應具體問題具體分析
(3)上述實驗也反過來證明了“直接利用金屬活動性順序表判斷原電池的正、負極”的做法(填“可靠”或“不可靠”).如不可靠,請你提出另一個判斷原電池正、負極的可行的實驗方案(如可靠,此空可不填)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于離子化合物的敘述不正確的是 ( )
A. 離子化合物中都含有離子鍵
B. 離子化合物中的陽離子只能是金屬離子
C. 離子化合物可能含有共價健
D. 溶于水可以導電的化合物不一定是離子化合物
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D、E五種短周期元素,其元素特征信息如下表.回答下列問題:
元素編號 | 元素特征信息 |
A | 是原子半徑最小的元素 |
B | 陰離子帶兩個單位負電荷,單質是空氣的主要成分之一 |
C | 是短周期元素中原子半徑最大的主族元素. |
D | 其氫氧化物和氧化物都有兩性,與C同周期 |
E | 與C同周期,原子半徑在該周期最小 |
F | 原子有三個電子層,且最外層電子數(shù)是最內(nèi)層電子數(shù)的3倍, |
(1)寫出下列元素的符號:B: , E:;
(2)寫出C與B 形成的兩種離子化合物的化學式; .
(3)寫出B與A 形成的兩種化合物的電子式; .
(4)含B、C、F 三種元素的化合物有、(請?zhí)顚懢唧w的化學式,至少2種).
(5)D單質和C的最高價氧化物對應水化物水溶液反應的離子方程式: .
(6)FB2和E元素的單質在水溶液中反應的化學方程式是 .
(7)D的單質和氧化鐵反應可用于野外焊接鋼軌,該反應屬于(填“吸熱”或“放熱”)反應,寫出反應的化學方程式: .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】X,Y,Z,R為前四周期元素且原子序數(shù)依次增大.X的單質與氫氣可化合生成氣體G,其水溶液pH>7;Y的單質是一種黃色晶體;R基態(tài)原子3d軌道的電子數(shù)是4s軌道電子數(shù)的3倍.Y,Z分別與鈉元素可形成化合物Q和J,J的水溶液與AgNO3溶液反應可生成不溶于稀硝酸的白色沉淀L;Z與氫元素形成的化合物與G反應生成M.
請回答下列問題:
(1)M的電子式是;
(2)Y的第一電離能比Z的(填“大”或“小”).R在元素周期表中的位置;Y基態(tài)原子的價電子排布圖是 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖裝置進行SO2氣體性質實驗.請回答:
(1)儀器D的名稱是 .
(2)實驗過程中,儀器A中的實驗現(xiàn)象是 .
(3)寫出儀器C中發(fā)生氧化還原反應的離子方程式:
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】N2+3H2 2NH3 , 是工業(yè)上制造氮肥的重要反應.若反應在密閉容器中進行,下列關于該反應說法正確的是( )
A.達到平衡時,正逆反應速率相等,等于零
B.降低體系溫度能加快反應速率
C.改變反應條件,H2也不可能100%轉化為NH3
D.使用催化劑不影響反應速率
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】丙烯酸(CH2 = CH — COOH)的性質可能有 ( )
① 加成反應 ② 取代反應 ③ 酯化反應 ④ 中和反應 ⑤ 氧化反應
A. 只有①③B. 只有①③④C. 只有①③④⑤D. ①②③④⑤
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