【題目】下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是（ ）

①由NO2和N2O4組成的平衡體系加壓后顏色先變深后變淺

②增大壓強(qiáng)可加快SO2轉(zhuǎn)化為SO3的速率

③黃綠色的氯水光照后顏色變淺

④在含有Fe(SCN)3的紅色溶液中加鐵粉，振蕩?kù)o置，溶液顏色變淺或褪去

⑤對(duì)平衡體系H2(g)+I2(g) 2HI(g)加壓后，混合氣體的顏色加深

A. ①③④ B. ②⑤ C. ①⑤ D. ①②④

【答案】B

【解析】①NO2和N2O4存在平衡關(guān)系：2NO2N2O4，平衡體系加壓后NO2濃度增大，顏色先變深，平衡向逆反應(yīng)方向進(jìn)行，NO2濃度又減小，顏色后變淺，可以用勒夏特列原理解釋；②增大壓強(qiáng)可加快SO2轉(zhuǎn)化為SO3的速率屬于壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)速率的影響，與平衡無(wú)關(guān)系，不能用勒夏特列原理解釋；③對(duì)氯水中的次氯酸受光照射會(huì)分解，次氯酸濃度減小，使得化學(xué)平衡Cl2+H2OHCl+HClO向右移動(dòng)，能用勒夏特列原理解釋；④根據(jù)Fe3++SCN-Fe（SCN）2+，加入金屬鐵，會(huì)和三價(jià)鐵反應(yīng)消耗三價(jià)鐵，導(dǎo)致化學(xué)平衡逆向移動(dòng)，溶液顏色紅色變淺或褪去，能用勒夏特列原理解釋；⑤C．對(duì)H2（g）+I2（g）2HI（g）反應(yīng)前后氣體的總物質(zhì)的量相等，增大壓強(qiáng)，平衡不移動(dòng)，氣體顏色變深是因?yàn)轶w積減小，I2的物質(zhì)的量濃度增大，不能用勒夏特列原理解釋，答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以乙醛為原料可合成高分子涂料PMA和PVAC，合成路線如下：

（1）化合物A中所含官能團(tuán)的名稱是___________和___________。

（2）化合物C和E的關(guān)系是___________。

（3）④的反應(yīng)類型是___________，⑥的反應(yīng)類型是___________。

（4）PVAC的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________。

（5）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為___________，反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為（注明反應(yīng)條件）___________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能用 H+ + OH－ = H2O 來(lái)表示的化學(xué)反應(yīng)是（ ）

A. CuO溶于稀H2SO4 B. 澄清石灰水和HNO3溶液反應(yīng)

C. Fe(OH)3溶液和鹽酸溶液反應(yīng) D. Ba(OH)2 溶液和H2SO4溶液反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】短周期元素R、T、Q、W在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示，其中只有T為金屬元素。

下列判斷錯(cuò)誤的是

A. 原子半徑：T > Q

B. 元素非金屬性：Q > R

C. 氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性：R＞Q

D. 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性： W > Q

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用反應(yīng)NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g)+Q（Q＞0）可處理NO2、SO2等大氣污染物，具有十分重要的意義。

完成下列填空：

（1）該反應(yīng)中被氧化的元素是__________；寫(xiě)出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式：K =_____________。

（2）若上述反應(yīng)在一密閉容器中進(jìn)行。下列能表明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是_______（選填編號(hào)）。

a．混合氣體顏色保持不變

b．NO2和NO的體積比保持不變

c．每消耗1mol SO2的同時(shí)生成1mol SO3

d．體系中氣體密度保持不變

（3）一定溫度下，在容積為V L的容器中發(fā)生上述反應(yīng)，t min內(nèi)，SO2的物質(zhì)的量下降了a mol，則這段時(shí)間內(nèi)v(NO) =__________（用相關(guān)字母表示并注明單位）。

（4）請(qǐng)寫(xiě)出兩種能提高SO2轉(zhuǎn)化率的措施：_____________、_____________。

（5）亞硫酸溶液久置，pH會(huì)變小，請(qǐng)用方程式表示其原因_______________

（6）將SO2持續(xù)通入NaOH溶液中，溶液中SO32—的濃度變化如圖所示，請(qǐng)解釋原因。

__________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海水中蘊(yùn)藏著豐富的資源。除從海水中可制得食鹽外，還可以制取鎂、鉀、溴及其化工產(chǎn)品。從海水中制取金屬鎂、溴的化工流程圖如下：

已知：MgO的熔點(diǎn)為28000C，MgCl2的熔點(diǎn)為7120C。

回答下列問(wèn)題：

（1）操作2的方法是_____________，操作3具體指_____________________。

（2）操作1粗鹽精制主要是要除掉粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42- 離子，以下試劑合理的組合是________

① 稀鹽酸 ② NaOH ③ Na2CO3 ④ BaCl2

a.②③④① b.③②④① c.④②③① d.④③①②

（3）SO2水溶液可以起到富集溴的目的，該溶液吸收溴的離子反應(yīng)方程式是____________ 。

（4）寫(xiě)出電解MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式______________________。

（5）有同學(xué)認(rèn)為：上述流程過(guò)于復(fù)雜，可直接加熱Mg(OH)2得到MgO，再電解熔融的MgO制取金屬鎂，這樣可簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)步驟，體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)約性原則。你同意該同學(xué)的想法嗎？_______（填“同意”或“不同意”），請(qǐng)說(shuō)出你同意或不同意的理由____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)并且不引入新的雜質(zhì)，所用試劑和方法正確的是(　 　)

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)所用試劑和方法

A

CO

CO2

通入灼熱的CuO

B

KNO3

K2SO4

BaCl2溶液,過(guò)濾

C

Cu

CuO

稀硫酸,過(guò)濾

D

CaCO3

CaO

鹽酸,過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一元酸HA溶液中，加入一定量強(qiáng)堿MOH溶液后，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后的溶液中，下列判斷一定正確的是（ ）

A. c(A－)≥c(M＋)

B. c(A－)＝c(M＋)

C. 若MA不水解，則c(OH－)<c(H＋)

D. 若MA水解，則c(OH－)>c(H＋)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ.某校化學(xué)課外活動(dòng)小組進(jìn)行測(cè)定果汁中維生素C（分子式是C6H8O6）含量實(shí)驗(yàn)，下面是他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及分析報(bào)告，請(qǐng)根據(jù)此報(bào)告填寫(xiě)有關(guān)空白。

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定××牌軟包裝鮮橙汁維生素C含量。

（2）實(shí)驗(yàn)原理：C6H8O6+I2→C6H6O6+2H++2I－

（3）實(shí)驗(yàn)用品和試劑：

①儀器和用品（自選，略）

②試劑：濃度為7.50×10－3molL－1的標(biāo)準(zhǔn)碘（水）溶液，指示劑，蒸餾水等。

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

①洗滌儀器，檢查是否漏液，用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗后裝好標(biāo)準(zhǔn)液待用。在此步操作中，用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗的儀器是______________________。

②打開(kāi)橙汁包，目測(cè)：顏色―橙黃色，澄清度―好，將酸式滴定管用橙汁潤(rùn)洗2～3遍，移取20.00mL橙汁入錐形瓶，向瓶中加入2滴指示劑，該指示劑的名稱是___________________________。

③用左手操作滴定管，右手搖動(dòng)錐形瓶，眼睛注視錐形瓶中溶液顏色變化。滴定至終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象是

___________________________________________________________________。

（5）數(shù)據(jù)記錄和處理：（設(shè)計(jì)出表格，將三次滴定所得數(shù)據(jù)都填入表格中），若經(jīng)數(shù)據(jù)處理，滴定中消耗標(biāo)準(zhǔn)碘溶液體積平均值為20.00mL，則此橙汁中維生素C的含量是__________________mg·L－1。

（6）記錄測(cè)定結(jié)果時(shí)，滴定前仰視刻度線，滴定到達(dá)終點(diǎn)時(shí)又俯視刻度線，將導(dǎo)致滴定結(jié)果

_________________。（填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”）。

Ⅱ.某興趣小組的同學(xué)用下圖所示裝置研究有關(guān)電化學(xué)的問(wèn)題(甲、乙、丙三池中溶質(zhì)足量)，當(dāng)閉合該裝置的開(kāi)關(guān)K時(shí)，觀察到電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）甲池為__________（填“原電池”“電解池”），A電極的電極反應(yīng)式為_________________________

（2）丙池中F電極為_____________（填“正極”“負(fù)極”“陰極”或“陽(yáng)極”），該池的總反應(yīng)方程式為

____________________________________________________________

（3）當(dāng)乙池中C極質(zhì)量減輕10.8 g時(shí)，甲池中B電極理論上消耗O2的體積為_________mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。

（4）一段時(shí)間后，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)K。下列物質(zhì)能使乙池恢復(fù)到反應(yīng)前濃度的是_________(填選項(xiàng)字母)。

A．Cu B．CuO C．Cu(OH)2 D．Cu2(OH)2CO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案