【題目】下列有關(guān)氧化還原反應(yīng)的敘述中正確的是（ ）

A. 有單質(zhì)參加或有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)

B. 氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是元素化合價(jià)的升降

C. 金屬單質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中一定作還原劑

D. 失電子的反應(yīng)物在反應(yīng)中作還原劑，反應(yīng)中被還原

【答案】D

【解析】

試題A項(xiàng)單質(zhì)間的轉(zhuǎn)化過(guò)程中因?yàn)闆](méi)有化合價(jià)的變化所以不屬于氧化還原反應(yīng)，如金剛石與石墨的轉(zhuǎn)化；B項(xiàng)氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子轉(zhuǎn)移；C項(xiàng)失電子的物質(zhì)在反應(yīng)中作還原劑，被氧化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列操作對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象不符合事實(shí)的是

A.將灼燒至黑色的銅絲插入無(wú)水乙醇，銅絲變成紅色

B.用激光筆照射Fe(OH)3膠體，產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

C.將濕潤(rùn)的有色布條放入盛有干燥氯氣的瓶中，布條不褪色

D.將滴管中的濃鹽酸加入碳酸氫鈉溶液，氣球體積由小變大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】聚碳酸酯()的透光率良好。它可制作車(chē)、船、飛機(jī)的擋風(fēng)玻璃，以及眼鏡片、光盤(pán)、唱片等。它可用綠色化學(xué)原料X()與另一原料Y反應(yīng)制得，同時(shí)生成甲醇。下列說(shuō)法不正確的是

A. Y的分子結(jié)構(gòu)中有2個(gè)酚羥基 B. Y的分子式為C15H18O2

C. X的核磁共振氫譜有1個(gè)吸收峰 D. X、Y生成聚碳酸酯發(fā)生的是縮聚反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化合物G是一種低毒性、低殘留、環(huán)境友好的農(nóng)藥，可以通過(guò)以下方法合成。

（1）A→B的反應(yīng)類(lèi)型為______________。

（2）下列說(shuō)法不正確的是________。

A．化合物B能使Br2/CCl4溶液褪色 B．化合物A能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

C．化合物C能與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng) D．化合物E的分子式為C12H12Cl2O2

（3）化合物C中的含氧官能團(tuán)名稱(chēng)為________和________。

（4）化合物X的分子式為C5H12O2,則X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______________。

（5）寫(xiě)出同時(shí)滿(mǎn)足下列條件的D的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:__________。①屬于芳香族化合物且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)②分子中只有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫

（6）請(qǐng)以為原料制備化合物，寫(xiě)出相應(yīng)的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任用，合成路線流程圖示例見(jiàn)本題題干)。_________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一定量純凈的氨基甲酸銨固體置于密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)：NH2COONH4（s）2NH3（g）+CO2（g）．該反應(yīng)的平衡常數(shù)的負(fù)對(duì)數(shù)（﹣lgK）值隨溫度（T）的變化曲線如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是

A. 該反應(yīng)的△H＞0

B. NH3的體積分?jǐn)?shù)不變時(shí)，該反應(yīng)不一定達(dá)到平衡狀態(tài)

C. A點(diǎn)對(duì)應(yīng)狀態(tài)的平衡常數(shù)K（A）=10﹣2.294

D. 30℃時(shí)，B點(diǎn)對(duì)應(yīng)狀態(tài)的v（正）＞v（逆）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校學(xué)習(xí)小組探究不同條件對(duì)電解FeCl2溶液產(chǎn)物的影響。所用實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示，其中電極為石墨電極。

（查閱文獻(xiàn)）i. Fe2+、Fe3+在溶液中通過(guò)與Cl-結(jié)合分別形成FeCl42-、FeCl63-，可降低正電荷。

ii. 電解過(guò)程中，外界條件(如電解液pH、離子濃度、電壓、電極材料等)會(huì)影響離子的放電能力。

（實(shí)驗(yàn)記錄）

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)條件

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

陰極

陽(yáng)極

I

pH=0

1 mol·L-1

FeCl2溶液

電壓1.5 V

電極上產(chǎn)生無(wú)色氣體。

①濕潤(rùn)淀粉碘化鉀試紙始終未見(jiàn)變藍(lán)。

②取陽(yáng)極附近溶液于試管中，滴加KSCN溶液，溶液變紅。

II

pH=4.9

1 mol·L-1

FeCl2溶液

電壓1.5 V

①未觀察到氣泡產(chǎn)生，電極表面有銀灰色金屬光澤的固體析出。

②電解結(jié)束后，將電極浸泡在鹽酸中，觀察到有大量氣泡產(chǎn)生。

①濕潤(rùn)淀粉碘化鉀試紙始終未見(jiàn)變藍(lán)。

②陽(yáng)極附近出現(xiàn)紅褐色渾濁。

取陽(yáng)極附近濁液于試管中，先用鹽酸酸化，再滴加KSCN溶液，溶液變紅。

(1)結(jié)合陰極實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析

①實(shí)驗(yàn)I中陰極的電極反應(yīng)式為________。

②用化學(xué)用語(yǔ)表示實(shí)驗(yàn)II中產(chǎn)生陰極現(xiàn)象的原因：________。

③對(duì)比實(shí)驗(yàn)I、II的陰極現(xiàn)象，可以獲得的結(jié)論是________。

(2)結(jié)合陽(yáng)極實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析

①甲同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)I中Cl-沒(méi)有放電，得出此結(jié)論依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。陽(yáng)極附近溶液滴加KSCN溶液變紅，依據(jù)此現(xiàn)象分析，陽(yáng)極反應(yīng)可能是Fe2+ - e- === Fe3+、________。

②對(duì)比實(shí)驗(yàn)I、II的陽(yáng)極現(xiàn)象，解釋產(chǎn)生差異的原因：________。

（實(shí)驗(yàn)討論）

(3)有同學(xué)提出，改變條件有可能在陽(yáng)極看到“濕潤(rùn)淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)”的現(xiàn)象，可能改變的條件是________，對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案是________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列元素最易形成共價(jià)鍵的是（ ）

A.NaB.MgC.AlD.Si

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的金屬元素是（ ）

A.AlB.LiC.CaD.Fe

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：Ag2SO4微溶于水，可溶于硝酸。溶液X中可能含有Na+、Ca2+、Fe2+、Cl—、Br—、CO32-、SiO32-、SO42-中的幾種離子。為了確定其組成，某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

下列說(shuō)法正確的是

A.溶液X中一定不含Ca2+、Br—、Fe2+

B.溶液X中一定含有Na+、Cl—和SiO32-

C.為確定溶液X中是否含有SO42-，可取溶液2，加入BaCl2溶液

D.白色沉淀為AgCl和Ag2SO4

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同步練習(xí)冊(cè)答案