【題目】(1)國際化學(xué)年的中國宣傳口號是“化學(xué)-----我們的生活,我們的未來”。學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)該明白“從生活中來,到生活中去”道理。請?zhí)羁眨?/span>
①若金屬鈉等活潑金屬著火時,應(yīng)該用__________來滅火。金屬鈉應(yīng)保存在__________中。
②胃舒平(含有氫氧化鋁)治療胃酸(鹽酸)過多的離子反應(yīng)方程式:_________________。
③“服用維生素C,可使食物中的Fe3+ 還原成Fe2+”這句話指出,維生素C在這一反應(yīng)中作__劑,具有_______性;
④過氧化鈉在太空及潛水艇中作為供氧劑的兩個化學(xué)方程式是_________、___________。
(2)Fe與Cl2在一定條件下反應(yīng),所得產(chǎn)物的化學(xué)式是________。將該產(chǎn)物溶于水配成溶液,分裝在兩支試管中。請回答:
a.若向其中一支試管中滴加KSCN溶液,則溶液變成________ 色。
b.向另一支試管中滴加NaOH溶液,現(xiàn)象為________________,反應(yīng)的離子方程式是__________。
(3)純凈的H2在Cl2中燃燒發(fā)出________ 色火焰。
【答案】 沙子或土 煤油 Al(OH) +3 H+= Al3++3H2O 還原 還原 2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2 2Na2O2+2H2O ===4NaOH+O2↑ FeCl3 血紅 生成紅褐色沉淀 Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓ 蒼白
【解析】(1)①鈉燃燒產(chǎn)生過氧化鈉,過氧化鈉與水或二氧化碳均反應(yīng),若金屬鈉等活潑金屬著火時,應(yīng)該用沙子或土來滅火。鈉的密度大于煤油,金屬鈉應(yīng)保存在煤油中。②胃舒平(含有氫氧化鋁)治療胃酸(鹽酸)過多的實(shí)質(zhì)是氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng),反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O。③“服用維生素C,可使食物中的Fe3+還原成Fe2+”,反應(yīng)中鐵元素化合價降低,得到電子,所以維生素C在這一反應(yīng)中作還原劑,具有還原性;④過氧化鈉能與水或二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,因此在太空及潛水艇中作為供氧劑,反應(yīng)的兩個化學(xué)方程式分別是2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2、2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑。(2)Fe與Cl2在點(diǎn)燃條件下反應(yīng),所得產(chǎn)物的化學(xué)式是FeCl3。a.若向其中一支試管中滴加KSCN溶液,則溶液變成顯紅色。b.向另一支試管中滴加NaOH溶液產(chǎn)生氫氧化鐵沉淀,現(xiàn)象為生成紅褐色沉淀,反應(yīng)的離子方程式是Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓。(3)純凈的H2在Cl2中燃燒發(fā)出蒼白色火焰。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將足量的CO2不斷通入NaOH、Ca (OH)2、NaAlO2的混合溶液中,則生成沉淀的物質(zhì)的量與通入CO2的體積的關(guān)系可表示為
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是( )
A.圖1表示H2與O2發(fā)生反應(yīng)過程中的能量變化,則H2的燃燒熱為241.8 kJmol﹣1
B.圖2表示壓強(qiáng)對可逆反應(yīng)2A(g)+2 B(g)3C(g)+D(s)的影響,乙的壓強(qiáng)比甲的壓強(qiáng)大
C.圖3表示等質(zhì)量的鉀、鈉分別與足量水反應(yīng),則甲為鈉
D.圖4表示常溫下,稀釋HA,HB兩種酸的稀溶液時,溶液pH隨加水量的變化,則相同條件下NaA溶液的pH大于同濃度的NaB溶液的pH
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究.
(1)提出假設(shè) ①該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2 .
②該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO.
③該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是 .
(2)設(shè)計方案 如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng),測定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比.
查閱資料
氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng).實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú)猓垖懗鲈摲磻?yīng)的離子方程式: .
(3)實(shí)驗(yàn)步驟 ①按如圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻,放入10.38g的硬質(zhì)玻璃管中;
②加熱前,先通一段時間純凈干燥的氮?dú)猓?/span>
③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時間,澄清石灰水(足量)變渾濁;
④待反應(yīng)結(jié)束,再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間的氮?dú)猓鋮s至室溫,稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為53.02g;
⑤過濾出石灰水中的沉淀,洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為1g.步驟②、④中都分別通入N2 , 其作用分別為 .
(4)數(shù)據(jù)處理 試根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,寫出該實(shí)驗(yàn)中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(5)實(shí)驗(yàn)優(yōu)化 學(xué)習(xí)小組有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善.
①甲同學(xué)認(rèn)為:應(yīng)將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液,其理由是 .
②從環(huán)境保護(hù)的角度,請你再提出一個優(yōu)化方案: .
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【題目】某學(xué)生設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案用以檢驗(yàn)淀粉水解的情況:
下列結(jié)論正確的是( )
A.淀粉尚有部分未水解
B.淀粉已完全水解
C.淀粉沒有水解
D.淀粉已發(fā)生水解,但不知是否完全水解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中錯誤的是( )
A.分液時,分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
B.過濾操作時,漏斗頸下端不能緊靠燒杯內(nèi)壁
C.蒸餾中,冷卻水應(yīng)從冷凝管的下口通入,上口流出
D.蒸餾操作時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
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【題目】聚合硫酸鐵是一種新型高效凈水劑。以黃鐵礦(主要成分:FeS2,鐵的化合價為+2價)燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2等)為原料制取聚合硫酸鐵(鐵的化合價為+3價)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
回答下列問題:
(1)用98%的濃硫酸配制28%的稀硫酸,需要的玻璃儀器除玻璃棒外,還需要________(填寫儀器名稱)。
(2)“煅燒”過程發(fā)生反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是___________________________;SO2氧化為SO3是工業(yè)生產(chǎn)硫酸的重要反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。
(3)寫出“酸浸”過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式___________________________。
(4)“氧化”過程中先產(chǎn)生無色氣體,最終變成紅棕色氣體,寫出加入NaNO3產(chǎn)生無色氣體反應(yīng)的離子方程式______________________________,若用H2O2代替NaNO3達(dá)到相同氧化效果,消耗H2O2和NaNO3的物質(zhì)的量之比___________。
(5)為確定產(chǎn)品是否合格,需測定聚合硫酸鐵中Fe3+和SO42-的物質(zhì)的量之比,測定時需要的試劑為___________ (填寫序號)。
a. FeSO4 b. BaCl2 c. NaOH d. NaCl
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A是天然有機(jī)高分子化合物,D是一種重要的化工原料,在相同條件下,G的蒸氣密度是E的2倍.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:
(1)有機(jī)物A的化學(xué)式為 , F中所含官能團(tuán)名稱 .
(2)以烷基鋁為催化劑,E能縮合成G,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(3)下列說法不正確的是 .
A.上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、氧化反應(yīng)
B.有機(jī)物B,D和E都能使酸性KMnO4溶液褪色
C.有機(jī)物C,F在濃H2SO4作用下可以制得G,該反應(yīng)中濃H2SO4是催化劑和吸水劑
D.某烴X的相對分子質(zhì)量是D、H之和,則X能與溴發(fā)生加成反應(yīng).
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